《应用写作（汉语）》形考任务一答案(8篇)

时间：2023-07-21 16:15:06

篇一：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　主题词：人文关怀马克思哲学基本维度

　　四．认真阅读《应用写作学习参考书》中的例文《论社会创新》，根据正文部分的内容，撰写一份比较详细的写作提纲。（例文也可由辅导教师提供）

　　答：标题：论社会创新

　　观点句：社会创新是当代以知识为基础的全球社会发展和我国同满足着当代社会发展的全面需要和构成社会可持续发展的综合动力基础

　　内容纲要：

　　首先提出问题并明确提出问题的背景、指明现有研究的局限和课题研究的意义。

　　一）对基本概念加以界定和阐释

　　二）阐述相关概念，划分社会创新的类型

　　基础性社会创新和辅助性社会创新；

　　原始性社会创新各应用性社会创新；

　　体制性社会创新和工具性社会创新；

　　综合社会创新局部社会创新；

　　伪创新。

　　三）论述社会创新的现实和理论价值

　　四）提示社会创新的生成、启动和动作机制

　　社会创新往往产生于社会所期待的发展目标与现实的社会机制之间的落差；

　　“危机”构成社会创新的机遇；

　　社会创新必须扫除“本位至上”组织系统的屏障；

　　社会创新的主体从政府转向社会；

　　创新的机遇在于洞察变化的征兆；

　　协调社会创新中的各种关系；

　　建立社会创新的激励机制。

　　最后展望学科发展前景，强调课题研究的意义，指出对课题进行进

　　一步研究的方向。

　　五、在以下三种文体中，任选一种文体，进行写作练习。

　　调查报告

　　总结

　　例：

　　2021年第一学期情况总结

　　应社会

　　的发展，顺应时代的步伐。本人于2021年春报名参加了06春行政管理专业开放教育学习，为了进一步提高学习质量，理顺工学关系，为今后学习打好基础，特将第一学期学习情况总结如下：

　　1.总体情况：自报名参加学习后，能通过学习，迅速转变观念，正确认识和理解开放教育的形式，意义和目的，同时对成人教育有了全新的认识，在学习中，能坚持参加面授与自我学习相结合的原则，将学习目标定在学知识，学本领，而非混日子，拿文凭上。端正了学习态度，同时，能够在面授时认真做好笔记，且对难点，重点内容能够反复学习，认真思考，通过学习，本人的知识结构有了明显改变，知识层次有了明显提高：综合素质也有了较大增强。

　　2.基本情况：

　　a.能在协调好工学矛盾的情況下，坚持参加入学典礼及指导老师的面授，幵放教育是一种全新的教育方式，对于包括我在内的大多数人来说都较为陌生，因为我们自从参加小学教育开始，自始至终接触的是封闭式教育，注重老师教，为一种灌输式教育，而后国家教委又采取了完全自学的教育方式，而对于远程半开放教育接触却较少，在参加面授学习时，本人也能认真做好笔记，对疑点难点问题能及成果有较好的巩固，较大的提高了学习质量。

　　b.能利用课余时间进行网上学习，因为幵放教育平台有三个层次，我们可以利用互联网对中央电大及自治区电大的教学资料进行学习，即可扩大视野，又可学到全面的知识，本人通过网上学习，对不懂的知识有了初步理解，而后达到由不懂到初懂，由初懂到较懂的目的，同时，通过网上学习，我们即学到了课本知识，又学到了老师讲课的方式，方法，对幵放教育的独特性也有了全新的新身体验。c.能及时完成幵放教育形成性考核册及网上作业。形成性考核冊与网上作业是巩固所学知识基础的较好方法，也是为了督促学生自觉学习的一种方法，在学习过程中，因为成大有成人的特点，工作与学习冲突往往较

　　为严重，如果沒有这种方式，就可能会造成学习流于形式，这一内容可以督促学习者“必须学习”，达到有效学习的目的。

　　3.存在不足与下步打算：虽然我能较好的处理工学矛盾，但必竟时间有限，有时还存在冲突无法解决的现象，而导致学习时间还不够，对许多理论性知识的掌握还存在不足，打算在以后学期的学习中，进一步协调好工学矛盾，向有经验的同学学习，进一步提高学习质量和效率。

　　总结人：陈小文2021年6月

　　注：此答案仅供大家参考。

　　成，序论部分解释基本概念，本论部分在递进中有并列，先反后正，当今社会是知识经济时代，沒有知识就意味着被社会淘汰，为了适

　　型社会转型时期社会变迁的主导形式，它同技术创新相互结合，共

　　时在网上与老师交流或直接向老师询问。通过这种方法，本人学习

　　学到了很多之前想学的东西！

篇二：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　国开《应用写作（汉语）》形考任务1-6答案

　　形考任务11．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）

　　2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）

　　3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）

　　4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）

　　（1）通知

　　（2）报告

　　（3）请示

　　（4）函

　　（5）会议纪要

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

　　答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：

　　1、主旨：主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去。

　　2、材料：材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

　　3、结构：结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，易于发挥实际效用。

　　4、语言：语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。

　　总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。

　　2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。

　　熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。

　　3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

　　答：1.公文也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关，企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

　　2.公文的主要特点：1.法宝性；2.政策性；3.实用性；4.时效性；5.规范性.3.公文的基本功用：1.颁布法规，传达指示；2.反映情况，请示工作；3.联系工作，商洽公务；4.宣传教育；5.依据凭证.4.公文的构成要素：1.眉首部分；2.主体部分；3.版记部分.5.公文的分类：1)按照行文关系和行文方向分类：上行文、平行文、下行文。2)按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文3)按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件。4)按具体职能的不同分类：法规性公文、指挥性公文、报请性公文、联系性公文、实录性公文。5)按传阅范围限定与否分类：内部文件、公开发布的公文。

　　4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。

　　（1）通知

　　（2）报告

　　（3）请示

　　（4）函

　　（5）会议纪要

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　××大学关于召开招生工作会议的通知

　　校办发〔2020〕20号

　　各系部、学生工作办公室：

　　为进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神，做好今年我校的招生工作，经研究决定召开招生工作会议，现将有关事项通知如下：

　　一、会议内容：介绍和分析近年来我校的招生情况；着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。二、参加人员：各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。

　　三、会议时间和地点：定于12月18日上午8时，在学校三楼会议室准时召开，议程一天。

　　××大学学生工作办公室

　　二○二○年十二月十七日

　　关于请求解决我校进修教师住宿问题的函

　　××大学校长办公室：

　　为了培养师资，提高教学水平，我校拟派10名教师进修学习，因宿舍紧张，无力解决住宿问题，特向贵校联系住宿事宜。

　　据悉，贵校宿舍尚宽余，恳切希望予以大力支持与帮助。如能解决这一问题，住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。

　　妥否，请函复。

　　教师进修学校

　　2020年12月20日

　　形考任务21．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

　　2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）

　　3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

　　4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　（1）工作计划

　　（2）工作总结

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。

　　答：事务文书的特点：一是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。各种事务文书大都有比较固定的惯用格式，其构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则；三是写法比较实际。撰写时要以能满足实际需要为原则，材料的使用要切合实际、具体扎实，写作形式的运用，要讲求实效；四是时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内及时完成，才能发挥应有的作用。

　　事务文书的作用：

　　一是贯彻政策，指导工作。一些事务文书是体现党和国家的方针、政策，指导人们作好工作的主要工具；二是沟通情况，联系工作。沟通情况，联系工作，要有一定的手段和凭借，有些事务文书能起到这种手段和凭借作用；三是积累和提供资料。事务文书特别是具有留存价值的事务文书，可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用；四是宣传教育，检查督促。事务文书通过分析形势、申明政策。或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶，可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。

　　2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。

　　答：（1）、含义：调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入，,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

　　（2）、调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。

　　（3）、调查报告的特点：.真实性；针对性；典型性。

　　（4）、调查报告的分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告，此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。

　　（5）、调查报告的写作要求；一要认真进行调查研究,充分占有材料；二要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料；三要讲究结构形式和语言特色。

　　3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。

　　答：区别：讲话稿不同于一般的演讲稿，也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只反映演讲者个人的看法，讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的，演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。讲话稿与会议报告相

　　比，首先二者在篇幅上就有一定的区别，讲话稿通常篇幅较短，会议报告则篇幅较长。此外，二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。

　　撰写讲话稿的要求：一是针对性要强；二是主题要集中鲜明；三是内容要吸引人；四是语言要通俗生动，要有气势和文采。

　　4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

　　（1）工作计划

　　（2）工作总结

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　工作总结

　　回顾在我们企业工作的这一年，我较好的完成了部门布置给我的工作任务，我也是在这一年的积极认真工作之中，收获了许多之前都没有获得的知识和工作的方法和技能，让自己岗位的工作水平是有得到了很大的一个提高，对于来到企业工作还没多久的我来说，真的感觉很庆幸，这一年的工作让我成长那么的大，我也是要对过去一年工作来好好的去做下总结。

　　一、工作方面

　　工作的任务，这一年来说，其实还是蛮多的，毕竟我们企业也是在飞速的发展，而我作为一名新人，我也是有了很多可以进步的机会，在这些工作任务之中，有很多是我之前完全没做过的，我也是不太懂得该如何的做，但是经过同事的指导，我也是认真去学习，一次次任务的完成，也是让我在工作之中做的更加的得心应手了。每一次遇到的难题，我都积极的找同事帮忙，而不是自己盲目的去做，那样的话，虽然也是会有经验，但是也是耽搁了时间，我知道和学习不一样，工作的成果是非常的重要的，而且向同事问，也是一种学习，能让自己少走一些弯路，能让自己在有限的一个时间里头学到更多的东西。通过询问，自己再做，任务的完成，也是意味着我的工作水平的提高，一年的时间，完成的工作任务很多，有大的，也有小的，但总的来说，这一年的工作也是让我明白自己的工作各方面能力得到了巨大的提升，而且也是被领导所肯定。

　　二、成长方面

　　除了工作上问同事，我个人来说，也是明白要多看书，多了解行业最新的情况，明确自己要改进的地方是哪些，通过不断的学，看新的知识，而我在这一年来所学和学校来相比，真的是多很多，同时我也是更加清醒的意识到，我还是个新人，和真正优秀的职场工作人员相比起来，我真的还有蛮大的差距，所以这一年里，我从不松懈，也不会懒惰，一直都有了一个坚定的目标，只有自己的工作水平提高了，能力增加了，那么我才能更好的在企业里面立足，才能更好地发挥自己的能力到工作之中做出成绩来。

　　新的一年，我也是要继续的提升我自己一些不足的地方，同时对于行业的一些更好，更新的东西也是要去学，让自己不落后，并且努力追赶优秀同事的脚步，让自己在以后的工作之中能变得更加的优秀，做的更加的好。

　　形考任务31．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　（1）感谢信

　　（2）表扬信

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　（1）求职信

　　（2）推荐信

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　（1）欢迎词

　　（2）欢送词

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　感谢信

　　ｘｘ公司并ｘｘ总经理：

　　首先让我们向您致以衷心的感谢。

　　日前，我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，ｘｘ公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，ｘｘ公司的花美，礼品更美，ｘｘ公司的姑娘们手巧，心灵更美。

　　让我们再次感谢总经理和ｘｘ公司姑娘们的支持和诚挚友情。此致敬礼！

　　分团ｘ年ｘ月ｘ日

　　推荐信

　　尊敬的先生或女士：

　　您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国

　　深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

　　XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。

　　现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。

　　虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

　　总经理：XXX

　　2020年12月20日

　　欢迎词

　　女士们、先生们：

　　值此×××厂30周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。

　　朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜，为我厂30周年厂30周年庆更添了一份热烈和祥和，我由衷地感到高兴，并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动，表示诚挚的谢意！

　　今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂30年能取得今天的成绩，离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。同时，我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此，我再次向新朋友们表示热烈欢迎，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系。

　　"有朋自远方来，不亦乐乎"。在此新朋老友相会之际，我提议：为今后我们之间的进一步合作，为我们之间日益增进的友谊，为朋友们的健康幸福，干杯！

　　形考任务41．结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。（20分）

　　2．结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　3．结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　（1）经济活动分析报告

　　（2）可行性研究报告

　　提示：

　　（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　一、结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。

　　答：1含义：经济新闻是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。

　　2、经济新闻的主要特点：新闻有广义和狭义两种，经济新闻是新闻的一种，其特点主要是真、新、精几个方面“真实是新闻的生命。新闻反应新鲜的事实，不能写陈旧的东西；精主要是针对狭义的新闻也就是而言。一般一事一报，篇幅大都比较短、文字精练，有助于信息的传递。

　　3、经济新闻的构成：一般由标题、导语、主体、结尾五个部分组成。标题主要有三行标题和双行标题、单行标题三种；导语是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组成部分，是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分，这一部分紧承导语，或对导语部中所概括的事实作进一步的说明，或回答导语中提出的问题，以使读者对新闻实有比较完整的理解。结尾是新闻的最后一部分，结尾的写法多种多样，常见的有有小结式、启发式、和引语式等几种；背景是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍，交代背景，有助于说明事发原因。

　　4、经济新闻的写作要求：1）事实有准确。尊重事实，用准确无误的事实说话，是新闻工作者的所具备的最起古码的职业道德。2）导向要正确。根本上说，新闻反应的内容有重要的舆论导向作用，导向正确才能发挥积极的社会作用。3）报到及时、快写快发，还者新闻就会成为旧的新闻，就会降低价值。

　　二、结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项

　　答：1含义：产品说明书是一种全面，明确地介绍产品的用途、性能、构造、使用方法等事项的文字材料，是一种比较觉的说明文。

　　2、产品说明书的作用：一是指导消费；二是传播知识；三是宣传企业。

　　产品说明书的特点主要体现在以下几个方面:1）内容的科学性2）表述的通

　　俗性3）层次的条理性

　　3、产品说明书的写作注意事项：一要有责任意识。撰写产品说明书要有强烈的责任意识，尤其是对技术含量高或事关人身、财产安危的产品说明，更要做到字斟句酌、周到细致；要有大众意识.产品说明书的读者对象多为普通消费者，撰写产品说明书，必须充分考虑读者对象的大众化特点，树立为大众服务的观念，从内容的取舍到表达方式的选用，都要尽可能适应社会大从的特点和需要。

　　三、结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。

　　1、合同的含义：合同(Contract)，又称为契约、协议，是平等的当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

　　2、合同的作用：在于双方在信任或者不信任的状态下，因为签订了合同就有了法律依靠，在履行合作期间，双方的书面承诺，有法可依，有据可寻，使所有的商务合作者，都能规范的承诺和履行合作的过程，从而使合作的结果完美化，和合法化，对和谐社会和谐治安，起到了不可估量的作用，也社会发展，和法治社会的重要方式方法。

　　3、合同的特点：（1）、合同是双方意思表示的外部表现。主要是指合同的订立、变更、终止民事权利义务关系为基本内容或者目的的协议。

　　（2）、合同是双方或多方当事人之间的法律行为。也就是合同的内容中必须有两个或者两个以上的当事人。

　　（3）、合同属于人的行为。合同涉及的一般是财产性权利的内容而不包括人身权利。其是基于人的意思行为。

　　（4）、合同是一种民事法律事实。合同是能够发生民事法律效力的事实。能够引起法律关系的发生、变更、消灭。

　　4、起草合同的过程中，应当使用精确而专业的语言，这一点不一定容易做到。草拟的合同应全面、准确、条理化，并符合语法规则。合同起草者力求使合同尽可能包罗万象，且细致入微，其中包括远离当前的、可能不会发生的或有事项。合同草案的涉及事项应比当事人认为必要的更多。合同应当有前瞻性(predictability)特点和预防（prevention）、救济（remedy）两大功能。

　　（1）、草拟合同之前要胸有成竹，整个合同的框架和内容应酝酿成熟。

　　（2）、认真仔细，不要忽略任何事项，书写的每个句子应意图明确，表达明晰。

　　（3）、草拟合同顺序应符合逻辑，应使用惯用的文件格式和术语。法律术语要明确而具体。

　　（4）、还有Intelligibility(可理解性)，Useofprecedents(制式合同的使用)，（Battleofforms)合同格式的冲突。要牢记合同一经订立，无法脱身。在英美法合同的三个基本要素是1.对价或约因（consideration）；2.双方明确同意合同条款（agreementonallterms）3是双方客观的看有否意图去订立有效合约(intentiontocreatecontract)，要有双方想法一致（meetingof

　　minds）。要了解发盘和受盘等等。

　　四、运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　（1）经济活动分析报告

　　（2）可行性研究报告

　　提示：

　　（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　经济活动分析报告

　　答：分析《××化肥厂2018年财务计划执行情况分析》：

　　这篇分析报告分析了四项财务计划指标的完成情况，属于综合性经济活动分析报告。标题采用报告式写法，单位、时限、分析对象、文种，非常规范。经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前言、情况、分析、意见或建设几个部分组成。本文正文采用“前言加条文”的写法，前言（即开头部分）部分概述年内财务计划执行情况。第二部分从实现利润分析、产品成本分析、流动资金分析、专用基金分析四方面，对财务计划指标完成情况进行全面分析。第三部分，即“五，几点意见），针对存在的问题，提出几点改进措施。全文分条列项，采用序码加小标题的形式，条理清楚，层次分明，多用数字，是文章更有说服力。

　　形考任务51．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）

　　（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）

　　（3）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）

　　提示：

　　（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　一、结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。

　　答1、含义：民事诉讼文书是指人民法院.当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。

　　2、用途：民事诉讼文书是司法机关行使司法权，适用民事法律、法规，确定民事权利义务关系，制裁民事违法行为，解决民事案件的工具，也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的凭借。

　　3、种类：民事诉讼文书种类主要有：（一）起诉和受理文书（二）审理前的准备阶段文书（三）管辖文书（四）财产保全和先予执行文书（五）对妨害民事诉讼的强制措旋（六）开庭审理文书（七）一审裁判文书（八）第二审程序文书（九）审判监督程序文书（十）督促程序文书（十一）公示催告程序文书。

　　二、结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。

　　答：含义：刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书，包括可法机关的规范性和非规范性两种文件。

　　用途：刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律规范，区分合法与违法行为和事实，制裁刑事犯罪，保证无罪者不受追究的工具，也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的武器。

　　种类：按制作主体的不同，可分为：侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书；以写作和表达方法的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书；按文种的不同，可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。

　　三、结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。

　　答：

　　1、含义

　　行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

　　2、用途

　　行政诉讼文书既是司法机关行使法权，适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。

　　3、分类

　　1)按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类

　　行政诉讼状而言的。

　　2)按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。

　　四、运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）

　　从文章的结构上看，这份民事起诉状由首部、正文和尾部组成。

　　首部：首部是由标题和当事人的基本情况两项内容构成的。标题：用以标明文种。当事人的基本情况：依次写明原告及其代理人、被告的姓名、职业、住址或联系方式等情况，其中原告的情况写得更为详细。

　　正文：正文是由诉讼请求、事实和理由、证据等三个方面的内容构成的。(1)诉讼请求：分条列出，具体、明确。(2)事实和理由：所述事实基本清楚，在陈述事实的基础上表明诉讼意愿，理由显得较为充足。（3)证据：为证明事实，正文的最后列举了证据名称。

　　尾部：尾部致送受诉法院名称、落款（起诉人签名和日期)及附顶等内容。

　　①结合教材民事起诉状进行分析：例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体；发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚，重要事实如遗产情况、对父亲尽赠养义务等情况以及争执的焦点，写得明明白白；指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了依据。理由充分，证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。

　　②结合教材刑事自诉状进行分析：应当说，例文各个部分的写法都是比较规范的。在“当事人的基本情况”部分，按照先自诉人后被告人的顺序，依次写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民族、出生地、工作单位及职业、住址等事项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告人所应承担的罪名，然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理由”部分，特别值得注意的是，既有叙述，又有分析，对被告人犯有重婚罪的事实概括得非常充分。在“证据和证据来源”部分，分条列项地写明物证的名称及件数、证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名称、落款及附项等几项内容。另外，从例文可以看出，上述案件有明确的被告人，具体的诉讼请求和比较充足的证据，符合提起刑事自诉的条件。

　　③结合教材行政答辩状进行分析：例文除首部和尾部写明应写事项之外，正文部份分别从事实和法律两个方面，对起诉状所述事实与理由进行反驳，说明刘xX等人的行为已属违法，行政机关给予行政处罚是有法律依据的，是正确的，并未超出法定职权范围，不属于滥用职权，先事实，后分析，再总结，证据充分，意见明确，条分缕析，较有说服力。

　　形考任务61．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）

　　（1）便条（或字据）

　　（2）启事

　　（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　2．结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。（20分）

　　3．结合教材，简述文献阅读的方法。（20分）

　　4．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。（30分）

　　要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。

　　一、在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。

　　答：（1）便条

　　请假条

　　张老师：

　　尊敬的徐老师，我们寝室共六人(贾XX，YYY，SSS，DDD，GGG，LLL)希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21：30分，于周日恢复正常上课。望批准。

　　此致

　　敬礼！

　　学生：XXXXX年X月X日

　　（2）启事

　　寻物启事

　　本人不慎于****年**月**日上午9时在公司办公楼大院内遗失黑色华为P9手机一部。手机屏幕上方有刮痕。望拾到者速与本人联系。不胜感激。联系手机：xxxxxxxxxx。

　　此启

　　财务部：xXX

　　xxxx年xx月xx日

　　二、结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

　　1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说“好记性不如烂笔头”所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。

　　2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。只读不记，难免浮光掠影，对所读内容未能深切感受，认真领会，而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面深入地理解文献的内容。

　　3、存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性，完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。

　　4、锻炼思维，引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时，总得想一下，哪些内容不须记，哪些内容要记下来。这“想”一下的过程，就是思考。有了记笔记的好习惯，就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。

　　三．结合教材，简述文献阅读的方法。

　　答：文献的阅读方法主要有略读、细读、精读等几种，这几种阅读方式各有自己的特点和用途，阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况，灵活、妥当地选用阅读方法。

　　略读：又称跳读或浏览，是一种非常实用的快速阅读技能。所谓略读，指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。

　　精读：就是精研细读，是指对文章仔细、透彻的阅读，在精读中对词汇要准确掌握，对重点词不仅要了解词义，还要掌握其用法及使用特点。对文章中的句子层次、语法关系、准确意思，句子特点都要准确全面的理解。对阅读的文章，不仅要读懂它，还要读透它。不仅要掌握文章中的信息，还要掌握文章的立意、文章的思想倾向、语言风格、艺术特色等，达到“纤屑不遗”的程度。

　　四．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。

　　答：分析课题，明确检索要求我的本科毕业论文题目是《金融风暴下的我国项目融资研究》，该课题是属于经济金融类，有关项目融资的研究，其研究的主要对象是我国。受美国次贷危机，美元贬值、国际石油价格和粮食价格不断上

　　本论文采取的是文献研究、社会（市场）调查、查阅报刊与书籍和上网查询的方法，查找和分析资料，获得相关资料。因此，检索的核心内容是项目融资的述及其组织结构；项目融资在我国的基本状况和发展；我国在政策、优惠性、合作方式等方面如何创新来吸引各方融；发达和发展中国家的项目融资给我国的借鉴等，所需的文献类型是基础理论性和实际案例的研究，一般都是侧重在期刊全文数据库、重要报纸全文、数据库、万方数据资源中查找，而时间范围一般是从理论上升到实际中，为了掌提动态或解决某个问题，则根据具体情况确定检索时间范围。

　　检索过程

　　1、选择资料检索工具进行资料检索，可以从以下几个方面入手：（1)图书馆图书期刊馆藏查询，借阅相关图书和期刊；（2）电子资源查淘，主要包括期刊全文数据库、重要报纸全文数据库、万方数据资源等；（3）指导老师的帮助，老师根据我们的具体情况，向我们提供相关书籍和电子资料：(4)在个别情况下，还会在百度、Google等网页查询，但获得的信息不够权威因此不太采用这种方式。一般情况下，都是利用学校图书馆资源进行信息检索。在进行信息检索时，我重点采用电子资源查淘，特别是在期刊全文数据库中查询。

　　2、确定检索途径在利用数据库查找文献信息时，主要是利用检索工具的各种索引，一般来说，每种检索工具都提供几种检索途径，归纳起来可以分为：分类途径、主题途径、作者途径、题名途径、号码途径和其他途径。而我较常用的主要有分类途径和主题途径两种。在进入大学图书馆后，选择中国期刊全文数据库，根据检索导航中的分类选择“经济类”，如果有时间限制，则在检索年限中设置，而检索项一般选择主题或关键词，检索词就输入课题中的关键词，即研究的主要内容，根据我的课题，我就在检索词中分别输入“项目融资”“融资案例”“项目融资创新”等进行检索。这里还可以进行高级检索，在搜索结果项后面选择或“不包含”，并输入检索词进行二次检索，如在第一个检索词中输入“项目融资”，选择“并且”输入第二个检索词“我国的项目融资。对于所检索出来的记录可以根据时间排序，也可以根据相关度排序，一般情况下，我选择相关度，这样可以提高检索的准确性。万方数据资源的查淘，与期刊数据库相类似，一般都是在这里的中国学位论文全文数据库中查询，可以先按数据库分类测览，选择学位论文类，在分类中选择经济、科学、教育、体育，再进行检索项、检索词的输入开始检索。

　　3、选择检索方法在多种文献检素方法中，我主要采用倒查法和追溯法，由

　　近及远逐年查找文献，以便及时把握最新发展动态，并利用文献后面所附的参考文献查找其他的文献，这样就查找到很多相关的文献信息。

　　4、信息的处理将所获得的检索结果加以整理，筛选出符合课题要求的相关文献信息，并下载保存。在CAJ、PDF等浏览器中选择有效信息，进行文字编辑及图形拷贝。最后将所获得的信息进行整理分类。

篇三：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　形考任务1窗体顶端题目1题干1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）

　　2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）

　　3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）

　　4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）

　　（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；

　　格式要正确，写法要规范；

　　语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　窗体底端形考任务2窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

　　2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）

　　3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

　　4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　（1）工作计划（2）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；

　　格式要正确，写法要规范；

　　语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　窗体底端形考任务3窗体顶端题目1题干1．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　（1）感谢信（2）表扬信要求：内容要明确，中心要突出；

　　格式要正确，写法要规范；

　　语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　（1）求职信（2）推荐信要求：内容要明确，中心要突出；

　　格式要正确，写法要规范；

　　语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　（1）欢迎词（2）欢送词要求：内容要明确，中心要突出；

　　格式要正确，写法要规范；

　　语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　窗体底端形考任务4窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。（20分）

　　2．结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　3．结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；

　　文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　（1）经济活动分析报告（2）可行性研究报告提示：

　　（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　窗体底端形考任务5窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；

　　文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）

　　（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）

　　（3）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）

　　提示：

　　（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　窗体底端形考任务6窗体顶端题目1题干1．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）

　　（1）便条（或字据）

　　（2）启事（3）书信（要求包含封套与内文两个部分）

　　要求：内容要明确，中心要突出；

　　格式要正确，写法要规范；

　　语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　2．结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。（20分）

　　3．结合教材，简述文献阅读的方法。（20分）

　　4．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。（30分）

　　要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。

　　《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务5试题及答案形考任务5题目1结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　答：

　　1.民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。

　　2.作用：民事诉讼文书既是司法机关行使司法权,适用民事法律、法规,确认民事权利和义务关系,制裁民事违法行为,解决民事案件的工具。

　　3.民事诉讼文书的类型：①授权委托书②证人出庭申请书③反诉状④民事起诉状⑤民事判决书⑥民事调解书⑦民事裁定书⑧提前解除拘留决定书⑨执行异议申请书⑩支付令申请书⑾证据保全申请书⑿债务人破产申请书⒀债权人破产申请书⒁增加诉讼请求申请书⒂延期执行申请书⒃选民资格案件起诉状题目2结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　答：

　　含义：刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。

　　种类：按制作主体的不同，可分为：侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书；

　　以写作和表达方法的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书；

　　按文种的不同，可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。

　　题目3结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　答：

　　1、含义行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

　　2、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权，整理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。

　　3、分类1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。

　　2）按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。

　　题目4运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；

　　文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　1.民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）

　　2.刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）

　　3.行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）

　　提示：

　　（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　答：

　　民事诉讼书自诉人：李生，男，26岁，市单位工人，住区马路号。

　　被告人：李友，男，39岁，市师范学校教员，住郊区里40栋609号。

　　被告人：李起，男，29岁，市第五皮鞋厂工人，住区马路村29号。

　　诉讼请求：

　　1．请依法追究共同被告人伤害罪的刑事责任。

　　2．请依法追究共同被告人民事赔偿责任。

　　事实与理由：

　　被告人系同胞兄弟，其家原住区马路130号，与自诉人相邻，后将住房出卖，只留被告人之母住在原址临时建筑的矮房之内，因此被告人等时常逗留于此。

　　《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　汉语言文学

　　培养目标：本专业培养为21世纪社会主义市场经济建设服务，德智体美全面发展，系统掌握汉语言文学专业的基本理论、基本知识和基本技能的写作与文秘、管理与公共以及汉语与中国文学的教学与科研方面的应用型专门人才。

　　主要课程：邓小平理论、英语、计算机文化基础、教育学、心理学、中国现当代文学专题（当代散文艺术）、比较文学、语言学概论、中国古代文学专题、中国文化通论、美学专题研究（生态审美学）、马列文论、台湾文学、语言文字规范化、学术论文写作、文艺心理学、现代批评方法、民族民间文学、逻辑学、佛教与中国文学、影视艺术、诗词格律、鲁迅研究、应用写作、汉语语法学等。

　　汉语言文学专业就业方向

　　汉语言文学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。

　　汉语言文学专业就业岗位包括：文案策划、平面设计、文员、文秘、文案、前台文员、行政助理、平面设计师、前台接待

　　总机

　　接待生、行政前台、市场专员、策划经理等。

　　热门专业及学制：

　　高起专（2.5年）：行政管理、工商企业管理、市场营销、会计、法律事务、金融管理、经济信息管理、计算机应用技术；

　　学前教育、小学教育、人力资源管理；

　　机电一体化技术、建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价、电气自动化技术、汽车检测与维修技术等

　　专升本（2.5年）：

　　行政管理、法学、工商管理、会计学、金融学、人力资源管理、国际经济与贸易、市场营销、物流管理、档案学、计算机科学与技术；

　　汉语言文学、体育教育、教育学、小学教育、学前教育；

　　土木工程、工程造价、建筑学、电气工程与自动化、车辆工程、机械工程等

　　高升本（5年）：法学、行政管理、会计学、汉语言文学、学前教育、小学教育、旅游管理、英语、机械工程、计算机科学与技术、车辆工程

篇四：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　形考任务一

　　题目1结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）

　　答:从形式方面来看，实用型文章大都有固定的体式，带有突出的规范化或者说一定的程

　　式化特点。具体来说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章在这四方面均有自己的一些特点。

　　1.主旨单一、集中、明确

　　主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是实用型文章主旨的特点，同时，也可以说是对实用型文章主旨的要求。

　　2.材料多样、真实、有力

　　材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意用材料说话，才能言之有据，言之有物，写出的文章才会内容充实、丰富，有较强的说服力。

　　3.结构合理、谨严、固定

　　结构是文章的内部构造;安排结构，就是根据表达的需要，合理地谋篇布局，组织材料。实用型文章应当是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，不能流于松散无序。固定是实用型文章结构的一个重要特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章各大都形成了统一的构成格式，一篇文章应当包括哪几个部分、各个部分应当如何排列，都已有固定的“模式”。

　　4.语言准确、简明、平易、庄重

　　语言是信息的载体，也是思维的凭借。实用型文章的语言要求措辞造句恰当、贴切、得体。大量使用专业术语和行业用语，合理地使用一些经核查无误的数据，多使用长句和复句。以1高效快速传递信息为任务、以解决实际问题为目的的实用型文章的写作中，语言的简明性就显得格外重要。平易即平实自然、晓畅易懂。实用型文章特别是用于工作的应用文大都应当具有一种庄重的风格，而语言庄重正是形成文章庄重风格最为重要的因素之一。

　　总之，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是实用型文章应当具备的基本特征。

　　题目2结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）

　　答：

　　熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读。可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本。最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础。多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借签、有所提高的重要途径。

　　题目3结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）

　　答：广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。狭义的公文即法定公文，专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。

　　特点：1、法定性2、政策性3、实用性4、实效性5、规范性。

　　功用：1、颁布法规，传达指示；2、反映情况，请示工作；3、联系工作，商洽公务；4、宣传教育；5、依据凭证

　　构成要素：（一）眉首部分：1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人（二）主体部分1、公文标题；2、主送机关3、公文正文：开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注（三）版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线

　　分类：1、按照行文关系和行文方向分类，分为上行文、平行文和下行文三种；

　　2、按照紧急程度分类，分为紧急公文和普通公文。

　　3、按照有无保密要求及机密等级分类，分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两类。按照秘密等级的不同，还可将有保密要求的文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种。

　　题目4在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）

　　通知

　　报告

　　请示

　　函

　　会议纪要

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　请示：

　　关于《会计人员职权条例》中“总会计师”

　　是行政职务或是技术职称的请示

　　财政部：

　　国务院2000年国发〔2000〕××号通知颁发的《会计人员职权条例》规定，会计人员技术职称分为总会计师、会计师、助理会计师、会计员四种；其中“总会计师”既是行政职务，又作为技术职称。在执行中，工厂总会计师按《条例》规定，负责全工厂的财务会计事宜；可是每个工厂，尤其是大工厂，授予总会计师职称的人有四五人，究竟由哪一位负责全厂的财务会计事宜和执行总会计师的职责与权限呢?我们认为宜将行政职务与技术职称分开。总会计师为行政职务，不再作为技术职称；比照最近国务院颁发的《工程技术干部技术职称暂行规定》，将《条例》第五章规定的会计人员职称中的“总会计师”改为“高级会计师”。

　　以上认识是否妥当，请指示。

　　××省财政厅

　　二OOO年×月×日

　　函：

　　关于商洽代培统计人员的函

　　XX「2014］6号

　　XX省XX市统计局：

　　得悉你市将于近期内举办统计人员讲习班，系统地培训统计工作人员。国务院《关于加强统计工作的决定》下达以后，我们曾打算集训我地区统计工作人员，但由于我们的力量不足，至今未能办成。现在你市决定举办讲习班，我们拟派10名统计人员（地区2名，每县1名）随班学习，请你们代培。如蒙同意，将是对我地区统计工作的有力支持。代培所需费用由我们如数拨付。盼予函复。

　　XX省XX地区统计局

　　二O一四年三月二十五日

　　形考任务2题目1结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

　　答：

　　特点：1、对象比较具体2、格式比较固定3、写法比较实际4、时限比较紧迫

　　作用：1、贯彻政策，指导工件；2、沟通情况，联系工作；3、积累和提供资料

　　4、宣传教育，检查督促

　　题目2结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）

　　答：

　　含义：调查报告就是就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

　　用途：反映情况、揭露问题、总结经验、揭示规范

　　特点：真实性、针对性、典型性

　　分类：反映情况的调查报告；总结经验的调查报告；揭露问题的调查报告

　　写作要求：1、要认真进行调查研究，并充分占有材料；2、要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料；3、要讲究结构形式和语言特色。

　　题目3结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

　　答：

　　与演讲稿的区别：讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只反映演讲者个人的看法；讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的。演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。

　　讲话稿与会议报告相比，首先二者在篇幅上有一定区别，讲话稿通常篇幅较短，会议报告则篇幅较长。此外，二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。

　　要求：第一，针对性要强；第二，主题要集中鲜明；第三，内容要吸引人；第四，语言要通俗生动。

　　题目4在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　工作计划

　　工作总结

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　XX造纸厂2016年质量管理工作计划

　　随着我国加入WTO，企业的外部环境发生了很大变化，进入国际市场的机遇越来越多，所面对的竞争也越来越激烈。提高产品质量，降低产品成本，成为增强企业竞争能力的重要手段。2016年是本厂产品质量升级，品种换代关键的一年，为进一步提高产品质量，特制定本计划。

　　一、质量工作目标

　　1、一季度增加2.5米大烘缸二台，扩大批量，改变纸页温度。

　　2、三季度增加大烘缸轧辊一根，进一步提高纸页的平整度、光滑度。此项指标要达到QB标准。

　　3、四季度改变工艺流程，实现里浆分道上浆，使挂面纸板和水泥袋纸板达到省内同行业先进水平。

　　二、质量工作措施

　　1、强化质量管理意识，进行全员质量意识教育，培养质量管理干部，使广大职工提高认识，管理人员要注意方法。

　　2、成立以技术副厂长XXX为首的计改领导小组，主持为提高产品质量以及产品升级所需设备、技术改造工作，负责各项措施的落实和检查工作。

　　3、由上而下建立好质量保证体系和质量管理制度，把提高产品质量列入主管厂长、科长及技术人员的工作责任，年终根据产品质量水平分配奖金，执行奖惩办法（奖惩办法由劳资科负责拟订，1月15日前公布）。

　　4、本计划纳入2016年全厂工作计划。厂部负责监督、指导实施，各部门、科室要协同配合，确保本计划的完满实施。

　　XX造纸厂

　　2016年1月5日

　　形考任务3题目1在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　感谢信

　　表扬信

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　感谢信

　　首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！

　　我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在2007年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师个性是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

　　成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的职责感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规1范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

　　最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永久健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

　　学生家长

　　XXX

　　XX年XX月XX日

　　题目2在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　求职信

　　推荐信

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　求职信

　　尊敬的领导：

　　您好！非常感谢您在百忙之中批阅我的材料，谢谢！

　　我是河北大学2020应届毕业生。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。自从考上11大学以后我“自信、自立、自强”，不但努力学习专业知识，而且主动参与各种社会实践，经过大学三年的学习和社会锻炼，我具备了以下几个方面的能力：

　　一、扎实的专业基础知识和先进的思想观念。

　　二、丰富的社会实践和突出的工作能力。

　　三、强烈的品牌理念和合作的团队精神。

　　诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。因我设法让自己变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自己，并时刻思索做好工作的方法。我是一个有能力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境既定的团队环境下做好工作。

　　期望我能适合您的要求，也期望您选择我，您的选择就是我的希望。为了方便您更详细地了解我的情况，请审阅我呈上的简历以及相关材料。给我一个机会还您一个奇迹，期待您的回复。祝贵企业事业蒸蒸日上、硕果累累！

　　此致

　　敬礼

　　求职人：高林鹏

　　2020年6月6日

　　题目3在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　欢迎词

　　122.

　　欢送词

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　欢迎词

　　女士们、先生们：

　　值此×××厂30周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。

　　“有朋自远方来，不亦乐乎”。在此新朋老友相会之际，我提议：

　　为今后我们之间的进一步合作，为我们之间日益增进的友谊，为朋友们的健康幸福，13干杯！

　　14形考任务4题目1结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。（20分）

　　答：

　　经济新闻是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。

　　特点：真、新、精

　　构成要素：标题、导语、主体、结尾和背景

　　注意事项：第一，事实要准确。第二，导向要正确。第三，报道要及时。

　　题目2结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　答：

　　含义：产品说明书是一种全面、明确地介绍产品的用途性能、结构、使用方法等事项的文字材料，是一种比较常见的说明文。

　　作用：指导消费、传播知识、宣传企业

　　特点：内容的科学性；表述的通俗性；层次的条理性

　　写作注意事项：第一，要有责任意识；第二，要有大众意识。

　　15题目3结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　答：1.合同的含义

　　合同，也叫契约，是指当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系而形成的协议。合同作为一种法律制度，是在私有制出现以后，为实现商品交换而产生的。到了资本主义社会，随着商品经济的发展，合同制度也以“契约自由”为契机而迅速发展和完善起来。由于社会主义国家需要大力发展商品生产和交换，所以也必须要有完善的合同制度。

　　根据我国合同法的规定，合同具有以下法律特征：①合同是一种双方的法律行为，并以意见表示一致为条件。②合同是平等主体之间的民事法律关系，合同双方当事人处于平等地位，不允许任何一方对他方进行限制或强迫。③合同是具有相应法律效力的协议。合同不能是违法行为，而只能是合法行为，如果合同是违法的，就会引起合同无效，甚至当事人要受到追究和制裁。④合同是从法律角度明确当事人之间特定权利与义务关系的文件。合同在当事人之间设立、变更和终止某种特定的民事权利义务关系，以实现当事人的特定经济目的。

　　2.合同法特点

　　合同法是调整平等主体之间商品交换关系的法律规范的总称，它调整合同的订立、效力、履行、变更和解除、终止及违约责任等合同关系。

　　合同法具有以下特征：

　　（1）合同法强调合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加于另一方。

　　（2）合同法强调契约自由的原则，当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。

　　16（3）合同法规定当事人应当遵循公平原则确定各方的权利与义务。

　　（4）合同法要求当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。

　　（5）合同法从动态角度为当事人提供财产关系的法律保护。

　　3.合同的作用

　　所谓合同的成立，是指各方当事人就合同的主要条款达成合意。合同本质是一种合意，合同的成立意味着各方当事人的意思表示一致。

　　合同是一种双方法律行为，订立合同，一般都要经过两个步骤，即要约和承诺。

　　要约是希望订立合同的意思表示，是指一方向对方提议订约，并提出合同的主要条款，以供对方考虑是否同意签订合同的法律行为。要约发出后，非依法律规定或受要约人的同意，不得变更、撤销要约的内容。承诺是指对于一方的要约，他方表示同意接受提出的各项条款（至少是各项主要条款）和成立合同关系的法律行为。因此，凡对要约提出修改的建议，或只是部分同意，都不是承诺，而应视为拒绝原要约，提出了新要约。在一般情况下，对要约的承诺一经作出并达到对方，即为双方意思表示一致，协议就算达成，合同即告成立，但法律规定其他条件的除外。

　　合同的主要条款应当包括：①当事人的名称或姓名和住所。②标的。③质量和数量。④价款或酬金。⑤履行期限。⑥履行地点和方式。⑦违约责任。③解决争议的方法。此外，根据法律规定或按合同性质必须具备的条款，以及当事人一方要求必须规定的条款，也是合同的主要条款。

　　合同的形式是当事人合意的表现形式，是合同内容的外部表现，是合同内容的载体。合同形式可以分为口头形式、书面形式及推定形式三种。其中推定形式是指当事人未用语言、文字1表达其意思表示，仅用行为向对方发出要约，对方接受该要约，作出指定或一定的行为作为承诺，合同成立。

　　4.合同的注意事项

　　合同债务人全部按照约定，完成合同所要求的行为或不行为，就是合同的履行。

　　在我国，诚实信用原则和实际履行原则，是合同履行的两项最重要的原则。根据上述原则，我国民法要求合同双方当事人严格履行自己的义务，也就是说，必须按照合同规定的履行标的、履行地点、履行时间和履行方式履行合同。如合同未预先约定或约定不明确的，民法通则规定可分别按下列规定履行：质量要求不明的，按照国家质量标准或通常标准履行；价款或报酬约定不明的，按订立合同时履行地的市场价格履行；履行地点约定不明的，给付货币的，在接受货币一方所在地履行；交付不动产的，在不动产所在地履行；其他标的，在履行义务一方所在地履行等等。

　　题目4运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　经济活动分析报告

　　可行性研究报告

　　提示：

　　（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　1（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　分析《××化肥厂2008年财务计划执行情况分析》

　　这篇分析报告分析了四项财务计划指标的完成情况，属于综合性经济活动分析报告。标题采用报告式写法，单位、时限、分析对象、文种，非常规范。经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前言、情况、分析、意见或建设几个部分组成。本文正文采用“前言加条文”的写法，前言（即开头部分）部分概述年内财务计划执行情况。第二部分从实现利润分析、产品成本分析、流动资金分析、专用基金分析四方面，对财务计划指标完成情况进行全面分析。第三部分，即“五，几点意见），针对存在的问题，提出几点改进措施。全文分条列项，采用数字序码加小标题的形式，条理清楚，层次分明，多用数字，是文章更有说服力。

　　1形考任务5题目1结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　答：

　　1.民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。

　　2.作用：民事诉讼文书既是司法机关行使司法权,适用民事法律、法规,确认民事权利和义务关系,制裁民事违法行为,解决民事案件的工具。

　　3.民事诉讼文书的类型：

　　①授权委托书

　　②证人出庭申请书

　　③反诉状

　　④民事起诉状

　　⑤民事判决书

　　⑥民事调解书

　　⑦民事裁定书

　　⑧提前解除拘留决定书

　　⑨执行异议申请书

　　⑩支付令申请书

　　⑾证据保全申请书

　　2⑿债务人破产申请书

　　⒀债权人破产申请书

　　⒁增加诉讼请求申请书

　　⒂延期执行申请书

　　⒃选民资格案件起诉状

　　题目2结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　答：

　　含义：刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。

　　题目3结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）

　　21答：

　　1、含义

　　行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

　　2、用途

　　3、分类

　　1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。

　　2）按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。

　　题目4运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）

　　民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）

　　刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）

　　行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）

　　提示：

　　22（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

　　（3）分析要有条理，要能自圆其说。

　　答：

　　教材223页的民事起诉状由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人即原告、被告的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确具体；发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚，重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养义务等情况以及争执的焦点写得明明白白；指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了依据。事实清楚，理由充分，证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应具备的几项内容。总之，这份民事起诉状在主旨、结构、内容、语言以及格式等方面都把握得很好且规范。

　　23形考任务6题目1在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）

　　便条（或字据）

　　启事

　　书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　请客便条

　　XX兄:

　　本月20日是家母50岁生日，我们邀请了部分好友聚一聚，那天，无论如何，请你赏光。时间下午6点。

　　此致

　　台安!

　　弟XX即日

　　失物招领启事

　　尊敬的业主:.

　　您好!24我司安管人员于2014年4月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。

　　XX住户服务中心

　　X年X月X日

　　题目2结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。（20分）

　　答：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等。

　　读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。

　　具体地说，读书笔记有以下几方面作用：

　　1、帮助记忆。我们可以在写读书笔记时，可以不知不觉地记住书上的主要内容。

　　2、帮助理解。我们在写读书笔记时，可以充分理解书本内容。

　　3、存贮资料。我们在做读书笔记时，摘抄了一些重要段落，关键语句，还可以起到存贮资料、积累知识的作用。

　　254、锻炼思维，引发思考。我们写读书笔记不是照抄书，而是对书的内容加以选择后写出来的。而“选择”内容就可以起到锻炼思维、引发思考的作用。

　　题目3结合教材，简述文献阅读的方法。（20分）

　　答：

　　文献的阅读方法主要有：略读、细读、精读等几种，这几种阅读方式各有自己的特点和用途，阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况，灵活、妥当地选用阅读方式。

　　（1）略读：主要是指要对文献的关键词句、关键段落具有敏锐的感受力。

　　（2）细读：就是全面地阅读，是指不加删减地阅读文献全文。

　　（3）精读：就是深入地阅读。

　　（4）速读：速读就是快速阅读，是一种在较短的时间内，接收较多的信息的阅读方式。

　　题目4运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。（30分）

　　要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。

　　26答：分析课题，明确检索要求我的本科毕业论文题目是《金融风暴下的我国项目融资研究》，该课题是属于经济金融类，有关项目融资的研究，其研究的主要对象是我国。受美国次贷危机，美元贬值、国际石油价格和粮食价格不断攀升等主要因素的影响，2008年世界经济增长率明显下降。在经济发展全球化的形式下，我国的项目融资也遭遇了前所未有的困难，作为一国利用外资的有效形式，如何在金融风暴的环境下寻求新的出路？项目融资发展在我国还处于起步阶段，怎样尽快推进其的应用和发展呢？本人将运用所学的专业知识，结合奥运会和世博会，通过横纵向对比欧美、日本、东南亚等国的成功融资实例，分析解决这些问题。本论文采取的是文献研究、社会(市场)调查、查阅报刊与书籍和上网查询的方法，查找和分析资料，获得相关资料。因此，检索的核心内容是项目融资的概述及其组织结构；项目融资在我国的基本状况和发展；我国在政策、优惠性、合作方式等方面如何创新来吸引各方融；发达和发展中国家的项目融资给我国的借鉴等，所需的文献类型是基础理论性和实际案例的研究，一般都是侧重在期刊全文数据库、重要报纸全文数据库、万方数据资源中查找，而时

　　间范围一般是从理论上升到实际中，为了掌握动态或解决某个问题，则根据具体情况确定检索时间范围。

　　二、检索过程

　　1、选择资料检索工具进行资料检索，可以从以下几个方面入手：

　　（1）图书馆图书期刊馆藏查询，借阅相关图书和期刊；

　　（2）电子资源查询，主要包括期刊全文数据库、重要报纸全文

　　数据库、万方数据资源等；

　　（3）指导老师的帮助，老师根据我们的具体情况，向我们提供相关书籍和

　　电子资料；

　　2（4）在个别情况下，还会在百度、Google等网页查询，但获得的信息不够权威因此我不

　　太采用这种方式。

　　一般情况下，我都是利用学校图书馆资源进行信息检索。在进行信息检索时，我重点采用电子资源查询，特别是在期刊全文数据库中查询。

　　2、确定检索途径在利用数据库查找文献信息时，主要是利用检索工具的各种索引，一般来说，每种检索工具都提供几种检索途径，归纳起来可以分为：分类途径、主题途径、作者途径、题名途径、号码途径和其他途径。而我较常用的主要有分类途径和主题途径两种。在进入上海理工大学图书馆后，选择中国期刊全文数据库，根据检索导航中的分类选择“经济类”；如果有时间限制，则在检索年限中设置，而检索项一般选择主题或关键词，检索词就输入课题中的关键词，即研究的主要内容，根据我的课题，我就在检索词中分别输入“项目融资”、“融资案例”、“项目融资创新”等进行检索。这里还可以进行高级检索，在搜索结果项后面选择或“不包含”，并输入检索词进行二次检索，如在第一个检索词中输入“项目融资”，选择“并且”，输入第二个检索词“我国的项目融资”。对于所检索出来的记录可以根据时间排序，也可以根据相关度排序，一般情况下，我选择相关度，这样可以提高检索的准确性。万方数据资源的查询，与期刊数据库相类似，一般都是在这里的中国学位论文全文数据库中查询，可以先按数据库分类浏览，选择学位论文类，在分类中选择经济、科学、教育、体育，再进行检索项、检索词的输入开始检索。

　　3、选择检索方法在多种文献检索方法中，我主要采用倒查法和追溯法，由近及远逐年查找文献，以便即使把握最新发展动态，并利用文献后面所附的参考文献查找其他的文献，这样就查找到很多相关的文献信息。

　　24、信息的处理将所获得的检索结果加以整理，筛选出符合课题要求的相关文献信息，并下载保存。在CAJ、PDF等浏览器中选择有效信息，进行文字编辑及图形拷贝。最后将所获得的信息进行整理分类。

篇五：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　《应用写作(汉语)》形考任务一答案结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

　　答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：

　　(一)主旨单一、集中、明确。主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，指一篇文章中只能有一个中心，要“一文一事”;集中指一篇实用型文章只能有一个中心，做全文的统帅;明确，指文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。例如写请示，一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。

　　(二)材料多样、真实、有力。材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。

　　(三)结构合理、谨严、固定。材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材

　　料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。

　　(四)语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是指措辞造句恰当、贴切、得体，使用大量的专业术语和行业用语，合理使用一些经核查无误的数据，多用长句、复句;语言的简明指能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者;平易即平实自然，晓畅易懂，用语直白、朴实;语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一，多用严整的句式，严格把握用词的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用的词语。例如写通知等。

　　结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。(25分)答：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，是前人的写作经验之谈，道出了写作的普遍规律。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。我在写“请示”的时候，就大量阅读了相关体式的范文，明白了标题的三要素、主送机

　　关的确定，正文语言和格式的使用，常见的结尾语等，很快掌握了这种文体的写作规律。

　　结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。(20分)答：一、公文也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解。广义的公文是指党政机关，企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

　　二、公文的主要特点：1.法宝性；

　　2，政策性；

　　3，实用性；

　　4.时效性；

　　5.规范性。

　　三、公文的基本功用：1.颁布法规，传达指示；

　　2.反映情况，请示工作；

　　3，联系工作，商洽公务；

　　4.宣传教育；

　　5，依据凭证。

　　四、公文的构成要素：1.眉首部分；

　　2.主体部分；

　　3.版记部分。

　　五、公文的分类：(1)按照行文关系和行文方向分类：

　　上行文、平行文、下行文。(2)按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文。(3)按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件。(4)按具体职能的不同分类：法规性公义、指挥性公义、报请性公文、联系性公文、实录性公文。(5)按传阅范围限定与否分类：内部文件、公开发布的公文。

　　在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。(40分)通知报告请示函会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；

　　格式要正确，写法要规范；

　　语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　答：①通知关于召开全县幼儿园园长培训会议的通知各幼儿园：

　　根据《2019年郓城县学前教育工作计划》，在五月份召开全县幼儿园园长培训会议，提高幼儿园园长的综合素质，提高全县幼儿园办园水平。

　　培训时间：5月8日——5月10日，三天时间。

　　培训地点：××县综合活动实践教育中心参加人员：全县幼儿园园长、副园长。

　　食宿、交通费用、由县教育局统一拨付。

　　××县教育局二〇××年××月××日③请示关于要求预拨实验幼儿园教学楼建设资金的请示××县人民政府：

　　××县实验幼儿园新园教学楼建设面积4000平方米，需投资480万元，根据县人民政府〔2019〕8号专题会议纪要“实验幼儿园向县信用社贷款200万元，旧园由县政府收回，并进行挂牌，拍卖所得全额用于新园建设，财政预拨新园建设资金120万元。”目前教学楼已

　　主体封顶，正抓紧装修。至2018年12月底已付前期费用和工程队工程款共270万元。

　　按施工合同约定，2019年元月底应再付工程款100万元。因旧园学生还在上课无法迁址拍卖，为不影响工程进度，确保工程于2019年8月竣工，9月新学期投入使用，请县政府再预拨50万元用于新园建设。

　　以上请示妥否，请审查批示。

　　××县教育局二〇××年××月××日

篇六：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　国开《应用写作（汉语）》形考任务1-6答案形考任务11．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：1、主旨：主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去。2、材料：材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。3、结构：结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，易于发挥实际效用。4、语言：语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。

　　2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。答：1.公文也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关，企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。2.公文的主要特点：1.法宝性；2.政策性；3.实用性；4.时效性；5.规范性.3.公文的基本功用：1.颁布法规，传达指示；2.反映情况，请示工作；3.联系工作，商洽公务；4.宣传教育；5.依据凭证.4.公文的构成要素：1.眉首部分；2.主体部分；3.版记部分.5.公文的分类：1)按照行文关系和行文方向分类：上行文、平行文、下行文。2)按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文3)按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件。4)按具体职能的不同分类：法规性公文、指挥性公文、报请性公文、联系性公文、实录性公文。5)按传阅范围限定与否分类：内部文件、公开发布的公文。4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。××大学关于召开招生工作会议的通知校办发〔2020〕20号各系部、学生工作办公室：

　　为进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神，做好今年我校的招生工作，经研究决定召开招生工作会议，现将有关事项通知如下：一、会议内容：介绍和分析近年来我校的招生情况；着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。二、参加人员：各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。三、会议时间和地点：定于12月18日上午8时，在学校三楼会议室准时召开，议程一天。××大学学生工作办公室二○二○年十二月十七日关于请求解决我校进修教师住宿问题的函××大学校长办公室：为了培养师资，提高教学水平，我校拟派10名教师进修学习，因宿舍紧张，无力解决住宿问题，特向贵校联系住宿事宜。据悉，贵校宿舍尚宽余，恳切希望予以大力支持与帮助。如能解决这一问题，住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。妥否，请函复。教师进修学校2020年12月20日形考任务21．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）（1）工作计划（2）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。答：事务文书的特点：一是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。各种事务文书大都有比较固定的惯用格式，其构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则；三是写法比较实际。撰写时要以能满足实际需要为原则，材料的使用要切合实际、具体扎实，写作形式的运用，要讲求实效；四是时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内及时完成，才能发挥应有的作用。事务文书的作用：一是贯彻政策，指导工作。一些事务文书是体现党和国家的方针、政策，指导人们作好工作的主要工具；二是沟通情况，联系工作。沟通情况，联系工作，要有一定的手段和凭借，有些事务文书能起到这种手段和凭借作用；三是积累和提供资料。事务文书特别是具有留存价值的事务文书，可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用；四是宣传教育，检查督促。事务文书通过分析形势、申明政策。或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶，可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。答：（1）、含义：调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入，,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。（2）、调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。（3）、调查报告的特点：.真实性；针对性；典型性。（4）、调查报告的分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告，此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。（5）、调查报告的写作要求；一要认真进行调查研究,充分占有材料；二要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料；三要讲究结构形式和语言特色。3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。答：区别：讲话稿不同于一般的演讲稿，也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只反映演讲者个人的看法，讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的，演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。讲话稿与会议报告相

　　比，首先二者在篇幅上就有一定的区别，讲话稿通常篇幅较短，会议报告则篇幅较长。此外，二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。撰写讲话稿的要求：一是针对性要强；二是主题要集中鲜明；三是内容要吸引人；四是语言要通俗生动，要有气势和文采。4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（1）工作计划（2）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。工作总结回顾在我们企业工作的这一年，我较好的完成了部门布置给我的工作任务，我也是在这一年的积极认真工作之中，收获了许多之前都没有获得的知识和工作的方法和技能，让自己岗位的工作水平是有得到了很大的一个提高，对于来到企业工作还没多久的我来说，真的感觉很庆幸，这一年的工作让我成长那么的大，我也是要对过去一年工作来好好的去做下总结。一、工作方面工作的任务，这一年来说，其实还是蛮多的，毕竟我们企业也是在飞速的发展，而我作为一名新人，我也是有了很多可以进步的机会，在这些工作任务之中，有很多是我之前完全没做过的，我也是不太懂得该如何的做，但是经过同事的指导，我也是认真去学习，一次次任务的完成，也是让我在工作之中做的更加的得心应手了。每一次遇到的难题，我都积极的找同事帮忙，而不是自己盲目的去做，那样的话，虽然也是会有经验，但是也是耽搁了时间，我知道和学习不一样，工作的成果是非常的重要的，而且向同事问，也是一种学习，能让自己少走一些弯路，能让自己在有限的一个时间里头学到更多的东西。通过询问，自己再做，任务的完成，也是意味着我的工作水平的提高，一年的时间，完成的工作任务很多，有大的，也有小的，但总的来说，这一年的工作也是让我明白自己的工作各方面能力得到了巨大的提升，而且也是被领导所肯定。二、成长方面除了工作上问同事，我个人来说，也是明白要多看书，多了解行业最新的情况，明确自己要改进的地方是哪些，通过不断的学，看新的知识，而我在这一年来所学和学校来相比，真的是多很多，同时我也是更加清醒的意识到，我还是个新人，和真正优秀的职场工作人员相比起来，我真的还有蛮大的差距，所以这一年里，我从不松懈，也不会懒惰，一直都有了一个坚定的目标，只有自己的工作水平提高了，能力增加了，那么我才能更好的在企业里面立足，才能更好地发挥自己的能力到工作之中做出成绩来。新的一年，我也是要继续的提升我自己一些不足的地方，同时对于行业的一些更好，更新的东西也是要去学，让自己不落后，并且努力追赶优秀同事的脚步，让自己在以后的工作之中能变得更加的优秀，做的更加的好。形考任务31．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）（1）感谢信（2）表扬信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）（1）求职信（2）推荐信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）（1）欢迎词（2）欢送词要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。感谢信ｘｘ公司并ｘｘ总经理：首先让我们向您致以衷心的感谢。日前，我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，ｘｘ公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，ｘｘ公司的花美，礼品更美，ｘｘ公司的姑娘们手巧，心灵更美。让我们再次感谢总经理和ｘｘ公司姑娘们的支持和诚挚友情。此致敬礼！分团ｘ年ｘ月ｘ日推荐信尊敬的先生或女士：您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国

　　深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。总经理：XXX2020年12月20日欢迎词女士们、先生们：值此×××厂30周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜，为我厂30周年厂30周年庆更添了一份热烈和祥和，我由衷地感到高兴，并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动，表示诚挚的谢意！今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂30年能取得今天的成绩，离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。同时，我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此，我再次向新朋友们表示热烈欢迎，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系。"有朋自远方来，不亦乐乎"。在此新朋老友相会之际，我提议：为今后我们之间的进一步合作，为我们之间日益增进的友谊，为朋友们的健康幸福，干杯！形考任务41．结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。（20分）2．结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　3．结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）（1）经济活动分析报告（2）可行性研究报告提示：（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；（3）分析要有条理，要能自圆其说。一、结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。答：1含义：经济新闻是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。2、经济新闻的主要特点：新闻有广义和狭义两种，经济新闻是新闻的一种，其特点主要是真、新、精几个方面“真实是新闻的生命。新闻反应新鲜的事实，不能写陈旧的东西；精主要是针对狭义的新闻也就是而言。一般一事一报，篇幅大都比较短、文字精练，有助于信息的传递。3、经济新闻的构成：一般由标题、导语、主体、结尾五个部分组成。标题主要有三行标题和双行标题、单行标题三种；导语是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组成部分，是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分，这一部分紧承导语，或对导语部中所概括的事实作进一步的说明，或回答导语中提出的问题，以使读者对新闻实有比较完整的理解。结尾是新闻的最后一部分，结尾的写法多种多样，常见的有有小结式、启发式、和引语式等几种；背景是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍，交代背景，有助于说明事发原因。4、经济新闻的写作要求：1）事实有准确。尊重事实，用准确无误的事实说话，是新闻工作者的所具备的最起古码的职业道德。2）导向要正确。根本上说，新闻反应的内容有重要的舆论导向作用，导向正确才能发挥积极的社会作用。3）报到及时、快写快发，还者新闻就会成为旧的新闻，就会降低价值。二、结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项答：1含义：产品说明书是一种全面，明确地介绍产品的用途、性能、构造、使用方法等事项的文字材料，是一种比较觉的说明文。2、产品说明书的作用：一是指导消费；二是传播知识；三是宣传企业。产品说明书的特点主要体现在以下几个方面:1）内容的科学性2）表述的通

　　俗性3）层次的条理性3、产品说明书的写作注意事项：一要有责任意识。撰写产品说明书要有强烈的责任意识，尤其是对技术含量高或事关人身、财产安危的产品说明，更要做到字斟句酌、周到细致；要有大众意识.产品说明书的读者对象多为普通消费者，撰写产品说明书，必须充分考虑读者对象的大众化特点，树立为大众服务的观念，从内容的取舍到表达方式的选用，都要尽可能适应社会大从的特点和需要。三、结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。1、合同的含义：合同(Contract)，又称为契约、协议，是平等的当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。2、合同的作用：在于双方在信任或者不信任的状态下，因为签订了合同就有了法律依靠，在履行合作期间，双方的书面承诺，有法可依，有据可寻，使所有的商务合作者，都能规范的承诺和履行合作的过程，从而使合作的结果完美化，和合法化，对和谐社会和谐治安，起到了不可估量的作用，也社会发展，和法治社会的重要方式方法。3、合同的特点：（1）、合同是双方意思表示的外部表现。主要是指合同的订立、变更、终止民事权利义务关系为基本内容或者目的的协议。（2）、合同是双方或多方当事人之间的法律行为。也就是合同的内容中必须有两个或者两个以上的当事人。（3）、合同属于人的行为。合同涉及的一般是财产性权利的内容而不包括人身权利。其是基于人的意思行为。（4）、合同是一种民事法律事实。合同是能够发生民事法律效力的事实。能够引起法律关系的发生、变更、消灭。4、起草合同的过程中，应当使用精确而专业的语言，这一点不一定容易做到。草拟的合同应全面、准确、条理化，并符合语法规则。合同起草者力求使合同尽可能包罗万象，且细致入微，其中包括远离当前的、可能不会发生的或有事项。合同草案的涉及事项应比当事人认为必要的更多。合同应当有前瞻性(predictability)特点和预防（prevention）、救济（remedy）两大功能。（1）、草拟合同之前要胸有成竹，整个合同的框架和内容应酝酿成熟。（2）、认真仔细，不要忽略任何事项，书写的每个句子应意图明确，表达明晰。（3）、草拟合同顺序应符合逻辑，应使用惯用的文件格式和术语。法律术语要明确而具体。（4）、还有Intelligibility(可理解性)，Useofprecedents(制式合同的使用)，（Battleofforms)合同格式的冲突。要牢记合同一经订立，无法脱身。在英美法合同的三个基本要素是1.对价或约因（consideration）；2.双方明确同意合同条款（agreementonallterms）3是双方客观的看有否意图去订立有效合约(intentiontocreatecontract)，要有双方想法一致（meetingof

　　minds）。要了解发盘和受盘等等。四、运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）（1）经济活动分析报告（2）可行性研究报告提示：（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；（3）分析要有条理，要能自圆其说。经济活动分析报告答：分析《××化肥厂2018年财务计划执行情况分析》：这篇分析报告分析了四项财务计划指标的完成情况，属于综合性经济活动分析报告。标题采用报告式写法，单位、时限、分析对象、文种，非常规范。经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前言、情况、分析、意见或建设几个部分组成。本文正文采用“前言加条文”的写法，前言（即开头部分）部分概述年内财务计划执行情况。第二部分从实现利润分析、产品成本分析、流动资金分析、专用基金分析四方面，对财务计划指标完成情况进行全面分析。第三部分，即“五，几点意见），针对存在的问题，提出几点改进措施。全文分条列项，采用序码加小标题的形式，条理清楚，层次分明，多用数字，是文章更有说服力。形考任务51．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）（3）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）提示：（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

　　（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；（3）分析要有条理，要能自圆其说。一、结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。答1、含义：民事诉讼文书是指人民法院.当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。2、用途：民事诉讼文书是司法机关行使司法权，适用民事法律、法规，确定民事权利义务关系，制裁民事违法行为，解决民事案件的工具，也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的凭借。3、种类：民事诉讼文书种类主要有：（一）起诉和受理文书（二）审理前的准备阶段文书（三）管辖文书（四）财产保全和先予执行文书（五）对妨害民事诉讼的强制措旋（六）开庭审理文书（七）一审裁判文书（八）第二审程序文书（九）审判监督程序文书（十）督促程序文书（十一）公示催告程序文书。二、结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。答：含义：刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书，包括可法机关的规范性和非规范性两种文件。用途：刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律规范，区分合法与违法行为和事实，制裁刑事犯罪，保证无罪者不受追究的工具，也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的武器。种类：按制作主体的不同，可分为：侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书；以写作和表达方法的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书；按文种的不同，可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。三、结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。答：1、含义行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。2、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权，适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。3、分类1)按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类

　　行政诉讼状而言的。2)按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。四、运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）从文章的结构上看，这份民事起诉状由首部、正文和尾部组成。首部：首部是由标题和当事人的基本情况两项内容构成的。标题：用以标明文种。当事人的基本情况：依次写明原告及其代理人、被告的姓名、职业、住址或联系方式等情况，其中原告的情况写得更为详细。正文：正文是由诉讼请求、事实和理由、证据等三个方面的内容构成的。(1)诉讼请求：分条列出，具体、明确。(2)事实和理由：所述事实基本清楚，在陈述事实的基础上表明诉讼意愿，理由显得较为充足。（3)证据：为证明事实，正文的最后列举了证据名称。尾部：尾部致送受诉法院名称、落款（起诉人签名和日期)及附顶等内容。①结合教材民事起诉状进行分析：例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体；发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚，重要事实如遗产情况、对父亲尽赠养义务等情况以及争执的焦点，写得明明白白；指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了依据。理由充分，证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。②结合教材刑事自诉状进行分析：应当说，例文各个部分的写法都是比较规范的。在“当事人的基本情况”部分，按照先自诉人后被告人的顺序，依次写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民族、出生地、工作单位及职业、住址等事项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告人所应承担的罪名，然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理由”部分，特别值得注意的是，既有叙述，又有分析，对被告人犯有重婚罪的事实概括得非常充分。在“证据和证据来源”部分，分条列项地写明物证的名称及件数、证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名称、落款及附项等几项内容。另外，从例文可以看出，上述案件有明确的被告人，具体的诉讼请求和比较充足的证据，符合提起刑事自诉的条件。③结合教材行政答辩状进行分析：例文除首部和尾部写明应写事项之外，正文部份分别从事实和法律两个方面，对起诉状所述事实与理由进行反驳，说明刘xX等人的行为已属违法，行政机关给予行政处罚是有法律依据的，是正确的，并未超出法定职权范围，不属于滥用职权，先事实，后分析，再总结，证据充分，意见明确，条分缕析，较有说服力。

　　形考任务61．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）（1）便条（或字据）（2）启事（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。2．结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。（20分）3．结合教材，简述文献阅读的方法。（20分）4．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。（30分）要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。一、在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。答：（1）便条请假条张老师：尊敬的徐老师，我们寝室共六人(贾XX，YYY，SSS，DDD，GGG，LLL)希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21：30分，于周日恢复正常上课。望批准。此致敬礼！学生：XXXXX年X月X日（2）启事寻物启事本人不慎于****年**月**日上午9时在公司办公楼大院内遗失黑色华为P9手机一部。手机屏幕上方有刮痕。望拾到者速与本人联系。不胜感激。联系手机：xxxxxxxxxx。此启财务部：xXXxxxx年xx月xx日二、结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

　　答：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说，读书笔记有以下几方面作用。1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说“好记性不如烂笔头”所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。只读不记，难免浮光掠影，对所读内容未能深切感受，认真领会，而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面深入地理解文献的内容。3、存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性，完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。4、锻炼思维，引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时，总得想一下，哪些内容不须记，哪些内容要记下来。这“想”一下的过程，就是思考。有了记笔记的好习惯，就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。三．结合教材，简述文献阅读的方法。答：文献的阅读方法主要有略读、细读、精读等几种，这几种阅读方式各有自己的特点和用途，阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况，灵活、妥当地选用阅读方法。略读：又称跳读或浏览，是一种非常实用的快速阅读技能。所谓略读，指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。精读：就是精研细读，是指对文章仔细、透彻的阅读，在精读中对词汇要准确掌握，对重点词不仅要了解词义，还要掌握其用法及使用特点。对文章中的句子层次、语法关系、准确意思，句子特点都要准确全面的理解。对阅读的文章，不仅要读懂它，还要读透它。不仅要掌握文章中的信息，还要掌握文章的立意、文章的思想倾向、语言风格、艺术特色等，达到“纤屑不遗”的程度。四．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。答：分析课题，明确检索要求我的本科毕业论文题目是《金融风暴下的我国项目融资研究》，该课题是属于经济金融类，有关项目融资的研究，其研究的主要对象是我国。受美国次贷危机，美元贬值、国际石油价格和粮食价格不断上

　　升等主要因素的影响，2008年世界经济增长率明显下降。在经济发展全球化的形式下，我国的项目融资也遭遇了前所未有的困难，作为一国利用外资的有效形式，如何在金融风暴的环境下寻求新的出路？项目融资发展在我国还处于起步阶段，怎样尽快推进其的应用和发展呢?本人将运用所学的专业知识，结合奥运会和世博会，通过横纵向对比欧美、日本、东南亚等国的成功融资实例，分析解决这些问题。本论文采取的是文献研究、社会（市场）调查、查阅报刊与书籍和上网查询的方法，查找和分析资料，获得相关资料。因此，检索的核心内容是项目融资的述及其组织结构；项目融资在我国的基本状况和发展；我国在政策、优惠性、合作方式等方面如何创新来吸引各方融；发达和发展中国家的项目融资给我国的借鉴等，所需的文献类型是基础理论性和实际案例的研究，一般都是侧重在期刊全文数据库、重要报纸全文、数据库、万方数据资源中查找，而时间范围一般是从理论上升到实际中，为了掌提动态或解决某个问题，则根据具体情况确定检索时间范围。检索过程1、选择资料检索工具进行资料检索，可以从以下几个方面入手：（1)图书馆图书期刊馆藏查询，借阅相关图书和期刊；（2）电子资源查淘，主要包括期刊全文数据库、重要报纸全文数据库、万方数据资源等；（3）指导老师的帮助，老师根据我们的具体情况，向我们提供相关书籍和电子资料：(4)在个别情况下，还会在百度、Google等网页查询，但获得的信息不够权威因此不太采用这种方式。一般情况下，都是利用学校图书馆资源进行信息检索。在进行信息检索时，我重点采用电子资源查淘，特别是在期刊全文数据库中查询。2、确定检索途径在利用数据库查找文献信息时，主要是利用检索工具的各种索引，一般来说，每种检索工具都提供几种检索途径，归纳起来可以分为：分类途径、主题途径、作者途径、题名途径、号码途径和其他途径。而我较常用的主要有分类途径和主题途径两种。在进入大学图书馆后，选择中国期刊全文数据库，根据检索导航中的分类选择“经济类”，如果有时间限制，则在检索年限中设置，而检索项一般选择主题或关键词，检索词就输入课题中的关键词，即研究的主要内容，根据我的课题，我就在检索词中分别输入“项目融资”“融资案例”“项目融资创新”等进行检索。这里还可以进行高级检索，在搜索结果项后面选择或“不包含”，并输入检索词进行二次检索，如在第一个检索词中输入“项目融资”，选择“并且”输入第二个检索词“我国的项目融资。对于所检索出来的记录可以根据时间排序，也可以根据相关度排序，一般情况下，我选择相关度，这样可以提高检索的准确性。万方数据资源的查淘，与期刊数据库相类似，一般都是在这里的中国学位论文全文数据库中查询，可以先按数据库分类测览，选择学位论文类，在分类中选择经济、科学、教育、体育，再进行检索项、检索词的输入开始检索。3、选择检索方法在多种文献检素方法中，我主要采用倒查法和追溯法，由

　　近及远逐年查找文献，以便及时把握最新发展动态，并利用文献后面所附的参考文献查找其他的文献，这样就查找到很多相关的文献信息。4、信息的处理将所获得的检索结果加以整理，筛选出符合课题要求的相关文献信息，并下载保存。在CAJ、PDF等浏览器中选择有效信息，进行文字编辑及图形拷贝。最后将所获得的信息进行整理分类。

篇七：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　`题目1：在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。:1.便条（或字据）

　　2.启事

　　3.书信（要求包含“封套”与“文”两个部分）

　　要求：容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　答：1、便条

　　请假条

　　老师：

　　尊敬的徐老师，我们寝室共六人（贾XX，YYY，SSS，DDD，GGG，LLL）希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21：30分，于周日恢复正常上课。望批准。

　　此致

　　敬礼！

　　学生：XXXXX年X月X日

　　Word文档

　　`2、启事

　　寻物启事

　　本人不慎于****年**月**日上午9时在公司办公楼大院遗失黑色华为P9手机一部。手机屏幕上方有刮痕。望拾到者速与本人联系。不胜感激。联系手机：xxxxxxxxxx。

　　此启

　　财务部：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　Word文档

　　`题目2：结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

　　答：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等。

　　读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说，读书笔记有以下几方面作用。

　　1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说：“好记性不如烂笔头”。所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。

　　2、帮助理解。不仅记忆文献容要借助于笔记，就是为了充分理解文献容，也需要作好笔记。只读不记，难免浮光掠影，对所读容未能深切感受，认真领会，而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面深入地理解文献的容。

　　3、存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料容的准确性，完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。

　　4、锻炼思维，引发思考。可以培养思考习惯。做读书Word文档

　　`笔记时，总得想一下，哪些容不须记，哪些容要记下来。这“想”一下的过程，就是思考。有了记笔记的好习惯，就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。

　　Word文档

　　`题目3：结合教材，简述文献阅读的方法。

　　略读：又称跳读或浏览，是一种非常实用的快速阅读技能。所谓略读，指快速阅读文章以了解其容大意的阅读方法。

　　题目4：运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的Word文档

　　`某一关键词句，进行文献检索。

　　要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。

　　答：答:分析课题，明确检索要求我的本科毕业论文题目是《金融风暴下的我国项目融资研究》，该课题是属于经济金融类，有关项目融资的研究，其研究的主要对象是我国。受美国次贷危机，美元贬值、国际石油价格和粮食价格不断上升等主要因素的影响，2008年世界经济增长率明显下降。在经济发展全球化的形式下，我国的项目融资也遭遇了前所未有的困难，作为一国利用外资的有效形式，如何在金融风暴的环境下寻求新的出路？项目融资发展在我国还处于起步阶段，怎样尽快推进其的应用和发展呢?本人将运用所学的专业知识，结合奥运会和世博会，通过横纵向对比欧美、日本、东南亚等国的成功融资实例，分析解决这些问题。

　　本论文采取的是文献研究、社会(市场)调查、查阅报刊与书籍和上网查询的方法，查找和分析资料，获得相关资料。因此，检索的核心容是项目融资的述及其组织结构;项目融资在我国的基本状况和发展;我国在政策、优惠性、合作方式等方面如何创新来吸引各方融;发达和发展中国家的项目融资给我国的借鉴等，所需的文献类型是基础理论性和实际案例的研究，一般都是侧重在期刊全文数据库、重要报纸全文数据库、万方数据资源中查找，而时间围一般是从理论上升到Word文档

　　`实际中，为了掌提动态或解决某个问题，则根据具体情况确定检索时间围。

　　二、检索过程

　　1、选择资料检索工具进行资料检索，可以从以下几个方面入手:(1)图书馆图书期刊馆藏查询，借阅相关图书和期刊;(2)电子资源查淘，主要包括期刊全文数据库、重要报纸全文数据库、万方数据资源等;(3)指导老师的帮助，老师根据我们的具体情况，向我们提供相关书籍和电子资料:(4)在个别情况下，还会在百度、Google等网页查询，但获得的信息不够权威因此不太采用这种方式。一般情况下，都是利用学校图书馆资源进行信息检索。在进行信息检索时，我重点采用电子资源査淘，特别是在期刊全文数据库中查询。

　　2、确定检索途径在利用数据库查找文献信息时，主要是利用检索工具的各种索引，一般来说，每种检索工具都提供几种检索途径，归纳起来可以分为:分类途径、主题途径、作者途径、题名途径、途径和其他途径。而我较常用的主要有分类途径和主题途径两种。在进入大学图书馆后，选择中国期刊全文数据库，根据检索导航中的分类选择“经济类”，如果有时间限制，则在检索年限中设置，而检索项一般选择主题或关键词，检索词就输入课题中的关键词，即研究的主要容，根据我的课题，我就在检索词中分别输入“项目融资”、“融资案例”、“项目融资创新”等进行检索。这里还可以进行高Word文档

　　`级检索，在搜索结果项后面选择或“不包含”，并输入检索词进行二次检索，如在第一个检索词中输入“项目融资”，选择“并且”输入第二个检索词“我国的项目融资”。对于所检索出来的记录可以根据时间排序，也可以根据相关度排序，一般情况下，我选择相关度，这样可以提高检索的准确性。万方数据资源的查淘，与期刊数据库相类似，一般都是在这里的中国学位论文全文数据库中查询，可以先按数据库分类测览，选择学位论文类，在分类中选择经济、科学、教育、体育，再进行检索项、检索词的输入开始检索。

　　3、选择检索方法在多种文献检素方法中，我主要采用倒查法和追溯法，由近及远逐年查找文献，以便及时把握最新发展动态，并利用文献后面所附的参考文献查找其他的文献，这样就查找到很多相关的文献信息。

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篇八：《应用写作（汉语）》形考任务一答案

　　形考任务1结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）

　　答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。

　　（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

　　（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。

　　（四）语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

　　结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）

　　“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，是前人的写作经验之谈，道出了写作的普遍规律。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。我在写“请示”的时候，就大量阅读了相关

　　体式的范文，明白了标题的三要素、主送机关的确定，正文语言和格式的使用，常见的结尾语等，很快掌握了这种文体的写作规律。

　　结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）

　　概念：“公文”也即公务文书，对人们通常所说的公务文书这个概念，可以有广义和狭义两种理解。广义的公务文书是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。狭义的公文即法定公文。2.特点：（1）法定性；（2）政策性；（3）实用性；（4）时效性；（5）规范性3.作用：（1）颁布法规，传达指示；（2）反映情况，请示工作；（3）联系工作，商洽公务；（4）宣传教育；（5）依据凭证。4.分类（1）按行文关系和行文方向的不同，可分为上行文、平行文、下行文；（2）按照紧急程度分，可分为紧急公文和普通公文。紧急公文分为特急和急件。（3）按有无保密要求及机密等级分，可分为普通文件和保密文件，保密文件可分为绝密、机密、秘密。5.构成要素：眉首、主体、版记。

　　在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）

　　通知

　　报告

　　请示

　　函

　　会议纪要

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　①通知

　　彰武县教育局关于召开全县幼儿园园长培训会议的通知

　　各幼儿园：

　　根据《2015年彰武县学前教育工作计划》，在五月份召开全县幼儿园园长培训会议，提高幼儿园园长的综合素质，提高全县幼儿园办园水平。

　　培训时间：5月

　　8日——5月

　　10日，三天时间。

　　培训地点：彰武县综合活动实践教育中心（黑坨子基地）。

　　参加人员：全县幼儿园园长、副园长。

　　其他事项：食宿、交通费用、由县教育局统一拨付。

　　联系人：

　　联系电话：

　　彰武县教育局

　　2015年4月15日

　　②报告

　　××市××局关于调查处理××县水利系统

　　四十名工人更改年龄，突击退休补员情况的报告

　　××市人民政府：

　　今年

　　11月

　　14日来函询问我局关于李××等人反映××县水利系统

　　40名工人更改年龄、突击退休补员一事处理的情况。现将有关情况报告如下：

　　2015年

　　10月

　　20日接李××等人来信后，我局局长×××同志、市劳动服务公司经

　　理××同志立即赴××县进行调查，查明群众反映情况属实，该县水利系统从2015年

　　10月

　　5日至

　　15日，办理退休的40名工人全部未到退休年龄。由于本人弄虚作假，所在的25个乡政府未经认真调查即发给改大年龄的证明信；县水利局明知其中有假，却大开绿灯，为他们办了退休手续。这

　　40人中，最少的改大了

　　11个月，最多的改大了

　　23岁。

　　中共××县委、县政府对该事极为重视，并立即采取了果断措施：(1)暂停办理水利系

　　统的工人退休、子女补员手续；(2)对已办退休补员的要逐人进行检查，凡不符合政策的有

　　关规定，弄虚作假办了退休、补员手续的坚决纠正；(3)对参与作假者给予严肃处理。

　　根据××县委、县政府的指示，我局已责成该县水利局将招收的40名子女全部清退，已办退休手续的40名工人全部于

　　2015年

　　12月

　　1日前收回上班工作。并经研究，决定给予具体参与此事的××同志以警告处分。此事处理的结果已在××县报上公布。

　　特此报告。

　　××市××局

　　2015年

　　12月12日

　　③请示

　　彰武县教育局关于要求

　　预拨实验幼儿园教学楼建设资金的请示

　　彰武县人民政府：

　　彰武县实验幼儿园新园教学楼建设面积

　　4000平方米，需投资

　　480万元，根据县人民政

　　府〔2015〕8号专题会议纪要“实验幼儿园向县信用社贷款

　　200万元，旧园由县政府收回，并进行挂牌，拍卖所得全额用于新园建设，财政预拨新园建设资金

　　120万元。

　　”目前教学楼

　　已主体封顶，正抓紧装修。至

　　2015年

　　12月底已付前期费用和工程队工程款共

　　270万元。

　　按施工合同约定，2016年元月底应再付工程款

　　100万元。因旧园学生还在上课无法迁

　　址拍卖，为不影响工程进度，确保工程于

　　2016年

　　8月竣工，9月新学期投入使用，请县政

　　府再预拨

　　50万元用于新园建设。

　　以上请示妥否，请审查批示。

　　彰武县教育局

　　2015年4月15日

　　④函

　　辽宁省人民政府关于商请租用人工增雨飞机的函

　　空军司令部：

　　阜新市地处辽宁西部，年平均降水不足

　　500毫米，属于长期干旱地区，干旱使当地工

　　农业生产遭受巨大损失。为大力开发空中云水资源，减轻干旱造成的损失，增加降水，该市从上世纪

　　90年代初开始实施飞机人工增雨作业，并取得了显著成效。请予支持。

　　附件：阜新市飞机人工增雨作业区域图(略)

　　辽宁省人民政府

　　2015年4月15日

　　⑤会议纪要

　　北京邮电大学教育基金会第一次理事长办公会纪要

　　时

　　间：2000年

　　12月

　　21日上午

　　8：30～12：0地

　　点：行政办公楼

　　401室

　　参加人员：理事长林金桐，副理事长赵青山、钟义信，秘书长李秀峰。

　　列席人员：监事长赵纪宁

　　主

　　持：林金桐理事长

　　办公会围绕以下既定的五项议题进行。

　　（一）关于理事长的分工。为使基金会的工作更加

　　协调、规范、高效，会议首先讨论

　　了基金会理事长的工作分工。会议除明确林金桐理事长负责全面工作外，三位副理事长的工作则按照基金会的筹款、资金运作和资助项目三项重点工作各有所侧重的原则，会议决

　　定这三项工作分别由江执中、赵青山及钟义信三位副理事长分管，其他副理事长配合。

　　（二）关于第三次高校教育基金会研讨会情况。基金会李秀峰秘书长、王昕副秘书长

　　就第三次高校教育基金会研讨会情况向理事长办公会作了汇报，介绍了目前国内工作开展

　　较好的各主要高校基金会的运行模式及管理机制。办公会在认真听取并分析这次研讨会情

　　况的同时，提出了其他院校可借鉴之处。

　　（三）审定基金会《章程》

　　。办公会对秘书处根据第一次理事会决议对基金会《章程》

　　所作的修改稿进行了认真审议并原则通过；鉴于国家新的基金会管理办法及章程范本即将

　　出台，会议责成秘书处届时进行必要修改后再提交审议定稿。

　　（四）关于基金会的运行模式。会议同意基金会下设三个部，决定

　　2001年基金会的编

　　制暂定

　　5～7人，以后根据工作需要进行增加。关于基金会和校友会的关系，会议认为“两

　　会”虽然同属平级的独立社团，但工作密不可分，必须互相支持，团结协作，默契配合，运行模式上实行合署办公。关于基金会的财务办公会希望创造条件争取独立，在独立前仍

　　归学校财务处单独立户代管。

　　（五）会议审定并原则通过了基金会秘书处提交的《北京邮电大学教育基金会

　　2001年

　　工作计划》，并要求秘书处对工作计划作进一步的细化，以便执行和检查落实。

　　形考任务2结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

　　答：事务文书的特点：

　　一是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。各种事务文书大都有比较固定的惯用格式，其构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则；三是写法比较实际。撰写时要以能满足实际需要为原则，材料的使用要切合实际、具体扎实，写作形式的运用，要讲求实效；四是时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内及时完成，才能发挥应有的作用。

　　事务文书的作用：

　　结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）

　　调查报告是对某一个事件或某一个问题进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告.调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问.

　　题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。调查报告的特点:真实性针对性,典型.调查报告的分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告，此外还有一类

　　专门用于科学研究的学术性调查报告。

　　调查报告的写作要求:1.要认真进行调查研究,充分占有材料2.要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料

　　3.要讲究结构形式和语言特色.

　　结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

　　答：讲话稿不同于一般的演讲稿，也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现

　　本单位的集体意志，演讲稿则只反映演讲者个人的看法，讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根

　　据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的，演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。讲话稿与会议报告相比，首先二者在篇幅上就有一定的区别，讲话稿通常篇幅较短，会议报告则篇幅较

　　长。此外，二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。撰写讲话稿的要求:1.针对性要强;2.主题要集中鲜明;3.内容要吸引人;4.语言要通俗生动,要有气势和文采.

　　在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　工作计划

　　工作总结

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　答案:个人工作计划篇一

　　到公司已有一年时间，在此期间为适应本岗位的需要，我不断学习新的知识及技能，力求将工作做得更好更出色。经过这段时间的不懈努力，在工作技巧、技能方面都有了一定的提高，同时，也收获了不少的经验和教训，在此基础之上从而使每一项工作都能完成得还算可以吧。

　　一眨眼我们又踏进20xx年了。新的一年，每个人都有新理想、新目标，为能逐一实现它们，现将新年工作做如下计划：

　　1、适时做好网站监控，观察学习同类网站，扬长补短，并不断优化我们自己的网站。

　　2、网站的日常工作：做好工作规划，分清轻重主次，细心认真地做好信息上传更新，选取更具新闻价值的信息，力求做到我们网站更具专业化。

　　4、网站服务方面多做回访跟踪计划，多了解读者需求和意见，为网站功能的健全、服务健全积更多信息和数据。

　　5、日常工作方面，坚持不迟到不早退，听从领导吩咐，学会管理自己的情绪，及时调整自己的工作态度，及时并保质保量地完成工作任务;积极主动地协助其他部门领导及同事。

　　6、网站推广工作仍将是重点，除邮发、论坛推广、友情链接等方式以外，策划网站活动更加重要，我计划每季度应时应景搞一到两次(或虚或实)网络活动，挑动网站人气。

　　在网络不断发展的今天，我将立足实际，认真做好信息的收集及编整，采编更具新闻点的信息，提高可读性，使我的工作有所开拓，有所进取，有所创新。为公司的发展奉献自己的一份力量。

　　工作总结篇

　　光阴如梭,时光荏苒。转眼一年又快过去了,回首过去的一年,我与公司的领导和同事们一起努力,一同进步,建立了深厚的感情,经历了一段不平凡的考验和磨砺。

　　在这即将过去的一年里,感触颇多,我从一个对未来茫然的小伙子成长为一个对未来充满希望的年轻人,这与公司对我的栽培是分不开的,因为你们给了我这个机会,让我在每天的工作中找到了未来的人生职业目标。

　　非常感谢公司给我这个锻炼的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,使我懂得了很多。领导和同事对我的支持与关爱,令我感受到人间的温情,在此我向公司领导以及全体同事表示最衷心的感谢!正是有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也是因为有你们的帮助,才能令我更上一个台阶。

　　在新的一年到来之际,我将更加严格要求自己,做到如下几点第一,总结上一年的经验教训,找出自己在工作中的不足之处,然后在下一阶段的工作中进一步的学习和改进,不断完善自己各方面的能力,努力工作,积极进取;

　　第二,加强对自己工作的了解,为能更好的完成工作打好基础,相信只有充分的认识自己的工作性质,才能做到最好;

　　第三,进一步加强向公司领导、向同事、向客户学习的力度,不断完善自己。学无止境,特别是对于我们年轻人,要时刻保持一颗谦虚上进的心;

　　第四,新的一年我将恪尽职守,认真履行自己的岗位职责,完成公司交代的工作,做到严谨,细致,扎实,脚踏实地;

　　第五,在工作中,以纪律,制度规范自己的言行,尊重上司,团结同事。做到谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,累积经验,并把这些经验运用实际中去;

　　第六,通过不断的学习,来提高自身的素养,同时加强多方面知识学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,强烈的责任感和责任心是做好工作的第一要求,也是我们应该具备的最基本素质。

　　总之,我将从自身的实际情况出发,发挥自身优势,有针对性的采取各种措施弥补自身存在的不足,不断完善自己各方面的能

　　力,抓住发展的大好机遇,努力工作,积极进取,与部门同事团队作战,通力合作,尽我自己最大的努力做好本职工作,为我们公司的目标的完成和飞速发展作出自己应有的贡献。

　　形考任务3在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　感谢信

　　表扬信

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　拾金不昧感谢信

　　尊敬的农校领导：

　　你们好!

　　我是山东省荣成市中绣工艺制品有限公司的一名员工，我叫王淑芬。我的公婆家住农村，春节过后，开始准备春忙春种的各项准备工作，去年家中承包十亩农田，因为没有手扶拖拉机，所以去年冬天，父母把家里的花生卖完后，准备开春买台手扶拖拉机。但有些事情往往不能按人的意志为转移。2005年2月21号早上，公婆两人带着4000元钱到我家要我丈夫和我帮助他们去拖拉机厂看一下，看是否有中意的拖拉机，我爱人把钱随手就扔在他的黑公文包里，骑着摩托车带着我去了拖拉机厂，可到了一看，我们不知道什么时候把公文包给丢了，包里有4000元钱、手机、电话、通信本、信用卡、身份证等，我爱人当时就慌了，往返几次，都没有找到，无奈只好回家告诉二老，全家人都垂头丧气，就在全家人万分焦急的时候，第二天(22号)上午10点左右，突然接到了一个小伙子打来的电话，告知，他捡到一个黑色的公文包，要我们23号中午到利群超市门口认领，当时全家人激动万分。23号中午，我和爱人早早赶到了利群门口，可到了之后，才发现那个小伙子比我们来的还早，当我们接过包一看，现金和其他物品一样不少，我爱人激动的一句话都说不出来，为表谢意，爱人拿出1000元钱给他，结果被他拒绝了，说这是应该做的，在我们的再三追问下，小伙子才告诉我们他叫王东帅，在烟台农校国贸班读书。我想现在人人都在想办法挣钱，这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，我们做梦也想不到像王东帅同学这种举动，实在是太感人了。

　　经全家人商量，一致同意，给王东帅同学做一面锦旗，以表谢意，同时我们特写这封感谢信真心感谢烟台农校能培养出像王东帅这样的好学生，他的拾金不昧的高尚精神，使我们全家人终生铭记在心，我们无法用语言表达对王东帅同学的感谢之情。

　　此致

　　敬礼

　　在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

　　求职信

　　推荐信

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　求

　　职

　　信

　　尊敬的领导：

　　您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

　　我是XX工业大学建筑工程学院给水排水工程专业XX届毕业生XXX。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于XX大浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。

　　XX大师生中一直流传着这样一句话“今天你以XX大为荣，明天XX大以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

　　我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

　　现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

　　此致

　　敬礼

　　XXX

　　XX年X月X日

　　附件：1、简历（略）

　　2、学历证书（略）

　　3、获奖证书（略）

　　在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）

　　欢迎词

　　欢送词

　　要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

　　欢迎词

　　游客朋友们：

　　早上好!很高兴能够在这个风和日丽的日子里与大家相识，首先自我介绍一下，我姓于，在座的可以可以称呼我为小于，这样显得更为亲切一些!!小于是xxx旅行社的一名专职导游，也是大家这次去xx的全程陪同导游!!在我旁边的驾驶座上的这位是我们此行的司机师傅，姓x，大家可以称呼他:x师傅，那接下去的这两天呢，就得辛苦x师傅为我们大家保驾护航了，那说到师傅呢，小曾在这里问大家一个问题啊，请问大家知道师傅的特长是什么:……………………………………是三心二意。为什么我要这么说呢，大家可以不要想错了啊，三心是:开车小心，态度热心，服务耐心，二意是:开起车来一心一意，对待客人全心全意，那在这几天的旅途中，小于要是有什么地方做的不够好的请在座的各位领导多多指教，给我一个可以进步的机会，我也希望各位可以在这两天中支持以及配合我们的工作，可能我不是最优秀的导游，但我绝对会是一个最用心的导游，大家要是有什么问题有什么需要，都可以和我说，在我的能力范围内的，我会尽量满足您的要求。

　　接下去我跟大家简单的说一下我们这次的行程安排.......

　　这就是我们这几天行程的安排，大家要是有什么意见或建义可以提前向我反应，我会做相应的处理，现在我要跟大家强调一下出门在外的一些注意事项

　　1.出门在外安全第一，在这里指的不仅仅是人身安全还有我们的财物安全，在外面说句不好听的，要是有什么问题发生，不管是多么小的问题，总归心里会不舒服的，所以我希望大家自己要小心的包管好贵重物品

　　2.我们这两天有好几个餐是用团队餐，那大家经常出来可能都知道，团队餐只能是保证大家吃的饱，所以到时候大家觉得菜不够的话，可以自己加菜，要是菜的口味吃不惯，我倒可以和餐厅沟通尽量做得合大家口味

　　3.今天晚上我们要住在xx的，大家住的是双标房，大家可以自己拼，两个人两个人一间房。

　　拿到房卡后先不要急着休息，先检查一下门和窗户锁得上锁不上，然后再检查空调和电视的遥控器是不是有，毛巾\杯子\是不是都有双份，要是没有可以打电话到总台，叫服务员送过来，宾馆里的床单毛巾不是都白色的么，大家在使用的过程中也请注意，不要染上其它的颜色

　　这样的话就可以在第二天早上退房的时候减少不必要的麻烦了

　　4.那等会我会给在座的每一个人都发一个有我们旅行社的标志的帽子，希望大家可以：戴戴平安!而且你们在游玩景点的时候，小曾也希望大家可以带上帽子，这样子不容易走散

　　5.各位是以一个团队的形式出游的，在时间方面小曾希望大家都可以准时，不要迟到，因为一个人迟到而让整个团的人都等你，在这里我征求大家意见，我们订个小规距，要是哪个人迟到了，就罚他唱歌，要是再次迟到就罚他给大家加菜，那各位对我提的这个建议同意吗?都默认了是吧，那好，到时候小x希望各位可以自觉遵守

　　6.出门旅游，旅游车就是我们的第二个家，希望可以保持车里的清洁，不要在车上吸烟，需要垃圾袋可以我讲，同时也记一下我们这个车的车牌号，??

　　那我就讲这么多的注意事项希望各位不要嫌小x啰嗦哈，车程有x个小时，我们中途会进服务区停车，给大家一定的时间休息下。

　　谢谢大家

　　形考任务4结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。（20分）

　　答：可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。

　　可行性研究报告，简称可研报告，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论可行性研究报告流程证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。

　　可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性分析方法。可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

　　一般来说，可行性研究是以市场供需为立足点，以资源投入为限度，以科学方法为手段，以一系列评价指标为结果，它通常处理两方面的问题:一是确定项目在技术上能否实施，二是如何才能取得最佳效益。

　　结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　产品说明书的含义：是一种全面、明确地介绍新产品的用途、性能、结构、使用方法等事项的文字材料，是一种比较常见的说明文。

　　2.产品说明书的作用：（1）指导消费，对商品或服务内容进行介绍和解释，便于消费者理智选择和正确使用。（2）传播知识，将产品所包含的有关知识传播、普及给消费者。（3）宣传企业，对于企业推介产品或者服务、扩大品牌的知名度等具有不可替代的作用。

　　3.产品说明书的特点：（1）内容的科学性。体现在内容的准确、明了、全面、具体上。产品或服务项目的介绍要恰如其分，实事求是，不能夸大其词或含糊不清。（2）表述的通俗性。应当以通俗浅显的语言将产品的各方面情况写明，尽量不用或少用一般人不易理解的专业术语。为了加强表述的形象性、直观性，产品说明书中常常配以图片或表格，以达到便于理解的目的。（3）层次的条理性。要根据说明事项的自身特点，确定一个合理的顺序，逐层逐条、富有条理地把内容表述清楚。

　　4.产品说明书的写作注意事项：（1）要有责任意识。要有强烈火的责任意识，尤其是对技术含量高或事关人身、财产安危的产品的说明，更要做到字斟句酌、周到细致。（2）要有大众意识。必须充分考虑读者对象的大众化特点，树立为大众服务的观念，从内容的取舍到表达方式的选用，都要尽可能适应社会大众的特点和需要。

　　结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）

　　1.合同的含义

　　2.合同法特点

　　合同法是调整平等主体之间商品交换关系的法律规范的总称，它调整合同的订立、效力、履行、变更和解除、终止及违约责任等合同关系。

　　合同法具有以下特征：

　　(1)合同法强调合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加于另一方。

　　(2)合同法强调契约自由的原则，当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。

　　(3)合同法规定当事人应当遵循公平原则确定各方的权利与义务。

　　(4)合同法要求当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。

　　(5)合同法从动态角度为当事人提供财产关系的法律保护。

　　3.合同的作用

　　所谓合同的成立，是指各方当事人就合同的主要条款达成合意。合同本质是一种合意，合同的成立意味着各方当事人的意思表示一致。

　　合同是一种双方法律行为，订立合同，一般都要经过两个步骤，即要约和承诺。

　　要约是希望订立合同的意思表示，是指一方向对方提议订约，并提出合同的主要条款，以供对方考虑是否同意签订合同的法律行为。要约发出后，非依法律规定或受要约人的同意，不得变更、撤销要约的内容。承诺是指对于一方的要约，他方表示同意接受提出的各项条款(至少是各项主要条款)和成立合同关系的法律行为。因此，凡对要约提出修改的建议，或只是部分同意，都不是承诺，而应视为拒绝原要约，提出了新要约。在一般情况下，对要约的承

　　诺一经作出并达到对方，即为双方意思表示一致，协议就算达成，合同即告成立，但法律规定其他条件的除外。

　　合同的主要条款应当包括：①当事人的名称或姓名和住所。②标的。③质量和数量。④价款或酬金。⑤履行期限。⑥履行地点和方式。⑦违约责任。⑧解决争议的方法。此外，根据法律规定或按合同性质必须具备的条款，以及当事人一方要求必须规定的条款，也是合同的主要条款。

　　合同的形式是当事人合意的表现形式，是合同内容的外部表现，是合同内容的载体。合同形式可以分为口头形式、书面形式及推定形式三种。其中推定形式是指当事人未用语言、文字表达其意思表示，仅用行为向对方发出要约，对方接受该要约，作出指定或一定的行为作为承诺，合同成立。

　　4.合同的注意事项

　　合同债务人全部按照约定，完成合同所要求的行为或不行为，就是合同的履行。

　　在我国，诚实信用原则和实际履行原则，是合同履行的两项最重要的原则。根据上述原则，我国民法要求合同双方当事人严格履行自己的义务，也就是说，必须按照合同规定的履行标的、履行地点、履行时间和履行方式履行合同。如合同未预先约定或约定不明确的，民法通则规定可分别按下列规定履行：质量要求不明的，按照国家质量标准或通常标准履行;价款或报酬约定不明的，按订立合同时履行地的市场价格履行;

　　履行地点约定不明的，给付货币的，在接受货币一方所在地履行;交付不动产的，在不动产所在地履行;其他标的，在履行义务一方所在地履行等等。

　　合同的变更，在这里仅指合同内容的变更。一般而言，可以变更合同的情形如下：

　　①基于法律的直接规定变更合同。②在合同因重大误解而成立的情况下，有权人可以诉讼请求变更或撤销合同，由法院裁定。③在合同的订立显失公平的情况下，经请求变更或撤销，由法院裁定。④合同当事人双方协商决定。⑤形成权人行使形成权使合同变更。

　　合同的转让是指在合同的内容与客体保持不变的情况下，合同的主体发生变更，它包括合同权利让与和合同义务让与两部分。合同权利让与是指合同权利主体变更，其生效必须具备以下条件：①须当事人之间达成合意。②须有有效合同权利的存在。③须所让与的合同权利具有可让与性。

　　合同义务的让与是指债务主体的变更，其生效必须具备以下条件：①须有以合同义务的转让为目的的有效合同。②须有有效债务的存在。③须所转移的债务具有可转让性。

　　合同的担保，是指法律为保证特定债权人利益的实现而特别规定的以第三人的信用或以特定财产保障债务人履行义务，债权人实现权利的制度。担保主要有以下几种形式：

　　(1)保证。保证是指保证人和债权人约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。保证是一种从属于主合同的从合同，其基本特征为：①保证合同以主合同的有效存在为存在前提。②保证人只能是债权人和债务人以外的第三人。③保证人可以负担债务的全部或一部分。如果事先没有约定，即认为对全部债务负责。④保证人有两人以上时，如无其他约定，视为共同保证，连带负责。⑤保证人履行合同义务以后，即取得了债权人地位，对债权人有追索的权利。

　　(2)抵押。抵押是债务人或者第三人不转移对财产的占有，将该财产作为债权的担保。当债务人不履行债务时，债权人有权依法以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。

　　(3)质押。质押分为动产质押和权利质押。动产质押是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作债权的担保。权利质押是指债务人或者第三人以其财产权利出质作为债权的担保。

　　(4)定金。当事人一方为了证明合同的订立和保证合同履行，在合同约定的数额内可给付对方一定的金额作为定金。

　　(5)留置。留置是指债权人按照合同约定占有债务人的动产，债务人不按照合同约定的期限履行债务，债权人有权留置该财产，以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。