下面是小编为大家整理的电大学习计划（合集12020）,供大家参考。
电⼤学习计划（合集 15篇）
时间过得太快，让⼈猝不及防，前⽅等待着我们的是新的机遇和挑战，为此需要好好地写 ⼀份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是⼩编为⼤家整理的电⼤学习计划，仅供参 考，希望能够帮助到 ⼤ 家。
电 ⼤ 学习计划 1
今春，我报名参加了六安电⼤远程开放教育《会计学》本科专业的学习，计划⽤三年的时 间修完全部课程，⼒争取得电⼤开放式教育会计学本科毕业证书，现将我的学习计划列出如下: ⼀、参加并争取通过电⼤会计学专业的所有必修课，学习课程如下:开放教育⼊学指南、西 ⽅经济学、英语II(1)、英语II(2)、国民经济核算、计算机应⽤基础(本)、⾼级财务管理、管理学 基础、货币银⾏学、⾼级财务会计、会计制度设计、财务报表分析、审计案例研究、财务案例 研究。上述课程学分合计为 53 学分。
⼆、因会计学专业毕业总学分为71分，我还计划通过参加电⼤的选修课和限选课取得其它 学分。我计划参加统计法规概论、国际贸易原理、企业⽣产管理会计实践活动并做好毕业论⽂ 设计共 18 学分，合计为 72 学分达到了电 ⼤ 要求的毕业总学分。
三、按学期课程安排
第⼀学期:开放教育⼊学指南、西⽅经济学、英语II (1) 、统计法规概论 ;
第 ⼆ 学期 : 英语 II
(2) 、国民经济核算、国际贸易原理 ;
第三学期:计算机应⽤基础(本)、⾼级财务管理、管理学基础、企业⽣产管理; 第四学期 : 货币银 ⾏ 学、 ⾼ 级财务会计、社会实践 ;
第五学期:会计制度设计、财务报表分析、财务案例研究; 第六学期 : 财务案例研究、毕业论 ⽂ 设计。
四、参加电⼤以⾃学为主，我计划通过收听、收看⼴播、电视、录⾳、录像课、和利⽤⽹ 上教学平台等进⾏学习，同时尽量到校接受⾯授辅导。在听课过程中要在努⼒听懂和积极思考 的基础上做好笔记。笔记应做到摘其要点，简洁记录。平时要以⾃学为主，在空闲时间要通过 看书、参加⽹上辅导、直播课堂、⽹上课件和学习管理平台进⾏学习，认真完成每门课的作
业，积极参加 ⼩ 组讨论。
电 ⼤ 学习计划 2
⼀ 、电 ⼤ 的开课计划
第 1 学期要开设的课程：理论概论、政治经济学（ A ）、经济数学基础、基础会计、英语 I（1）计算机应⽤基础、开放教育⼊学指南第2学期要开设的课程：统计学原理（A）、中级财
务会计、英语I（2）、西⽅经济学第3学期开设的课程：成本会计、电算化会计第4学期要开设
的课程：管理会计、审计学原理、经济法概论第5学期要开设的课程：财务管理、经济应⽤⽂写 作、市场营销学、社会实践第6学期要开设的课程：毕业论⽂以上所开设课程，总计毕业学分为 76 学分
⼆、⾯授课，做好课前预习⼯作⾯授⾃古以来就有之，但电⼤⾯授不同于传统的⾯授，它 的功能是“点拨”与“解惑”。在⾯授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不 懂、不理解的地 ⽅ 弄清，把有限的上课时间充分地利于提 ⾼ 听课质量。
( 电 ⼤ 学习计划书 )
三、合理分配时间，争取⼀次过关学习仅靠⾯授是不够的，由于课时[安排紧张，⾯授课主 要功能是“指点”，必须利⽤更多的时间去学习、理解知识，充分利⽤时间把学过的知识进⾏整
理、总结、 ⼒ 求达到举 ⼀ 反三，触类旁能，做到 “ 温故 ⽽ 知新 ” 。
四、成⽴学习⼩组，解决学习困难俗话说“三个臭⽪匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班 制也了班级所有同学的通讯录，全班分成四个组，选出了 ⼩ 组长，以便于有组织的学习和讨
论，有什么事情⼤家还可以互相通知、转告，还可以提⾼学习效率，因为我们有些同学平时所 学的知识与现在所读专科的专业不⼀致，既要学习现在的知识，⼜要补充平时⼯作中积累的知 识，这样有了班级通讯录，成 ⽴ 了学习 ⼩ 组， ⼤ 家就可以 ⼀ 起讨论，共同提 ⾼ 。
五、积极参与多媒体教学，掌握学习内容多媒体教学⼿段相对于传统教育模式具有⽆可⽐ 拟的优越性，尤其适应我们成 ⼈ 教育和继续教育，为我们
电 ⼤ 学习计划 3 电⼤学习计划电⼤学习计划 我是⼀名20xx春会计本科专业的学员。现在在建安公司财务科⼯作。会计作为经济管理的 重要组成部分，是适应社会⽣产发展和管理需要的⼀项热门专业。本专业将会教我们如何正确 理财、如何 ⾼ ⽔ 平 ⽣ 活、如何看清全 ⾯ 局势、如何成为 ⼀ 个好的管理 ⼈ 员。
记得⾃⼰刚毕业时意⽓风发，觉的⾃⼰可以胜任任何⼯作。如今真正步⼊⼯作后，才发觉 ⾃⼰不懂的知识太多了,总感觉知识不够⽤。虽然有些问题看似简单，但⾃⼰却不懂得应该如何 正确的、专业化的、进 ⾏ 操作。
当今社会正处在知识爆炸时期，也是⾼速发展的知识经济社会，最容易过时的不再是服
饰、建筑，⽽是知识。今天，学历的保值实效越来越短，如果不善于更新，当年的⽴⾝之本可 能变成“昨⽇黄花”。可我们已经不是古时那“徒伤悲”的“⽼⼤”了，因为我们已经来到电⼤！是电 ⼤ 给了我们新的开始，为我们 ⾛ 向成功， ⾛ 向世界， ⾛ 向未来，架起了 ⼀ 座理想之桥。
电⼤以它独特的开放式教育，给我们上班族提供了现代化便捷的教育⽅式，能使我们更加 全 ⾯ 地学好所学专业。对于我们 ⽽ ⾔ 是 ⼀ 种最为直接有效的学习 ⽅ 式。能让我们通过
现代技术进⾏⾃主学习，对我们不断地获取知识和提⾼⾃⼰的⽂化素质有着⾮常重要的作 ⽤ 。
所以，我们要珍惜这次来之不易的机会，为了确保在电⼤学习的两年中能够合理利⽤时 间，提 ⾼ 学习效率和质量，顺利完成学习任务，特制订了以下学习计划：
⼀ 、电 ⼤ 会计本科两年的开课计划：
电⼤实⾏学分制，要求按照培养⽬标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每 门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的⽐例，以及准予毕业的最低总 学分。
第 1 学期要开设的课程：开放教育学习指南、英语 II
（1）、资产评估、西⽅经济学（本）、管理⽅法与艺术。第2学期要开设的课程：英语 II（2）、计算机应⽤基础（本）、中级会计实务、企业集团财务管理、现代管理原理、⾦融
学。第3学期开设的课程：⾼级财务会计、国民经济核算、会计制度设计、审计案例分析、企业 信息管理。第4学期要开设的课程：财务报表分析、审计学、财务案例分析。第5学期要开设的
课程：会计管理模拟实验、毕业论⽂、⼼理咨询⼊门（拓展课）；（总学分71+2 ）补修课：中 级财务会计、成本会计、管理会计。
⼆、上好⾯授课，⾯授课主要是给我们提供导学和答疑。上课时间主要安排在晚上和周
末，为了防⽌注意⼒不集中，应尽可能往前排坐。合理分配时间，保证每周⾃学学时不少于10 个⼩时，每天保证⼀⼩时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好 记录、标记。听讲时集中精⼒，随着⽼师的讲课思路积极思考，根据预习过程中确定的重点、 难点和疑点判断⽼师所讲的内容哪些需要记录，并摘其重点简洁快速的记录。当听不懂或⽆法 跟上⽼师讲课的进度时，不要惊慌，先努⼒记好笔记，课后尽快地寻求⽼师同学帮助。学习仅 靠⾯授是远远不够上的，由于课时安排紧张，⾯授课主要功能是“指点”，必须利⽤更多的时间去 ⽹上教学平台⾃我学习。这样不仅能充分利⽤业余时间，还能培养⾃我学习的能⼒，做到举⼀ 反三。
三、认真了解专业和所选课程的教学计划，合理安排时间并做到每周上⽹不少于3⼩时。主 要包括浏览中央电 ⼤ 和 ⼭ 西电 ⼤ 的开放教育 ⽹ 页。积极参与多媒体教学，掌握学习内容。
多媒体教学⼿段相对于传统教育模式具有⽆可⽐拟的优越性，尤其适应我们成⼈教育和继
续教育，为我们“⾃主学习”提供了极⼤的⽅便。我们要把书本上的知识，运⽤到实践中去，努⼒ 提⾼⼯作效率。采⽤多种⽅式开展⽹上学习。⽬前电⼤所提供的⽹上教学信息，教学组织管理
信息、学习
动态辅导信息、BBS（公告板）和双向视频教学等。
通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施⽅案、课程教学设计⽅案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等， 教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给我们和基层电⼤教师有针对性的导学信 息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提⽰，同步的作业与测试题和解析等，BBS讲座可
以通过计算机⽹络传输实现⼀种异地远程可视教学形式。异地的教师与学⽣的⾳像、声⾳可以 相互传递，有⾯授所具备的形象、简洁、交互的特征。或通过其他途径解决学习中的难题。
如：通过电话、 QQ 、 电 ⼦ 邮件、交作业时请教 ⽼ 师。
四、在学习过程中，积极完成课后作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，
调整学习⽅法和策略。做作业和练习是⼀种基本的学习活动，它的⽬的是检查学过的知识能否
及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能⼒。正确的运⽤所学知识，进⾏独⽴思考和独⽴
操作，做到“做作业和考试⼀样，考试和平时做作业⼀样”。对于作业做错的原因，应认真分析， 对症下药，直到弄明 ⽩ 为 ⽌ ：对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直 ⾄ 问题准确解
决。平时作业是记载形成性考核（平时）成绩的重要组成部分，记载平时作业次数⼀般为4次左 右，其中央电 ⼤ 和本校布置的平时作业各占 ⼀ 定 ⽐ 例。我们只有完成中央电 ⼤ 和本校布
置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。
必修课程的考核是中央电⼤组织学科专家，根据教学⼤纲制定的课程考核的指导性⽂件， 它规定了课程考核的 ⽅ 式、内容、范围和要求，是教学 ⼤ 纲在课程考核中的具体体现。
五、做好课后复习⼯作，让知识提⾼和升华。复习的⽬的，⼀⽅⾯是解决预习和上课时没 有解决的问题，另⼀⽅⾯则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。以及最重要的考前 复习。考前复习时课程学习的最后阶段，是对整个课程学习进⾏检查和补充。复习时需要重点 查看、阅读的学习材料，包括复习指导材料、考试⼤纲、平时作业、⽹上复习题、模拟试题
等。在复习的不同阶段，应有不同的复习重点。
六、要把理论和⼯作相结合。只有两者紧密联系，在理论的指导下，通过实践得出的结论 才是经得起考验的。才会真正领悟到知识的有⽤性和必要性。理论是从实践中总结出来的，理
论⼜可以⽤来指导实践。没有实践作为基础的理论，是空洞的理论；没有理论指导下的实践， 是盲⽬的实践。实践⼜可以⽤来检验、补充、修正、甚⾄推翻理论，所以实践是理论产⽣、发 展的基础。
电 ⼤ 学习计划 4
⼀ 、上好 ⾯ 授课，做好课前预习 ⼯ 作和当堂课的笔记
电⼤以⾃学为主，通过录像课，或利⽤⽹上教学平台进⾏学习，同时接受必要的⾯授辅
导。电⼤⾯授不同于传统的⾯授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在⾯授课中，教师对教材的重
点、难点以及疑惑进⾏点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在⽼师上课时集中思 想，把不懂、不理解的地⽅弄清，把有限的上课时间充分地利⽤起来，把⽼师讲的知识点、疑 难点⽤⾃⼰的⽅式去消化，这样更有利于提⾼听课质量。阅读⽂字教材时直接在教材上做笔
记，有助于⾃⼰理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并 与⾃学⽂字教材时的笔记内容互相对照。在做⾃学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时 把 ⾃ ⼰ 对于难理解的内容的理解记录下来。
⼆ 、合理分配时间，争取 ⼀ 次过关
学习仅靠⾯授是不够的，由于课时安排紧张，⾯授课主要功能是“指点”，必须利⽤更多的时 间去学习、理解知识，充分利⽤时间把学过的知识进⾏整理、总结，⼒求达到举⼀反三，触类
旁通，做到 “ 温故 ⽽ 知新 ” 。
三、成 ⽴ 学习 ⼩ 组，解决学习困难
俗话说“三个臭⽪匠顶个诸葛亮”，所以指导⽼师将同学们分别若⼲⼩组，并成⽴了以组长为 核⼼的学习⼩组。有了学习⼩组既可以避免拉下功课，⼜可以互相帮助提⾼学习效率，⼤家⼀
起讨论，共同提 ⾼ 。
四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识
做作业和练习是⼀种基本的学习活动，它的⽬的是检查学过的知识能否及时消化，检查是
否具备分析和解决问题的能⼒。正确运⽤所学知识进⾏独⽴思考核和独⽴操作，做到“做作业和 考试⼀样，考试和平时做作业⼀样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明 ⽩ 为 ⽌ ；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直 ⾄ 问题解决。
五、做好课后复习，让知识提 ⾼ 和升华
复习的⽬的，⼀⽅⾯是解决预习和上课时没有解决的问题，另⼀⽅⾯则可以使知识系统 化，加深对知识的理解和认识。
电 ⼤ 学习计划
进⼊电⼤学习已经⼀年，主要是靠在家看书、⾃学。说实话，我这⼀年并没有好好读书， 经常看电视、上⽹耽误了学习，⽽且常常晚上睡的很晚，早上起的很迟，作息时间没有规律导 致没有精神学习，贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。再加上我的学习⾃觉性不强， 前12年的在校学习过程中，学习成绩就不好，学习基础很差，电⼤⼜是要主靠⾃学完成，所以 我这 ⼀ 年的学习效率很低， ⼏ 乎没有。
为了不使学习成绩停滞不前，要让⾃⼰踏下⼼来学习⼀些真本领，因此我要制定有关下把 半年的学习 ⼯ 作计划，以使下半年对以往的学习有所突破。以下是学习计划：
1、要早睡早起，作息时间有规律。虽然⾃⼰现在每天在家，不⽤出去上学和上班，但要有 意识地克制⾃⼰，对⾃⼰的⽣活规律有所把握，保证⾃⼰有良好的精神状态，以完成⼀天的学
习任务。
2、复习巩固已学过的科⽬。虽然有的科⽬学完了、考过了，但是学习要学真本领，考试成 绩不是 ⽬ 的， ⽽ 是要学...
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