篇一：幼儿园治安突发事件事件处置预案
幼儿园应对突发事件安全应急预案
幼儿园应对突发事件安全应急预案精选篇1幼儿的健康成长离不开幼儿园的安全教育，是幼儿园持续发展的主要推力。因此，幼儿园必须把保护幼儿的安全工作时刻放在工作首位。通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长。根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：
一、成立幼儿园安全工作领导小组：
组
长:园长
副园长
副组长：
各班班主任
成
员：
在园所有工作幼师和保育员
1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。
不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
二、预案实施：
（一）防火预案：
若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：
1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号
4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
（二）防食物中毒预案
1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；
2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；
3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；
4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；
5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。
（三）外出活动安全预案
1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。
2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。
3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以《家长一封信》的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。
(四)幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
幼儿园应对突发事件安全应急预案精选篇2为了有效防范园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师幼安全的恶性的事件，维护幼儿园的稳定，特制定幼儿园防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发幼儿园暴力事件的主要原因。
二、预防措施
1、加强对师幼进行法制和安全教育，自我保护意识。
2、严格门卫管理度，控制外来人员进入幼儿园。
3、加强对幼儿园周边有精神病症状人的监控。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记.耐心接待，尽力做好化解工作。
三、处理程序
一旦发生幼儿园暴力事件，一般按下列程序处理;]、报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。
2、立即报局办公室和镇教育管理办公室，可先口头后书面。
3、若出现人员受伤情况立即拔打120急救电话，或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救，并通知家长或家属。如发生劫持人质事件，园方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪：同时幼儿园要全力保护好在现场或幼儿，并迅速疏散至安全的地方。保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。
幼儿园应对突发事件安全应急预案精选篇3为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性的事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施
1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。
2、严格门卫管理度，控制外来人员进入学校。
3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记、耐心接待，尽力做好化解工作。
三、处理程序
一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理;]、报警、可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。
2、立即报局办公室和镇教育管理办公室，可先口头后书面。
3、若出现人员受伤情况立即拔打120急救电话，或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救，并通知家长或家属。如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋、尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，井迅速疏散至安全的地方。保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。
幼儿园应对突发事件安全应急预案精选篇4防火预案
一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责
（一）成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；
（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；
（三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；
（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
三、报警和火灾应急处理
（一）发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；
（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；
（三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；
（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；
（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；
（六）灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；
（七）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；
（八）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；
（九）不得组织幼儿灭火；
（十）及时报告主管单位领导；。
防食物中毒预案
一、成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责
（一）成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长、保育员组成的领导小组；
（二）保健大夫协助医疗人员负责救护工作；
（三）食堂班长负责保存好食物留样。
二、日常工作要求
（一）食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品；
（二）掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作；
（三）原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开；
（四）已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作；
（五）饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜；
（六）饭菜实行24小时留样并做好详细记录；
（七）非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂；
（八）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
二、日常工作要求
（一）防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用；
（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；
（三）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；
（四）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
三、事故应急处理
（一）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（二）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（三）组织由保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；
（四）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（五）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
突发事件应急预案
一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（一）成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组；
（二）按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（二）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理
（一）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（二）园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
幼儿园应对突发事件安全应急预案精选篇5为提高应对网络与信息安全类公共事件的能力，预防和减少网络与信息安全类社会性公共事件造成的损失和危害，确保校园网安全和稳定，制订本预案。
一．网络与信息安全组织机构
为统一指挥，快速反应，成立我园网络与信息安全领导工作组。
组长：黄文秀（园长）
成员：王莎、王群群、姜晓
二．应急处置措施
（一）网站、网页出现非法言论时的紧急处置措施
1、网站、网页由网管随时密切监视信息内容。每天早、中、晚三次。
2、发现网上出现非法信息时，负责人员应立即向信息安全领导工作组组长通报情况；情况紧急的应先及时采取删除等处理措施，再按程序报告。
3、信息安全组具体负责的技术人员应在接到通知后，作好必要的记录，立刻清理非法信息，强化安全防范措施，并将网站网页重新投入使用。
4、网站维护员应妥善保存有关记录及日志或审计记录。
5、网站维护员工作人员应立即追查非法信息来源。
6、安全领导小组召开安全领导小组会议，如认为情况严重，应及时向有关上级机关和公安部门报警。
（二）黑客攻击时的紧急处置措施
1、当有关负责人员网页内容被篡改，或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击时,应立即向网络安全员通报情况。
2、网络管理员负责被破坏系统的恢复与重建工作。
3、协同有关部门共同追查非法信息来源。
4、信息小组会商后，如认为情况严重，则立即向公安部门或上级机关报警。
（三）病毒安全紧急处置措施
1、当发现计算机感染有病毒后，应立即将该机从网络上隔离出来。
2、对该设备的硬盘进行数据备份。
3、启用反病毒软件对该机进行杀毒处理，同时进行病毒检测软件对其他机器进行病毒扫描和清除工作。
4、如发现杀毒软件无法清除该病毒，应立即向信息小组负责人报告。
5、信息小组经会商后，认为情况极为严重，应立即向公安部门或上级机关报告。
（四）软件系统遭受破坏性攻击的紧急处置措施
1、重要的软件系统平时必须存有备份，与软件系统相对应的数据必须有多日备份，并将它们保存于安全处。
2、一旦软件遭到破坏性攻击，应立报告，并将系统停止运行。
3、安全领导小组认为情况极为严重的，应立即向公安部门或上级机关报告。
（五）设备安全紧急处置措施
1、服务器等关键设备损坏后，应立即向组长汇报并通知维修单位前来维修。
2、如果能够自行恢复，应立即用备件替换受损部件。
幼儿园应对突发事件安全应急预案精选篇6为全面做好幼儿园安全工作，创建平安、和谐校园，进一步提高对安全工作重要性的认识，确保师生人身安全，落实各项安全措施，确保在万一发生安全事故时，能迅速采取强有力的措施及时妥善处理，特制我校安全工作应急预案。
一、组织机构
__安全工作应急领导小组具体组成人员为
组长：
成员:
领导小组主要职责：
1、接到安全事故报告，紧急通知各相关部门。
2、在园长领导下，具体安排组织实施事故应急救援工作。
3、组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作，力争将损失降到最低程度。
4、根据事故发生状态，部署应急救援工作，对应急工作中的争议采取应急处理措施。
5、及时向上级部门上报事态，配合上级部门进行事故调查处理工作。
6、组长负责召集领导小组会议，布置、检查安全工作，向区局、中心校领导请示、汇报工作。
7、做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故降低到最低限度。
二、幼儿园安全工作应急措施
（一）交通事故应急预案
1、幼儿园每天严格执行幼儿接送制度。
2、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。
3、迅速向上级部门报告。
4、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
5、及时通知受伤者家属。
6、积极配合交警做好事故处理。
（二）火灾事故应急预案
1、发生火灾事故时，及时上报区局、镇上。
2、迅速切断有关电源。
3、迅速疏散师生，撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员救火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（三）食物中毒应急预案
1、发现幼儿园有类似中毒症状时，应迅速送医院进行诊断。
2、迅速向区教育局及卫生防疫等上级部门报告。
3、做好食物的取样工作，以备卫生部门检验。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、及时通知家长并做好家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊断、调查、处理工作。
（四）防盗应急预案
1、完善学校各项防盗设施，如加装防盗门、防盗锁、报警系统等，确保正常使用。
2、加强值班制度，每天有值日教师，实行领导值周与教师值日相结合。
3、发现失窃，迅速向公安机关报案，并报告上级有关部门。
4、保护好现场，积极配合公安部门做好侦查工作。
5、清查损失，进一步加强防盗设施。
（五）外出大型活动安全事故应急预案
1、学校组织外出大型活动，必须向镇、区局报告申请，经同意后方可实施。
2、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告上级。
3、迅速报告110、120请求援助，保护好事故现场。
4、采取有效措施，做好善后处理工作。
（六）外来暴力侵害事故应急预案
1、学校要加强门卫管理，严格门卫进出管理制度，做好外来人员登记。
2、学校外来人员未经允许强行闯入校园者，园内值日人员应及时向园领导报告处理。
3、校内发生不法分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报告110、120请求援助。
4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报镇、区局。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
6、教师要以保护师生生命安全为第一要务，与犯罪分子周旋、斗志、斗力，把损失降到最低。
（七）流行传染病安全事故应急预案
1、幼儿园采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼儿的各种玩具，清理幼儿的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育讲卫生防治传染病。
2、幼儿园发现有常见传染病症状的幼儿，应立即通知家长将患病幼儿带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
3、幼儿园发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。
4、幼儿园对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。
5、及时将发现的疫情上报镇、区教育、卫生防疫部门，并做好病人的跟踪工作。
（八）地震应急预案
1、定期开展防震减灾专题知识讲座,教给学生防震自救的知识。
2、定期组织相关内容的演习。
3、如突发地震，上课教师要教育学生沉着冷静，不要恐慌，更不能无目的地乱跑，要组织学生进行自救。在一楼的学生，距离门窗较近的学生，可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下，两只手臂在胸前重叠，面朝下趴在地上，闭目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害。
4、当地震发生过去后，仍有余震发生的可能，这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离，各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走，撤离到安全地带。
5、地震过后，协助救援人员进行搜救，并及时将伤者送往医院救治。
(九)园舍安全
1、听到建筑物有异常响声发出，立即向老师报告，发现危险情况，切勿惊慌，迅速有序组织学生撤离危险地带。看到异样变化，属一般问题，立即向学校报告；属危及生命安全严重问题，切莫慌乱，迅速有序组织学生撤离危险地带。
2、雷雨、地震等重大自然灾害，要密切注意灾害动向，有危及园舍安全和其他危险情况立即报告。情况紧急的要在幼儿园领导的指挥下迅速将幼儿转移到安全地带。
3、对有问题的园舍，后勤处要经常检查，全程监控。一旦发现险情立即停止使用。
（十）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案
1、发现幼儿在园内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和幼儿园领导报告，并送医务室室救治并在第一时间通知学生家长。并由家长陪同到附近卫生院就医，若家长不能陪同的，必须由有关老师陪同到医院。
2、发生洪水、泥石流自然灾害，必须以生命第一，幼儿园可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及幼儿安全的，应及时报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。
3、汛期如遇大雨，必须与家长联系，做到幼儿无安全事故发生。
三、安全工作处理程序：
1、接到安全事故报告后，立即通告教师，并启动《应急预案》。
2、事故应急领导小组接到安全事故报告后，视具体情况立即报告上级部门，并根据事故性质、类别迅速派出相关人员立即赶赴现场，组织紧急救援。
3、各小组成员接到命令后，要立即奔赴事故现场，在抢救过程中要相互协调，通力配合，对事故中的受伤人员及时抢救。抢救的物资和设备一定要保证快速到位。
4、各工作组的组成人员必须服从领导，未经同意，任何人不得擅离岗位。
5、抢救领导小组已确定的抢险方案，在未接到领导小组另行通知时，任何人不得变更。
四、具体要求
1、广泛宣传，统一认识。要认真开展安全教育工作，广泛宣传，全体动员，努力营造开展事故预防及应急救援工作的有利氛围；要深刻认识安全工作的重要性和长期性，保持高度的思想警觉，强烈的责任感和常抓不懈的意识，切实做到防患于未然。
2、加强培训，提高技能。加强师生培训，提高自防、自救能力，熟悉各类安全预防、抢险工作的基本常识。
3、严明纪律，落实责任。各工作人员要明确工作任务，落实工作责任，履行职责，对安全事故行动迟缓、组织不力、贻误时机造成严重后果的要严肃处理。实行安全工作责任追究与一票否决制。
4、齐抓共管，综合治理。努力从源头上查找隐患，寻找问题，力争把各类不安全事故隐患消灭在萌芽状态。要根据新形势下出现的新问题、新情况，运用各种行之有效的手段和方法，加大落实力度，努力实现安全工作规范化、科学化、法制化的目标。
5、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向相关部门领导汇报，事态严重的，幼儿园应在第一时间向上级教育主管部门和当地政府汇报。事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。
3、安全应急事态期间，幼儿园所有教师必须保证通信网络畅通。
幼儿园应对突发事件安全应急预案精选篇一、指导思想
贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。
二、适用范围
本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理
三、应急程序
(一)应急指挥人员名单
1、负责人：国雪娟
2、现场指挥人员：范德刚、史宁宁
(二)现场措施
a、对患儿的处理
1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。
3、把中毒危害控制在最小的范围
b、建立三级报告制度
1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导报告。
2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。
c、配合行政部门对食物中毒事件的调查
1、立即停止食品加工、供应活动
2、提供留样
3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
(三)现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。
篇二：幼儿园治安突发事件事件处置预案
幼?园突发事件应急预案（8篇）幼?园突发事件应急预案(8篇) 在平?的学习、?作和?活?，有时会?对?然灾害、重特?事故、环境公害及?为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，时常需要预先制定应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是?编精?整理的幼?园突发事件应急预案，仅供参考，希望能够帮助到?家。幼?园突发事件应急预案1 ?、总则 （?）?的：有效预防、及时控制突发事件的发?，消除危害，保证?命财产安全。 （?）?作原则：以学院领导和相关部门负责?为主体成?指挥中?，以附中、幼?园领导和相关部门负责?为主体成?突发事件应急?作组。组织机构见附图。 （三）编制依据：《中华?民共和国消防法》、《中华?民共和国?品卫?法》、《传染病防治法》等。 （四）适?范围：附中、幼?园。 ?、组织体系及职责任务 （?）应急组织机构与职责
1、决策机构：指挥中?，负责突发事件处理的决策及指挥。
2、?作机构：应急?作组，负责突发事件的现场处理。 （?）组织体系框架：见附表1。 三、预防预警机制 （?）预防预警信息 学院及附中、幼?园的相关部门及相关?员提供相关信息。 （?）预防预警?动 对相关?员进?相关知识及技能培训，提?防范意识和防范能?。 （三）预警?持系统 校园?系统、电话通讯系统。 四、应急响应 （?）分级应急响应 突发事件的报告顺序是：发现?-——部门负责?——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。 （?）信息报送和处理 突发事件的信息按报告顺序进?传递，由相关部门和?员进?确认，分清事件的等级，由决策机构
进?决策处理。 （三）通讯 张**：136*********孙**：137********刘**：137********* 黄***：138**********李**：130*********李春：138********* （四）指挥和控制 由指挥中?进?指挥，由?作组进?现场控制。 （五）紧急处置 处置队伍由指挥中?统?调派，分突发事件类型落实处置措施。 （六）救护和医疗 学院卫?所负责事件的现场救护以及医疗防疫；对轻伤?员进?处置，并协同运输组将重伤?员护送到上级医院。 （七）应急?员的安全防护 对可能涉及的应急?员进?定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫?防病、饮?安全等??的?防、?救教育，明确安全防护的?作流程，同时提供必要的防护器械。 （?）群众的安全防护 引导和教育学?按照?常?为规范?事：有序出?，分批离校，不聚集，遵守交通规则；建?课间、课外教师值勤制度，加强对学?假期安全的教育；培养孩?养成良好的卫?习惯：饭前洗?，饭后漱?。教育孩?讲?明、讲礼貌：不打架、不骂?。紧急情况下的学?疏散撤离由带班教师及学院专门?员统?组织。 （九）社会?量动员与参与密切与社区、家庭的沟通与协调，建?起家庭、学校、社会密切结合的安全?作?络，确保学?的安全健康。 （?）突发事件的调查、处理、检测与后果评估 事件发?后，由学院保卫处负责事件原因的调查?作，学院安全保卫领导?组负责事件的检测与后果评估，并形成处理意见。对发?的重?事件，学院配合公安、消防及其他专门机构的?作，对事件进?调查、检测与评估。 （??）新闻报道 及时、准确地向媒体发送事件的相关信息，以警?他?，防微杜渐。 （??）应急结束 事件处理完毕，宣布应急状态解除。 五、应急保障 （?）通信与信息保障 保卫处负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。 （?）应急?援与装备保障
机构、?员名单参见附表1； 救援药品主要有绷带、消毒?、?痛药、消炎药等； 学院车队为突发事件的处理提供急救车辆； 医疗保障主要有上级医院的帮助； 学院保卫处和当地公安机关的提供安全保障； 由学院财务处的提供财??持。 （三）技术保障 牡丹江消防?队、牡丹江市传染病防治中?、牡丹江市医院、温春派出所、牡丹江市公安局等。 （四）宣传、培训和演习
1、公众信息交流：预案、报警电话在校园?上共享，同时在必要地点张贴；同时定期进?安全常识讲座。
2、培训：由?事处对特殊岗位?员进?定期培训，对可能涉及的教职员?进?必要的应急?救与互救教育。
3、演习：保卫处组织、实施各种突发事件的演习。根据突发事件可能发?的场所和特点进?有针对性的疏散演习、应急救援演习等。频次要求每学期不少于?次。 六、后期处置 （?）对在突发事件中受伤的师?员?给予必要的经济补偿；对在事件中伤情较为严重的，学院给予适当的经济援助，发放必要的?活?品；对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进?。 （?）发动学?捐助，同时向社会?泛求助，得到的资?由财务处统?管理。 （三）为应急?员办理保险业务，且及时理赔。 （四）做好突发事件的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。 七、附则 对在事故中有突出表现的个?和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事。 本预案由***********制订与解释，由学院保卫处备案。 ?、附件 《***********学??型活动安全?作预案》 《***********重??物中毒事故应急处理预案》 《***********重?传染病应急处理?作预案》 《***********?员密集场所?灾事故应急预案》 附表1：突发事件应急救援组织机构图 报警
总指挥：****** 副总指挥：********** 通讯组安全保卫组?员疏散组后勤组运输组救援组医疗组 结束 附表2：学院各部门电话表幼?园突发事件应急预案2 ?.成?突发事件领导?组，落实各部门职责 （１）成?由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安?员组成的领导?组； （２）按照各?的分?进??作。 ?.?常?作要求 （１）领导?组要定期检查，发现安全隐患及时处理； （２）幼??园、离园时，保安?员要在?门?巡视，幼??园、离园后及时关闭?门，防??关?员进?幼?园； （３）幼?园?门保持上锁关闭状态，有外?进?时，必须查明?份，做好记录后?可?内。 三.事件应急处理： （１）突发事件当事??刻通过电话报告园长； （２）园长、保健教师等相关?员迅速赶到现场，按照职责进??作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导； （３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来?（www.）员造成的事故，迅速拨打110报警； （４）紧急疏散幼?和?作?员到安全地带，确保幼?和?作?员的?命安全； （５）在等待救援的同时，严格控制闲杂?员和家长进?幼?园，避免出现混乱状态。 （８）各班教师加强对幼?的观察，及时发现异常现象。 事故应急处理： （１）就餐后，当幼?出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要?即将幼?送往医院，并向园长汇报； （２）?堂?员负责保留好饭样及餐具，并送往卫?防疫部门进?检验。期间，严禁?关?员进??堂； （３）组织由保健?师、后勤副园长、??教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜； （４）稳定幼?情绪，做好家长?作，保证幼?园正常的?活秩序和?作秩序； （５）及时向主办单位及当地卫?防疫部门报告有关处理情况。幼?园突发事件应急预案3 ?、幼?意外事故防范措施 （?）预防烫伤
1、暖?瓶，开?壶，热饭，菜，汤放在幼?摸不到的地?。
2、不允许幼?进?堂，保育室，锅炉房等危险地区。
3、给幼?漱洗前，?定要试好?温（??背试?温）
4、幼?进餐，饮?或成?喂药时，温度要适宜，?摸杯?不烫?为宜。
5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。 （?）预防外伤
1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐?。器械边缘要圆滑，墙?要软处理。?型玩具的造型要适合幼?年龄特点，并且每周检查?次，发现隐患?即停?使?，及时修复。
2、教师组织户外活动要随时观察每个孩?。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发?。
3、幼?使?的设备要稳固，桌椅板凳没有?刺，饮?桶，??架等要固定好。
4、剪?，??，针等锐利物品要放在成?专?材料柜内（幼?摸不到的地?）
5、在??活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼?进?安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到?我保护阶段。 （三）严防异物??，?，?管等处
1、幼?活动时，认真观察幼?，防?误把玩具当?物吃进肚?或含在?中。
2、户外活动时注意幼?是否捡了??，?棍等物品，如发现要及时清除，防?幼?把异物塞进?，?，?中。
3、如发?异物进??，?，?管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进?排除，如园内解决不了，应及时送往附近医院进?抢救，并?即通知家长。
4、每天晨午晚检查时要询问孩?是否带有异物，必要时由教师集中保管，5、幼?睡眠时，带班教师要随时巡视幼?睡眠情况，观察幼?是否在被??吃?，巧克?糖等?品或玩玩具，防??品和玩具进??管。
6、为幼?创设愉快，宽松的进餐环境，使幼?在情绪稳定愉快的状态下安静的进?或吃?果，防??品误??管
7、建议家长不要给孩?携带各种饰品。 （四）防?中毒
1、?童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁?存放在卧室及活动室内，要放在幼?摸不到的专?物品柜内。
2、教育幼?不把物品放在嘴?，防?塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、?堂每?购买的?品，必须严格按照有关规定执?，防?图便宜购买腐烂变质?品。
4、所有物品必须妥善保存。保健室统?管理幼?园的药品，专?药品柜上锁。需服药的幼?，家长把药品交给保健?师，保健?师登记好服药幼?姓名，剂量。服?前，保健?师要仔细核对，防?误服，错服。
5、做好服药记录?作。如幼?有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。 （五）防??失
1、建?接送制度。接送孩?时家长要与?师见?，把孩?送到?师??。固定接送?员，家长如遇特殊情况需委托他?接送孩?时应与班上?师提前联系或书?委托。
2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩?，不得出幼?园?门。
3、户外活动回班交接时，?师及时清点?数。 （六）防?触电
1、电视，录?机放在幼?够不到的地?。2、洗?机?后及时断电。
3、电源插座放在幼?摸不到的地?。
4、经常检查电器是否符合安全要求 ?、应急机制 幼?园如发?以下意外事故，按以下?法及时处理：
1、发?意外事故，第?时间上报园领导。
2、教师及时弄清楚情况，并将幼?送保健室处理。如保健室不能排除危险，?即将幼?送?附近医院救治。送幼?园必须由三?负责：班主任，保健?师及?名?政?员。
3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。
4随同救治的?员随时向园领导汇报事情进展状况。
5、认真调查，并填写意外事故调查表。 幼?园意外事故的应对与处理 案例1： 幼?园?，?(四)班的幼?户外散步结束后，陆续进?到午睡室准备午睡。?个男孩在??的床上，边脱?服边蹦跳，?不??，摔倒在床上，左边的?朵边被床的护板撞伤了，裂了?个???，流出很多?。男孩?哭起来。当班?师发现孩?出事了，?即打电话给园长和保健医?。园长接到电话，?速来到班上，保健医??仔细地查看了孩?的伤情，对伤?进?了简单的??处理，随即带着男孩去医院治疗。同时联系了家长，请医?通过电话向家长说明了处理的?法：药物治治疗或缝针。家长接受了医?的建议，选择在男孩的?朵裂?处缝两针的治疗?案。随后，园领导和当班?师?带着营养品到幼?家中进?探望，并向家长说明了事情发?的经过。家长表?理解，友好地接受了园?的诚恳歉意，最终事件得到了解决。 案例2： 幼?园的户外场地，?位幼?在?由活动时和同伴追逐奔跑，跌倒在地，?齿被磕松动，满?是?。意外发?后，园?带幼?迅速前往?家知名?医院就诊，伤情得到了及时的治疗，医?为幼?受伤?齿按上护套。园?承担了治疗的费?，并且根据医?说的受损?齿?段时间内不要咀嚼硬的?物的建
议，专门为这名幼?制定了单独的营养?谱，为他提供松软可?、?便咀嚼、易消化的饭菜和点?，带慰问?到幼?家中探望。刚开始，家长?常?愤，态度很?硬。?周下来，渐渐地感受到园所真诚、细致、暖?的服务，舒展了眉头…… 以上叙述的两个案例真实地发?在我园，把它们呈现出来给?家，以例警?：幼?园肩负着保护幼??命安全的重?责任。 《幼?园教育指导纲要(试?)》中明确指出：“幼?园必须把保护幼?的?命和促进幼?的健康放在?作的?位。”三到六岁的?托幼??般是早上被家?送到幼?园，开始?天的集体学习、?活和游戏，下午再被?母接回家。还有很多寄宿制幼?园，?托幼?直到周末才能回家。因此，幼?园必须制定?套完善的意外事故应急预案，提?教师和保育员加强幼?安全教育的意识，就幼??常?活的每?个环节的安全问题进?慎密的考虑。当幼?在幼?园发?意外事故时，我们也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地?对，冷静真诚地处理，制定解决?案，意外事故就会得到较好的解决。同时，事后认真分析发?意外事故的起因，总结经验，吸取教训，积极预防类似意外事故的再次发?。 具体说，要努?做好以下???的?作： 幼?的诊治和教育?作
1．及时将受伤幼?送诊，对其进?科学的护理 教师对受伤幼?的护理应根据其?体状况和受伤程度、受伤部位的不同?采取不同的护理?法。如：幼?受伤程度轻的，如表?擦伤，可进?简单的伤?处理；幼?受伤程度重的，如??积流?、?折等情况，幼?园马上送幼?前往?医院治疗，千万不要延误治疗的最佳时机。
2．抓住教育契机，对幼?进?安全教育 当幼??边出现了意外事故，作为教师，应抓住教育契机，结合幼?的?活经验对幼?进?安全健康教育，有选择性地引导幼?讨论事故发?的原因及避免事故发?的?法，使幼?受到活??的安全教育，从?培养幼?的安全意识，提?幼?的?我保护能?。同时，在发?意外事故的幼?处于恢复阶段时，还可以发动全班幼?关?和帮助受伤的幼?，培养幼?关?他?、爱护同伴的良好情感，对幼?进?爱的情感教育。 家长的沟通?作 幼?在幼?园发?意外事故后，应及时、详细地告之家长事故发?的经过和真实情况，要尊重家长，必要时还可征求家长的处理意见。幼?发?意外事故，作为家长，??都会?常难受，有的家长表现出通情达理，有的家长可能会很激动，对幼?园或教师?加指责。不论家长态度如何，作为幼教?作者的我们?先要换位思考，理解家长，主动诚恳地道歉，到幼?家中进?慰问，协调好与家长的关系，共同处理问题，与家长?起做好幼?的护理、康复?作，帮助幼?尽快恢复健康。 教师的疏导教育?作 幼?意外事故的发?，教师要承受很?的压?，尤其像案例?中的那位年轻?师，刚刚参加?作不久，由于疏忽，造成了幼?意外事故的发?，深受打击，情绪?较低落，影响了?作。我园领导及时找她谈?，在开导她的同时帮她分析发?事故的原因，使这位年轻的教师很快?恢复了?作热情。所以，幼?发?意外事故后，园领导?定要先弄清事故的原因，根据不同的情况进?处理。要以宽?的胸怀接纳?师，?励教师要勇于?对问题，卸下思想包袱，调整情绪，避免影响正常?作。园领导还要敢于承担责任，制定出解决问题的可?性?案，还要组织当事?在内的"全园教职员?对事故发?的经过进?理性的分析，让?家从中找出导致意外事故发?的主要原因，讨论如何可以避免意外事故的发?，提醒和警?其他教师今后避免类似的事情发?，达到共同受教育的?的。这样，教师就能够在分析意外事故
中学习、反思??的?作，最?限度地减少?作失误，减少事故的发?。 幼?的安全问题牵动着每?位家长和教师的?。我们相信：有?个管理制度健全、把幼?的安全?作放在?位、常抓不懈的幼?园；有?批有责任?、有爱?的幼?教师们，孩?们?定会像?树苗?样健康茁壮地成长!幼?园突发事件应急预案41、幼?园内?旦发?意外事故，第?时间报知园领导、保健?师。园领导向上级主管机构汇报。
2、启动应急?作?组：事故发?后及时启动由园长担任组长，保健教师、总务、班主任、保育员等预先组成的应急处理?组，组织?量送幼?去医院及时救治。分?如下：由园长任总指挥；保健?师负责现场指挥，迅速开展现场急救处理?作（如遇幼??折事件须作好?折处的固定；遇幼?惊厥事件时，须提供条件让病?平卧等）；总务安排车辆送患??医院及时救治；班主任及时联系患?家长，保育员协同保健作好现场的保护和隔离。
3、保健?师及时填写事故报告单，?般事故48?时内向?保机构书?报告，重?责任事故应?即电话报告xx幼?园突发事件应急预案5 ?、成?突发事件领导?组，落实各部门职责 （?）成?由园长、教务主任、后勤分管领导、保健?员、各班任课教师、有关?作?员组成的领导?组； （?）按照各?的分?进??作。 ?、?常?作要求 （?）领导?组要定期检查，发现安全隐患及时处理； （?）幼??园、离园时，值班?员要在?门?巡视，幼??园、离园后及时关闭?门，防??关?员进?幼?园； （三）幼?园?门保持上锁关闭状态，有外?进?时，必须查明?份，做好记录后?可?内。 三、事件应急处理 （?）突发事件当事??刻报告园长； （?）园长、保健等相关?员迅速赶到现场，按照职责进??作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导； （三）如是意外事故，保健?夫简单处理后速送医院；如是外来?员造成的事故，迅速拨打110报警； （四）紧急疏散幼?和?作?员到安全地带，确保幼?和?作?员的?命安全； （五）在等待救援的同时，严格控制闲杂?员和家长进?幼?园，避免出现混乱状态。幼?园突发事件应急预案6 ?、指导思想 贯彻“安全第?，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进?步提升幼?园对突发事件的处
置能?，确保师??命安全。 ?、适?范围 本预案适?于本园发??物中毒的情况处理 三、应急程序
(?)应急指挥?员名单
1、负责?：国雪娟
2、现场指挥?员：范德刚、史宁宁
(?)现场措施
a、对患?的处理
1、?即将患?送医院治疗，教师要向医?真实反映幼?患病的症状，并陪同在幼??旁等待家长来院。
2、做好家长?作，如果?园外?物所致，?即与家长联系，尽量争取取样。
3、把中毒危害控制在最?的范围
b、建?三级报告制度
1、如发??物中毒事故，保健?师应及时向单位领导报告。
2、保健?师及时向卫?防疫站和妇幼保健所报告。
c、配合?政部门对?物中毒事件的调查
1、?即停??品加?、供应活动
2、提供留样
3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等?作。
(三)现场指挥 处置事故现场指挥应由在场最?级别的负责?担任，并根据事故性质、危害程度成?临时的救援?组。等总负责任?到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任?决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。幼?园突发事件应急预案7 ?、成?防??作领导?组，落实各部门职责 （１）成?由园长、后勤分管副园长、保健?员、各班级年级组长组成的防? 领导?组； （２）后勤?员组成灭??动组，积极协助专业灭??员的?作； （３）各班教师、保育员负责疏散引导幼?； （４）保健教师协助医疗?员负责救护?作。 ?、?常?作要求：
（１）防?领导?组要定期检查、不断完善防?设施，紧急通道标志明显，每班有 紧急疏散?案。 （２）幼?在园活动时，活动室前后门、?廊门必须处于打开状态，各通道必须保 持畅通； （３）?堂操作间、加?间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢； （４）要加强对幼?和?作?员防?安全知识的教育与培训，全园教职?做到会使 ?灭?器。结合教育内容进?防?演习，使其掌握紧急情况下的逃?技能。幼?园突发事件应急预案8 为确保幼?园的安全与稳定，有效处置突发事件，减少公共财产和幼???、财产的损失。依据国家和北京市有关法律法规，结合?作实际，制定处置突发事件预案如下： ?、制定预案的法律依据： 根据《中华?民共和国消防法》《中华?民共和国安全?产法》《北京企业治安保卫
责任制规定》《北京市安全技术防范管理规定》《公安部61号令（20xx年）》等法律
法规制定本预案。 ?、适?范围及突发事件的界定 本预案适?于本园所属范围。突发事件指：幼?园内部正常?作状态下突然发?的恐
怖袭击，?然灾害、?灾、爆炸、各类恐吓及由于?员遽然聚集引发的可能致?伤亡的秩
序混乱事件。 三、?作预案的内容： （?）幼?园情况幼?园情况： 本园始建于×年，现园长：××，幼?园园舍建筑?积×㎡；全园教职?50?。幼?园
园舍为三层楼房，每层楼东西两侧各配备消防栓?套，每层的重点部位配备灭?器共4个。幼?园疏散通道有明显的箭头标志，?层楼的东侧和中间各有?个安全出??。 幼?园上级集团领导部门电话：xxxx。 （?）组织领导： 调整好幼?园?上?下的各级安全责任?： 组长：××副组长：××、××各部门负责?：各班组班长 （三）机构设置：
1、指挥部组成： 幼?园处置突发事件领导?组成员为指挥部成员，现场总指挥由组长担任，组长不在
现场时由副组长担任。
2、指挥部职责： 全?负责指挥协调突发事件处置?作。 （四）指挥部下设五个组
1、指挥组：
?员组成：安全组长、副组长基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；组织有关?员按预案对现场进?果
断处置。
2、疏散组： ?员组成：各班班长；基本职责：在现场指挥组指导下，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩
序地疏散教师与?童，疏散完毕后有秩序撤离。
3、救护组： ?员组成：幼?园保健医护?员及班级保教?员基本职责：保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进?简单救治后，与社区医院取
得联系及时救治。 班级保教?员安全保护好本班幼?按指挥部的命令，组织好幼?安全疏散
4、外围控制组： ?员组成：保卫?作?员（门卫、幼?园领导及消防?员）基本职责：负责维护幼?园?门，出??秩序，疏导教师幼?有序撤离，引导专业部
门?员进?现场进?处置。
5、装备保障组： ?员组成：××、××、××基本职责：提?保养各种处置突发事件物资准备。 四、处置原则：
1、快速反映原则。处置突发事件要坚持?个"快"字，信息上报快；部控制快，预案落实快。
2、现场指挥原则。突发事件发?后，指挥?员要亲临现场，全?掌握情况，准确分析局势，果断做出正确的指挥判断。
3、设置警戒原则。突发事件?旦发?，要迅速疏散现场周边?员及贵重物品，设置警戒，保护现场，禁??关?员进?。
4、降低损失原则。在处置控制?法上要妥当，要以维护政治稳定、社会稳定，确保幼?园
教职?、幼???、财产安全为?作重点，?求做到尽量减少社会影响、?员伤亡、降低危害。
5、基本装备原则。指定固定地点，将处置突发事件的?定装备保存好。具体装备器材：应
急灯、强光?电、电喇叭、灭?器等。
6、协调配合原则。幼?园全体教职?要明确职责、任务，按照预案分?，互相协调，通?
配合，对突发事件进?妥善处置。
7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分?，划清权限职责。突发
事件发?后，对未能落实预案有关要求造成幼?园经济损失或?员伤亡的，应按处置突
发事件预案职能任务分?。依据追究相关?员的法律责任。 五、预案启动： 幼?园发?恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成?员恐慌局?失控时；爆炸或发现爆炸
物，?灾或局部发??灾，?员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应?即启动预案。 六、处置措施： 幼?园发?启动预案中提到的某种事件后，应?即采取以下措施：
1、指挥部在接到突发事件警情后，应?即向公安部门报告（110），再向上级部门领导汇报，并宣布启动处置预案。
2、全园各部门?即停?案头?作，按各组职责，在指挥部统?指挥下，?即组织幼?按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点，并清点好幼??数上报指挥部。
3、控制所有出??，?即封闭现场，设置隔离线，组织专?维护现场秩序。不得移动可疑物。
4、协助有关部门进?现场处置，并为调查取证提供线索。
5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语?特征，有条件时进?录?，为公安机关侦破提供线索。
6、遇到局部发?可控?情，要果断采取有效措施，防??情蔓延，迅速扑灭。 七、?作要求：
1、全体教职?要?度重视处置突发事件?作，时刻保持?度警惕，并增强??的责任感。
2、全体教??员在?作中要提?防范意识，发现可疑?、可疑物或可能造成某种事件发?的苗头及时上报。
3、做好?常安全保卫?作，确保幼?与全体教职?安全。
篇三：幼儿园治安突发事件事件处置预案
幼儿园突发事故应急处置预案
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇1）
根据《中华人民共和国消防法》和县公安局《关于中小学、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神，为加强幼儿园消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案：
一、组织领导：
组长：园长负责全面指挥调度副组长：副园长负责具体落实预案组员：总务主任负责事件现场指挥保健员负责人身安全、伤情处置
各班教师疏散引导
三、预防措施：
1、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求；加强
消防安全检查，发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序：
一旦幼儿园发生火灾，全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，指挥全园职工做好以下三项工作：
1、通信联络：发生火灾后，负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；并负责到园外引救火车入园灭火。
2、灭火安排：副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导：发生火灾后，各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
五、应急疏散的组织程序和措施：
1、火灾发生后，各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线：
教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
六、现场保护和处理：
火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇2）
为了有效防范和快速、及时、妥善处置幼儿园的突发事件，预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道。根据国家有关安全防范工作的法律、法规的规定，结合我园实际，特制订本预案。
一、安全事故应急处置工作的组织机构及职能
组长：马丽
成员：全园教职工
“幼儿园安全事故应急处置工作领导小组”，作为幼儿园预防和处置园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我园重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促幼儿园预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
二、实施与处置原则
1、工作上坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响幼儿园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不麻痹大意、掉以轻心，做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。
（1）早预防。即要求幼儿园全体教师牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署幼儿园的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除幼儿园的各种隐患。
（2）早发现。即落实责任，严格执行幼儿园的各项检查制度，关注幼儿园每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。
（3）早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；幼儿园建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向幼儿园领导小组直至上级主管部门举报幼儿园及有关部门不处置突发事件的失职行为。
（4）早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。
2、本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则，要求幼儿园领导对幼儿园安全负总责，幼儿园各部门负责人对本部门安全负责,各班级班主任对本班幼儿安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报。对已经发生的重特大事故，严格按照“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的原则查明原因、严肃处理、追究责任。
三、突发事件报告制度
幼儿园全体教职工要严格实行“首遇责任制”，确立一旦发生突发事件第一时间必须按照程序上报（首遇人——园长——中心校）。
四、各类事故应急处置办法
突发事件发生后，领导小组必须进入指挥状态，对当事人（或目击者）详细问话，尽可能准确了解相关信息、数据并作记录，如有必要，报公安部门（或110）协查，尽早将面上情况上报主管部门；采取有效措施保护现场，找出发生事故的原因及防范工作的漏洞；同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级教育行政部门。
幼儿园发生突发重大事件，必须在20分钟内报告中心校。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。
报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况。
（一）传染病疫情应急处置
1.在园幼儿或教职员工发现传染病，立即上报中心学校和疾控中心。
2.在园外，幼儿或教职工一旦出现传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
3.在园内发现传染病的幼儿或教职工，通知幼儿家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。
4.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何幼儿、同事前往探望。
（二）食物中毒应急处置
1.立即把中毒人员送就近医院抢救，同时向中心学校、教育局、食品药品管理局、疾控中心等部门报告。
2.认真细致地调查中毒原因，中毒人数，病情轻重情况，同时保护好现场呕吐物，为公安及防疫部门提供第一手资料。
3.及时通知家长并做好家长和家属的工作。
4.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
（三）楼梯间防踩踏事故应急处置
（1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向中心学校、教育局报告。
（2）立即组织师生有序地疏散到安全区域，以班为单位清点人数。
（3）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
（四）大型群体活动的公共安全事故应急处置
（1）活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护幼儿生命安全，尽力避免继发性灾害。
（2）幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。
（3）发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送幼儿园保健室处理或送幼儿园附近的医院处理。
（4）及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工作。
（5）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录，以利于对事故的调查处理。
（五）建筑物倒塌或火灾事故应急处置
1.事故现场的教师指挥学生进行紧急集结疏散。
2.工作组人员马上按工作职责到现场指挥全园师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（2）疏散地点一般以幼儿园操场为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出园门。
（六）突发自然灾害事件应急处置
（1）事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向中心学校、教育局汇报情况。
（2）根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。
（3）学校广播（或现场老师）指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
（4）保护现场，监控险情，关注事态发展。
（5）配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
（6）安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇3）
为了做好工作，贯彻落实市教委关于做好《天津市幼儿园招生工作的通知》及《东丽区幼儿园招生工作方案》，提高教育系统对突发事件的应急反应能力，迅速、高效、有序地开展突发事件应急工作，最大限度地减轻突发事件带来的影响和危害，保护招生工作人员和家长生命和幼儿园财产安全，确保社会的稳定，根据有关法律、法规的规定，结合我园实际，制定本预案。
一、突发事件发生后，本预案为春瑕幼儿园处理突发事件应急工作的基本程序和组织原则
本预案所称的突发事件，是指我园招生工作过程中突发的扰乱社会治安、扰乱招生秩序、妨害教育教学秩序等事件。
发生突发事件时，本着“救人第一，控制事态，查清原因，稳妥善后”的原则，按照“统一领导、属地管理、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效”的要求开展应急救援工作。
二、突发事件应急机构
成立春瑕幼儿园执行应急工作小组，人员组成如下：
组
长：赵丽颖
副组长：董寿革韩月
刘蕊
成
员：常桐黄静静杜佳
杨晨
袁立栋王延忠
三、突发事件的信息监测和报告
实行突发事件相关信息监测制度，有关成员分工如下：
董寿革负责群众招生咨询工作；
常桐负责媒体（含互联网安全）的信息收集工作。
保安室负责校园受到冲击的处置工作
按上述分工，相关成员要实行信息报告制度，一旦发现可能引发重大或以上级别的突发事件的信息，立即向应急工作小组报告。确保突发事件信息早发现、早报告、早处置。
四、突发事件应急预案的启动
凡是在招生工作中发生的上访、扰乱社会治安、扰乱招生秩序、妨害教育教学秩序等事件，原则上由本单位宣布启动应急预案并负责突发事件全过程的处理。但有如下情形的之一的，上报区教育局。
1.招生工作的突发事件（包括群体上访、冲击校园、堵塞校门交通等导致正常教育教学秩序受到严重影响，造成部分或全部班级停课），认为难于控制，需要区教育局干预的；
2.在互联网出现的对执行招生政策的失实报道、不良言论或恶意炒作,或极可能引发不良的新闻连锁反应等情况的。
五、应急预案的基本程序
1.对上面所述情形，接到报告后赶赴现场。主要工作包括：
（1）迅速了解、核实和汇总事件有关情况，及时向区教育局报告，并迅速与公安等有关部门联络协调，尽快调度人力、物力到达各指定位置
（2）有人员伤亡的，联系有关部门迅速做好救助工作，确保伤员第一时间就近送到医院；
（3）维持现场秩序，做好治安防范工作（袁立栋、王延忠负责）；
（4）做好疏散工作，劝说群众尽快离开现场；并与群众代表对话，倾听群众诉求，尽量化解矛盾，承诺作出答复的时间（应急工作小组领导与有关成员负责）；
2.根据群众反映的问题，尽快研究解决方案，及时作出回复，做好善后工作（应急工作小组领导与有关成员负责）。
突发事件发生后，应急工作小组迅速与有关媒体负责人沟通，商议并落实应对方案，并与相关媒体沟通，向社会发布事件信息。所发信息应当及时、准确、全面。
六、责任追究
有关人员有下列情形之一的，由应急工作小组按有关规定作出处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
1.未按照规定履行报告职责，瞒报、缓报、谎报、漏报、误报或授意他人瞒报、缓报、谎报、漏报、误报突发事件或复杂局面的；
2.未按照规定及时采取措施的；
3.在应急处理工作中玩忽职守，失职、渎职的；
4.应予以追究责任的其他情形。
七、其他事项
1.根据实际情况的变化，及时修订本预案。
2.本预案由本园负责解释。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇4）
一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（一）成立由园长、教务主任、后勤分管领导、保健人员、各班任课教师、有关工作人员组成的领导小组；
（二）按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（二）幼儿入园、离园时，值班人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理
（一）突发事件当事人立刻报告园长；
（二）园长、保健等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇5）
贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。
二、适用范围本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理
三、应急程序（一）应急指挥人员名单
1、负责人：国雪娟
2、现场指挥人员：范德刚、史宁宁
（二）现场措施
a、对患儿的处理
1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。
3、把中毒危害控制在最小的范围
b、建立三级报告制度
1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导报告。
2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。
c、配合行政部门对食物中毒事件的调查
1、立即停止食品加工、供应活动
2、提供留样
3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
（三）现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。
幼儿园食品安全突发事件应急预案篇三一、目的为确保我园师生的身体健康和生命安全，根据《食品卫生法》的有关规定，必须切实加强学校食品卫生安全工作，加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理，杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行，现将有关安全应急工作预案如下：
二、成立安全应急情况工作小组三、安全措施1、为保证全园师生的生命安全和生活质量，伙食团严格执行园内制定的各项管理制度：即《食品卫生制度》、《岗位责任制度》、《奖惩制度》等。
2、工作人员必须持身体健康合格证上岗，每天上班前要清理个人卫生，操作和分饭时要戴口罩和手套，并且穿戴洁白色衣帽。
3、严格把好采购、保管、操作三个关口，采购的食物要新鲜，肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买；保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进"三无"产品。
4、把卫生工作列入议事日程，制定切实可行卫生管理责任目标，把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责，责任到人，把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。
5、每餐的食物烹调后要保留样品，48小时后才能取消，以备检查，每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生，而且每餐的留样要有记载。
6、操作间做到每日清扫，每周大清扫，保证墙壁、地面清洁无污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分钟以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清洁。
7、随时提高警惕，注意每个环节把好关，非工作人员不得擅自出入工作地，定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。
四、具体处理办法1、一旦发现有什么异常情况，一边向卫生监督部门和园领导反应，同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。
2、充分作好调查、登记事情的经过原因，尽快配合有关部门找出隐患的根源，尽快地核实情况，要查个水清落实。
3、即时与家长、家属联系，积极配合家长及有关单位，争取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范围。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇6）
为了积极做好预防各类公共突发事件，确保幼儿园师生身体健康和社会稳定。根据《中华人民共和国治安管理条例》、《学校安全工作要求》有关精神和我园实际情况，制定本应急预案。本应急预案适用于火灾、重大集会、水灾、地震、本土防空、暴力入侵等社会安全类、事故灾难类、自然灾害类、公共卫生类事件。
一、成立幼儿园处置突发事件工作领导小组
组长：__(园长)
副组长：__(保教主任)
成员：__(保健医生)__(安全员)
二、成立基本应急小组
1、安全保卫小组：各班班长
职责：在突发事件的处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散。
2、医疗救护小组：
职责：组织对受伤人员紧急救护，配合专业救护人员救护工作。
3、综合信息小组：
职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿汇报，并负责向新闻媒体报送真实材料。
三、建立保障机制
1、加强幼儿园安全管理和安全知识教育宣传：按照《中华人民共和国治安管理条例》，结合幼儿年龄特点，将安全教育融入幼儿园一日生活教育中，定期开展保教人员安全专题培训，进一步提高师生的健康安全意识和自我保护能力。利用家长会、告家长书和家园联系栏向家长宣传幼儿园安全工作规章制度及要求，取得家长的理解、支持和配合。
2、严格门卫制度，加强门卫值守和管理，作好来客来访人员的接待，及时掌握流动人员信息。
3、建立幼儿园安全工作信息网络：门卫——分管园长——班长;园长为最高级网络第一责任人。
4、建立问题人员信息档案，随时掌握其动态，发动一切力量，做好问题人员的思想工作。
5、作好预警联动，在作好日常预警预防工作的同时，与社区、应急指挥中心、教育局、派出所、交警、消防、医院等建立联动机制，保持信息畅通。
一旦幼儿园发生突发事件：立即启动突发处置应急工作机制，开展各种施救和善后处置。
1、及时向110、辖区派出所，就近警亭呼救;
2、发生火灾时，指挥和报警同时进行，着火点附近的教师就近取灭火器灭火，其余人员指挥撤离;发生地震时，各班教师立即到本班，组织指挥幼儿疏散到教学楼前空旷场地。教师要注意踩踏事件，本层楼教师要负责幼儿在经过楼梯时的安全，最后一名幼儿离开本班教室，安全通过楼梯后教师方可尾随本班最后一名幼儿撤离。就近的人员协助疏散，并由就近保安或行政人员切断电源总控制。
3、幼儿园行政、现场保教人员(未带幼儿的)和保安人员一起，坚决制止事态的进一步发展，并请求现场家长的帮助。同时，根据事态情况，或立即关闭园门，而各班级或立即关闭活动室门，带领幼儿躲避，或将幼儿疏散到安全地带。
4、在前来施救人员的指导下开展工作。
5、保健医生开展查询和施救工作，必要时向“120”呼救。
6、事态一旦得到控制，班级保教人员立即开展安抚学生的工作，必要时，通知家长来园。
7、对突发事件的经过书面向教育局、社区等相关单位汇报。事后，认真总结，查漏补缺，奖惩分明，必要时，对相关人员追究法律责任。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇7）
为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。
一、领导
小组组长：
副组长：
成员：各年级组长参加活动班级的班主任、教师及保育员领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。
二、职责
1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级年组长为本年级安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。
2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政条线、保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。
3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。
三、出现突发事件的处理办法
1．班主任负责有序疏散人群。
2．要用学到的安全知识进行自救。
3．及时送到急救中心或打120。
4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。
6．校园事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。
7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
9．视情况报：110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。
四、相关事项
1．坚持及时报告，及时处理制度。
2．该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。
3．本预案从颁发之日起实施。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇8）
为了保障我园教职员工和全园幼儿的安全，预防突发事件的发生，根据《中小学幼儿园安全管理条例》以及相关规定，以便及时有效的处理可能发生的突发事件，把事故降低到最低程度，特制定本园的事故应急预案。
一、适用范围
本预案适用于本园发生的人员伤亡或经济损失等性质严重、造成重大影响的突发性事件。
具体为：
1、自然性灾害，包括地震、洪水、台风、泥石流等。
2、人为性突发事件，包括学校、幼儿园交通、消防、房屋、食品卫生、剧毒危险化学品及师生、幼儿人身安全等事件。
3、其他造成重大影响和损失的事件。
二、成立突发事件安全工作领导小组，落实各部门职责
幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。
在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。
领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
组长:（园长）副组长:（副园长）
职责：负责突发事件紧急布署工作并接受和执行上级领导的指令
主要成员：通讯人员：
职责：负责处理幼儿园发生突发事件的外联工作以及对外反馈事态进展情况
安保人员：（保卫科长）
职责：负责对突发事件的现场保护以及配合执法机关调查工作，保障幼儿园人物安全。
交通人员：（教导主任）
职责：负责发生事件后师生的核查以及协调家长工作。
后勤保障：
职责：负责保障幼儿安全，突发事件后的救助工作。
三、日常工作要求
（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理;
（二）幼儿入园、离园时，值班教师要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
四、事件应急处理
（一）突发事件当事人立刻报告值班领导，再由其报告园长；
（二）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（三）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院，并及时通知家长告知原因；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
五、报告制度和责任追究制度
突发事件处置完毕要写出书面报告，并登记清楚事故的经过以及处理情况与责任。
六、处置突发事件
有下列情形之一的，对主要负责人，负有责任的主管人员和其他责任人员依法给予处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
1、隐瞒、缓报、谎报的；
2、未按规定及时采取控制措施的；
3、不服从领导小组指挥的；
4、在突发事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇9）
一、指导思想
做好幼儿园食品卫生安全工作，减少群体性食物中毒事件的发生，保障师幼的身体健康和生命安全，幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发，在加强幼儿园常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。
二、成立食物中毒预防应急小组
幼儿园成立应急领导小组，由幼儿园主要领导任组长、副组长，成员等。具体情况是：
组长：王__
副组长：李X
成员：李X
三、可能引发师生食物中毒的原因：
购入的食品存在质量问题；
食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求；
及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。
四、师生食物中毒事故的预防措施
1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。
2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。
3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；
规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；
严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；
做好食物留样工作，留样食品必须按规定保留48小时；
严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。
4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；
饮水机要定期消毒，供水商要求证照齐全。
5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。
五、师生食物中毒事故的应急处理程序
1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。
2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。
3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。
4、积极做好中毒师生的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。
5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。
6.在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。
7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任人按规定作出处理
篇四：幼儿园治安突发事件事件处置预案
为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性
事件，有效地控制事态的扩大，切实保障师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
恐怖份子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端份子
的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引
发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。
1、幼儿园安全工作成立领导小组：
组长：
xx
副组长：
xxx
组员：全体教师
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援
等处置工作。
领导小组下设工作小组：
(1)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。
(2)警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒
区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
(3)医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。
(4)物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障
工作。
(5)周旋对付组：负责和外来危（wei）险人物周旋，应对。
1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制
外来人员进入幼儿园。
2、对可能引起矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。
3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意
识。
4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。
一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一
般按照下列程序处理：
1、报警：拨打
“110报”警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑
人进行劝说，以迟延时间。
3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医务室或者医院进
行抢救，并通知家长或者家属。
5、保护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分
工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不
在由副园长指挥，以此类推广。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
(1)总
指
挥：
xxx
(2)通讯联络组：
xxx
(3)警戒保卫组：
xxx
(4)医疗救护组：
xxx
(5)物资保障组：
xxx
(6)周旋对付组：
xxx
xx幼儿园将于
XX日举行
XX联欢活动，为确保活动顺利开展，保障幼儿及家长的人身安全，特制定此安全预案。
1.活动时间：
xxxx年
xx月
xx日
2.活动地点：
xx幼儿园操场
3.参加人员：
xx幼儿园全体幼儿及其家长
成立安全工作领导小组：
组长：
副组长：
组
员：
保
安：
安全工作领导小组对本次活动所有幼儿的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，负责处理活动中发生的一切意外事故，及遇突发事件的现场指挥、处理、救护及安抚工作。重
大意外事故第一时间内上拨打
110或者
120处理，并报相关部门。小组
成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。
1.全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保
活动安全顺利开展。
具体安排如下：
......
2.活动前做好音响调试、场地安排、设计等工作，为活动顺利开展做好
准备。
3.购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。
4.各班教师对本班幼儿的安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工
作，教育本班的幼儿及其家长服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序;做好各位老师的责任分工。活动结束时，由家长带幼儿回家。
5.加强到各班协助安全管理的人员和所有教师应共同承担起整个活动
安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。
6.教师进行发动宣传，指导家长配合教师做好安全工作。
1.活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有教师
要管理好幼儿，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤以及踩踏
事故。
2.活动现场由xxx、xxx、xxx购备医药用品，安排卫生救护人员，应
急处理意外事件。
3.各班教师应及时了解本班幼儿的身心健康情况，若发现患病或者不适宜
者应及时安排歇息。
4.如发生突发事件，预会领导、老师、后勤人员应积极救护，严禁擅离
职守，先行撤离。
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范
各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危
害，保障全体幼儿及师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常
的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件
应急预案。
1、向全体家长、教师及幼儿普及各类突发公共卫生事件及传染病的防
治知识，提高泛博师生、幼儿的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生
事件不在我园蔓延、流行。
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件的防治知识，提高全体教师、幼儿、家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有
效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在政府
的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组
织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强
应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节
密切衔接，一旦发生突发事件和病情，快速反应，及时准确处置。
幼儿园成立由园长负责的、保健老师及班主任参预的幼儿园突发公共卫
生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的防治工作。主要职责如下：
1、根据我市政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预
案，制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促幼儿园各部门各项突发
事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件
防治知识，提高教师、幼儿、家长的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师
生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时催促其
到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、加强幼儿园后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教
室、厕所及其他设施的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向建邺医院、疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报
学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人
和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
(一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
园领导、分管领导及保健老师要时常对食堂、活动室及幼儿生活用品进
行自查，及早发现问题，及时消除安全隐患。
(二)增加幼儿园卫生经费投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引
导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播
以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提
高师生、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、教育幼儿、家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营
养，不断增强体质。
六、突发事件监测和报告：
幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件(食
物中毒)、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原
因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，由园长对教师，班主任对幼儿的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由保健老师进行登记汇总并进行追踪观察，分析其
发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的采集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，采集本地
及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预
防工作。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预
警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发
事件期间，幼儿园实行
24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行
期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
学校应严格按程序逐级报
告，确保信息畅通。
浮现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆
发及其他突发卫生事件时，保健室必须即将向幼儿园突发公共卫生事件
领导小组报告，并以最快的通讯方式在
2小时之内向所在地疾病预防控
制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事
件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处
理规定的职责的情况。
根据班内学生实际情况以及历年内学校发生的突发事件，将班级内可能
发生的突发事件总结为以下几项：
1、地震
2、火灾
3、学生蓦地晕倒
4、有传染性疾病
5、有坏人蓦地进入
6、发生拥挤踩踏事件
组长：班主任
副组长：各任课老师
成员：班长等班干部
主要职责：
1、在发生突发事件时，按照预案规定程序分工进行处置，将危（wei）险和损
失降到最低；
2、日常进行安全检查，发现有突发事件预兆及时进行报告处理；
3、发生突发事件时，以保护学生安全为目的，及时组织学生撤离险区。
4、教育学生风险意识，组织学生进行预案的学习演练，使学生熟悉各
项突发事件的处置程序，做好应对准备。
(一)地震处置方案
1、发现地震来暂时，任课老师即将发出命令：
“地震了，全部钻入桌子
下方”；
2、第一次震动过后，任课老师发出撤离命令：
“分先后两组按顺序一排
一排往操场走”，学生们分先后两组从离教室门最近的一排开始逐排从
前*快速走出教室，并沿楼梯靠右侧快速下楼，到达操场指定位置，任
课老师站讲台上观察学生撤离情况最后离开；
学生要快速行走，不许跑
步推挤；
3、班主任若不在教室，撤离出后应及时到操场与本班学生在一起，保
持学生秩序，稳定学生情绪；
4、班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学生
姓名和人数，并及时汇报校领导；
5、若有未撤离的学生，须视震情进行搜寻，若有房屋崩塌，则只能等
待救援，若未发生崩塌，须在第一时间内将学生找回并向校领导汇报情
况；
6、若有学生受伤，班主任要及时与校医联系处置，若情况严重则打
120进行救护，并同时电话通知家长。
(二)火灾处置方案
1、教室外发生火灾
(1)接到本楼内火灾消息时，任课老师即将出教室察看，确定着火位
置，并迅速确定学生安全撤离的路线；
(2)返回教室，告知学生撤离路线，命令学生将各自的小毛巾倒水淋
湿，分先后两组从离教室门最近的一排开始逐排从前*快速走出教室，捂口鼻弯腰沿楼梯靠右侧快速下楼，到达操场指定位置，老师最后撤离，学生要弯腰快速行走，不许跑步推挤；
(3)班主任若不在教室，撤离出后应及时到操场与本班学生在一起，保持学生秩序，稳定学生情绪；
(4)班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学
生姓名和人数，并及时汇报校领导；
(5)若有未撤离的学生，则只能等待救援；
(6)若有学生受伤，班主任要及时与校医联系处置，若情况严重则打
120进行救护，并同时电话通知家长。
(7)事后对学生进行安抚或者做一些心理辅导，稳定学生情绪。
2、本教室发生火灾
(1)任课老师即将命令学生从前*撤离，距离着火点最近的学生开始分
头撤离；沿楼梯右侧快速到达操场；
(2)首先撤出的学生要大喊“着火了”，通知其它教室人员，并要求附近
老师拨打
119报警；
(3)所有学生撤出后，若火情不大，任课老师持灭火器进行灭火，否
则快速撤离；
(4)班主任若不在教室，撤离出后应及时到操场与本班学生在一起，保持学生秩序，稳定学生情绪；
(5)班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学
生姓名和人数，并及时汇报校领导；
(6)若有未撤离的学生，则只能等待救援；
(7)若有学生受伤，班主任要及时与校医联系处置，若情况严重则打
120进行救护，并同时电话通知家长。
(8)事后对学生进行安抚或者做一些心理辅导，稳定学生情绪。
(三)学生蓦地晕倒处置方案
1、任课老师第一时间到达晕倒学生身边，命令周围学生将课桌挪开到
足够宽畅的空间；
2、将学生平躺于地上，观察情况，若有抽搐呕吐，则命令四个学生手
扶孩子两手两脚，防止碰伤，将头侧卧，让呕吐物流出，并及时拨打
120呼叫救护车；
3、班长即将跑去向班主任汇报；
4、学习委员即将去相邻教室叫老师帮忙；
5、班主任到达后即将电话通知家长、通知校领导；
6、120到达后，校领导派一位老师尾随救护车去医院检查；
7、若家长未能及时赶到学校，班主任要及时将情况告知家长；
8、班主任或者带课老师回教室对学生进行安抚或者做一些心理辅导，稳定
学生情绪。
(四)传染性疾病处置方案
发现学生有()例同样病症时，即可定为传染性疾病发生，采取以下程
序进行处置。
1、即将通知家长将发病学生带离学校进行治疗；
2、通知校领导班内学生发病和处置情况；
3、对其它学生进行观察，有症状的通知家长赋予预防；
4、根据学校安排，在教室内、走廊内喷洒消毒液杀菌；
5、发病学生痊愈后才可返校。
(五)有坏人蓦地进入的处置方案
1、任课老师要沉着镇静，自然面对突发情况，若有学生被劫持，更要
沉着应对，进行劝说；
2、离另一门最近的一学生悄悄出门到相邻教室求救，然后去老师办公
室说明情况；
3、所有学生钻入桌子底下，视情况及时安全撤离；
4、相邻教室老师即将报警并通知校领导；
5、校领协助警察进行处置；
6、若有学生被劫持，班主任即将通知学生家长；
7、事件结束后班主任对学生进行安抚或者做一些心理辅导，稳定学生情
绪。
(六)发生拥挤踩踏事件处置方案
1、现场学生即将向班主任汇报发生拥挤踩踏事件；
2、班主任到达现场后，即将控制现场情况，让在场学生原地不动，看
有无学生受伤；若无学生受伤，安顿学生进行有秩序的活动；若有学生
受伤，要及时与校医联系处置，若情况严重则打
120进行救护，并同时
电话通知校领导、家长。
3、让受伤学生平躺，不要乱动，检查学生状况；
4、120到达后，校领导派一位老师尾随救护车去医院检查；
5、若家长未能及时赶到学校，班主任要及时将情况告知家长。
1、禁止学生带打火机、火柴等引火器材；
2、楼梯上划分道线，教育学生上下楼梯应分摆布行走，不在楼梯上打
闹、追逐，养成习惯；
3、教育学生不触摸电线、开关等电器设备设施；打扫卫生要注意保护
电器，切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器；
4、在课间做正当游戏，不得在教室内追逐打闹，不得在楼栏处拥挤，更不得做危（wei）险性游戏；
5、利用主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进
行安全教育；
6、学习地震逃生小常识；
7、时常检查教室内电线路线、电器设备，发现问题及时通知校电工处
理；
8、班主任及任课老师熟悉灭火器材的位置，学会使用灭火器，会分析
火势方向，会辨别逃生路线；
9、每天检查问询学生身体状况，发现不适者及时与家长联系说明；
10、适时对教室、楼道喷洒消毒液，预防传染病的发生；
11、上课期间，教室前*不得上锁，保证随时能打开。
每学期，班主任要组织学生进行突发事件应急处置的演练活动，做好活
动计划，分次将本预案之中各项突发事件的处置方案进行演练，使老师、学生熟悉各项突发事件处置程序，分工明确，并形成习惯，达到在突发
事件发生时能够按照即定方案进行处置，起到安全、有序、减少伤害的目的。
演练程序：
1、将某项预案的处置方案步骤告诉学生，并明确分工；
2、组织学生进行演练；
3、演练完后对演练情况进行讲评，提出不足之处；
4、每项突发事件处置方案可多次演练，直到学生基本熟悉为止。
注意事项：
每次演练应考虑到可能发生的意外，并有预先的防范措施，告诉学生注
意事项，确保安全。
为了认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的批示精神，切实
保障幼儿园和幼儿的生命安全，为了切实搞好质量建设活动，现结合本
园的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并严格执行。
此外，儿童
的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有
足够的安全感。
为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护
意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能子细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行
安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。
1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危（wei）险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝一切安全事故和责任事故发生。
5、强化安全教育，提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急
预案，不断增强师生安全防范意识和自我防护能力，定期开展安全课。
6、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。
7、杜绝重大安全事故的发生。
处置组组长：
xxx(园长)
安全组组长：
xxx
信息组组长：
xxx、xxx、xxx
事故报告联系电话：
11(一)、加强教育
增强素质
1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。
幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿
的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。
并有针对性的进行
安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌
失措，并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(1)要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐
患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。
(2)了解和关心幼儿的在园生活，为孩子安排一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进行有效的监护。
(3)幼儿园对幼儿进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长。
家
长会上，不要只讲幼儿的长处，要通报幼儿园的安全状况，要根据季节
的特点，把幼儿容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。
家园配合共同做好幼儿的安全教育工作，并让家长明白自己应该担负的监护责任。
(二)、抓住重点
确保安全
1、规范教育教学行为，消除安全隐患。
规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝
不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和
幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产
安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内
和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。切
实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园安全保卫工作领导
责任制和责任追究制，共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工
作，确保幼儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安
和安全方面的问题，解决在萌芽状态。
4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。
使处理工作规范化，使
事故造成的损失降到最低限度。
5、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报，不能漏报瞒报。以
免造成更大损失。
6、重视幼儿园的园舍、用电路线、体育器械及教玩具的检查，发现问
题及时处理，确保幼儿园师生安全。
(三)、继续加强对幼儿的安全教育
1、加强幼儿的入园、离园管理;
2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通
事故等知识作为安全教育的主要内容;
3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。
4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安
全教育，签订好安全责任状。
5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全
课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素泯灭在萌芽之
中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。
3、规范工作，确保安全。
(1)严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不
安全因素，并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则，坚
持发现设施损坏及时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收
入的8%用于设备更新和维修，保证园舍设施完好，确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。
严格规定带班教师
须留心观察幼儿情绪的变化，不许离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野
内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不许让幼儿独自出园门，不
随便让目生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。
配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏
散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品
24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作，宣传教育、预防措施
到位。
篇五：幼儿园治安突发事件事件处置预案
幼儿园校园突发治安事件应急预案
为了维护正常的教学秩序，有效地制止幼儿园暴力事件的发生，维护师生的生命财产安全，特制定本方案。
一、领导小组
____组长：____2.成员：各班教师及保育员
二、工作内容
1.门卫室要严把幼儿园大门
幼儿园校园突发治安事件应急预案（二）
晨检要求:每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检内容:一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检记录:晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作:1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园校园突发治安事件应急预案（三）
1.“晨检”是幼儿园要进行晨间检查的简称，是指每天幼儿入园，须在园门口接受幼儿园卫生保健教师的观察和咨询，此环节即称晨检。
2.幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。幼儿园实行来园晨检检查制度，就是要通过“一摸”、“二看”、“三
问”、“四查”的工作程序，及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
3.幼儿每天早晨入园时
三问:即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作:即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
四查:根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状;检查幼儿手帕、指甲是否干净;检查有无携带不安全的物品等。检查幼儿痊愈后可返园的有关资料。
晨检中发现问题的处理
(1)幼儿发热:首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。
(2)发现传染病:发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。
(3)幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品:危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具等;幼儿不宜的食品:瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。
(4)保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上，晨检结束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身体情况。由保健教师收下家长带来的药，做好“三核对”后按时给幼儿用药。
晨检结束后
(1)幼儿进班，教师和保育员要热情接待幼儿，配班教师要及时了解幼儿的晨检情况，并请幼儿将晨检牌子插入“幼儿健康保健栏”。
(2)晨检后保健教师要认真巡视各班级，在统计了解各班出席情况的基础上，提醒班级教师对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
(3)将“晨间检查和全日观察簿”安放在各班的保健角，要求带班教师来园活动结束后，必须要关注一下幼儿健康栏，准确了解当天幼儿的出席情况和身体状况，并将观察的情况及时记录到“晨间检查和全日观察簿”上。(记录要求1、写晨检后需要吃药幼儿的观察情况;2、写一日活动中突发健康问题;
3、写本班今日有无特殊情况;)
(4)保健教师下班前要将各班的“晨间检查和全日观察簿”收回保健室，及时了解各班对体弱儿的关心照顾工作，根据需要次日再将体弱儿在园的身体情况反馈给家长，让家长放心工作;并认真完成“普陀区幼儿园保健教师工作日志”的填写工作。
7.幼儿园晨检希望家长的配合工作:(1)来园时必须带孩子参加晨检。
(2)幼儿若疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健教师联系，幼儿园会视病情进行全日观察、追踪、隔离。
(3)不要让孩子带危险物品到幼儿园。
(4)传染病高发季节提醒幼儿来园晨检时把小手洗干净后再进班级参加活动。
(5)每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。
8.教工晨检工作要求:(1)为了确保幼儿避免感染，教工每日来园后要如实填写教工晨检记录并签名。若有疑似传染病症状的必须告知保健老师和园长，不得隐瞒(以便园长和保健教师酌情处理)。
(2)若教职工的家属发生传染病，也必须要告知保健老师和园长，不得隐瞒。(以便园长和保健教师酌情处理)。
幼儿园校园突发治安事件应急预案（四）
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为:一摸、二看、三问、四查:一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。二看:看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健老师复检，认真对待晨检工作。
大风车幼儿园幼儿健康检查制度一、新入园幼儿的健康检查:1、幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。
5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。
2幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
三、幼儿全日观察:
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
大风车幼儿园家长联系制度
确立与家长的经常联系，增加家长对园的信任，争取家园工作配合与支持。
1、对新入园的幼儿，必须向家长询问有无传染病，过敏史、癫间史和身体发育状况，做好新入园幼儿登记及全面体检。
2、班级每月坚持向家长宣传卫生保健知识，育儿知识，传递卫生保健信息。
3、每学期定期体检结果向家长反馈后，发现幼儿的缺点，要积极配合矫治、体弱儿管理得到家长配合。
4、儿童定期体检和预防接种，因故缺勤三天了解原因，应及时电话与家长联系，进行补种补检。
5、对个别儿童在园发生的不良习惯和行为表现突出者，发现疫情追访，对造成责任事故或意外事故，坚持探访、看护，解除家长后顾之忧。
篇六：幼儿园治安突发事件事件处置预案
幼儿园安全突发事件应急预案（精选7篇）
幼儿园安全突发事件应急预案精选篇1一.成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的.领导小组；
（２）按照各自的分工进行工作。
二.日常工作要求
（１）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（２）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（３）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三.事件应急处理：
（１）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（２）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来人员造成的`事故，迅速拨打110报警；
（４）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（５）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
（８）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
四.事故应急处理：
（１）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（２）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（３）组织由保健老师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；
（４）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（５）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
幼儿园安全突发事件应急预案精选篇2一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组；
（２）按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
（１）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（２）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（３）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理：
（１）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（２）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来人（www.）员造成的事故，迅速拨打110报警；
（４）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（５）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
（８）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
事故应急处理：
（１）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（２）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（３）组织由保健老师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；
（４）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（５）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
幼儿园安全突发事件应急预案精选篇3为规范和加强本园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。
组长：__
副组长：__1、灭火行动小组：
组长：
__组员：后勤工作人员
主要职责：火灾初起时，立即切断电源，厨房人员立即关闭煤气。值班人员立即打开火灾疏散信号，开启消防电源，打开应急照明
设施和安全疏散标志。后勤人员立即到火灾出事点协助灭火尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。
2、疏散引导组：
组长：__组员：现场任课教师各班班主任
主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
3、通讯联络组：
组长：__组员：__
主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报教委办公室。
4、救护安全组：
组长：__组员：__
主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。
预防措施
开展消防知识的宣传工作根据消防知识及幼儿园要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识。
幼儿园安全突发事件应急预案精选篇4一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班级年级组长组成的防火领导小组；
（２）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；
（３）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；
（４）保健教师协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求：
（１）防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，紧急通道标志明显，每班有紧急疏散方案。
（２）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；
（３）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；
（４）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，全园教职工做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
幼儿园安全突发事件应急预案精选篇5一、指导思想
做好幼儿园食品卫生安全工作，减少群体性食物中毒事件的发生，保障师幼的身体健康和生命安全，幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发，在加强幼儿园常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。
二、成立食物中毒预防应急小组
幼儿园成立应急领导小组，由幼儿园主要领导任组长、副组长，成员等。具体情况是：
组长：王__
副组长：李X
成员：李X宋__陈__王__
三、可能引发师生食物中毒的原因：
购入的食品存在质量问题；
食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求；
及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。
四、师生食物中毒事故的预防措施
1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。
2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。
3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；
规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；
严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；
做好食物留样工作，留样食品必须按规定保留48小时；
严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。
4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；
饮水机要定期消毒，供水商要求证照齐全。
5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。
五、师生食物中毒事故的应急处理程序
1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。
2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。
3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。
4、积极做好中毒师生的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。
5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。
6.在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。
7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任人按规定作出处理。
幼儿园安全突发事件应急预案精选篇6一.成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组；
（２）按照各自的分工进行工作。
二.日常工作要求
（１）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（２）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（３）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三.事件应急处理：
（１）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（２）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（４）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（５）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
（８）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
四.事故应急处理：
（１）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（２）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（３）组织由保健老师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；
（４）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（５）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
幼儿园安全突发事件应急预案精选篇为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。依据国家和北京市有关法律法规，结合工作实际，制定处置突发事件预案如下：
一、制定预案的法律依据：
根据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》《北京企业治安保卫责任制规定》《北京市安全技术防范管理规定》《公安部61号令（20__年）》等法律法规制定本预案。
二、适用范围及突发事件的界定
本预案适用于本园所属范围。突发事件指：幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击，自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件。
三、工作预案的内容：
（一）幼儿园情况幼儿园情况：
本园始建于×年，现园长：__，幼儿园园舍建筑面积×㎡；全园教职工50人。幼儿园园舍为三层楼房，每层楼东西两侧各配备消防栓一套，每层的重点部位配备灭火器共4个。幼儿园疏散通道有明显的箭头标志，一层楼的东侧和中间各有一个安全出入口。
幼儿园上级集团领导部门电话：__。
（二）组织领导：
调整好幼儿园自上而下的各级安全责任人：
组长：__副组长：__、__各部门负责人：各班组班长
（三）机构设置：
1、指挥部组成：
幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由组长担任，组长不在现场时由副组长担任。
2、指挥部职责：
全面负责指挥协调突发事件处置工作。
（四）指挥部下设五个组
1、指挥组：
人员组成：安全组长、副组长基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；组织有关人员按预案对现场进行果断处置。
2、疏散组：
人员组成：各班班长；基本职责：在现场指挥组指导下，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童，疏散完毕后有秩序撤离。
3、救护组：
人员组成：幼儿园保健医护人员及班级保教人员基本职责：保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后，与社区医院取得联系及时救治。
班级保教人员安全保护好本班幼儿按指挥部的命令，组织好幼儿安全疏散。
4、外围控制组：
人员组成：保卫工作人员（门卫、幼儿园领导及消防人员）基本职责：负责维护幼儿园大门，出入口秩序，疏导教师幼儿有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
5、装备保障组：
人员组成：__、__、__基本职责：提高保养各种处置突发事件物资准备。
四、处置原则：
1、快速反映原则。处置突发事件要坚持一个”快”字，信息上报快；部控制快，预案落实快。
2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确的指挥判断。
3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员及贵重物品，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
4、降低损失原则。在处置控制方法上要妥当，要以维护政治稳定、社会稳定，确保幼儿园教职工、幼儿人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害。
5、基本装备原则。指定固定地点，将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材：应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。
6、协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务，按照预案分工，互相协调，通力配合，对突发事件进行妥善处置。
7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工，划清权限职责。突发事件发生后，对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的，应按处置突发事件预案职能任务分工。依据追究相关人员的法律责任。
五、预案启动：
幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成人员恐慌局面失控时；爆炸或发现爆炸物，火灾或局部发生火灾，人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案。
六、处置措施：
幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后，应立即采取以下措施：
1、指挥部在接到突发事件警情后，应立即向公安部门报告（110），再向上级部门领导汇报，并宣布启动处置预案。
2、全园各部门立即停止案头工作，按各组职责，在指挥部统一指挥下，立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点，并清点好幼儿人数上报指挥部。
3、控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序。不得移动可疑物。
4、协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件时进行录音，为公安机关侦破提供线索。
6、遇到局部发生可控火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭。
七、工作要求：
1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作，时刻保持高度警惕，并增强自身的责任感。
2、全体教工人员在工作中要提高防范意识，发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。
3、做好日常安全保卫工作，确保幼儿与全体教职工安全。
篇七：幼儿园治安突发事件事件处置预案
幼儿园治安突发事件事件处置预案
预案幼儿园环境卫生突发事件事件处置预案（一）
幼儿园突发交通秩序事件该事件应急预案，是园外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任。
幼儿园建立以园长为组长的处置突发治安事件工作指导老师小组，构建校园风险防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防。
1．建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2．幼儿园延揽延聘的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3．来人因来访必须查验登记，执行好登记制度。
4．园内报警、监控设备应时刻处于自主运动运行运作状态。
5．幼儿进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6．幼儿及家长不得携带管制刀具等违禁物品进园。
7．如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。
8．如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师幼，并立即向公安机关和教育部门报案。
9．加强平时的安全教育，定期组织工作应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置计算机程序。
外来暴力事件侵害事故。
若外来人员强行闯入校园，幼儿园门卫或保安人员不得补发放行，向其发出警告，并应竭力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、持枪等暴力侵害时，迅速与园领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1．幼儿园领导立即报警110请求援助。
2．园长指导老师指挥护校队立即赶到出事地点，应政策首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态．保护现场为公安部门勘察取证内场提供方便。同时，安全专干负责人组织教师安抚保护好幼儿，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，幼儿园应及时向教育局报告情况。
3．总务处负责联系就近医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，重新配置堵塞进入校门通道的车辆。一名值班教师佩带象征，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4．保健老师对中箭中弹师生及时紧急止血、初步救治、护理。
5．一名学校领导带领一名学校人员积极配合公安部门小学积极开展调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置教育工作。
幼儿园治安突发事件惨案处置预案（二）
为了加强安全运营管理，确保在应对突发事件时能够及时、迅速、高效、有序的处理，保证师生生命安全和身心健康，保护公共财产，维护校园稳定，结合幼儿园实际，特制定本预案。
一、基本情况
我园占地6535m2，有教学楼、教学办公楼、后勤楼及家属楼各一栋，总建筑面积7613m2。位于建国路北端，有东、南两个大门。东门面临建国路，门前畅通；南门面临劝业资本市场，菜市场等，道路较狭窄。家属楼位于园内，北邻铁路。
二、突发性事件范围
（一）校园伤害事故
（二）火灾
（三）地震
（四）幼儿走失事故
（五）被盗事故
（六）食物中毒事故
（七）卫生防疫事故
（八）燃气、水电事故
（九）停水、停电、停暖气、停天然气
（十）其他突发性事件
三、突发事件突发事件抢险机构的组成及分工
（一）成立宝鸡防范措施幼儿园突发事件应急工作领导小组，领导小组组长由园长担任，副组长由党支部组织部长（后勤副园长）、副园长担任。工会主席、办公室主任、保教主任为动员大会成员。领导小组成员按其所在部门负责人的职能、职责各负其责。
园办公室承担日常工作。
（二）领导小组元老分工
组长（园长）：负责协调处理突发事件的一切事务。落实应急处理责任制，扎实推进检查督促各有关部门做好突发事件的调查处理、应急救援、善后处理及恢复教学生活秩序工作，及时发现并着力风险问题解决有关问题。
副组长（党支部书记、后勤副园长）：与园长共同负责共同协调处理紧急事件的事务。负责处理突发事件中会有关后勤方面的处置工作，组织领导伙管、财务、保健、门卫等相关人员的相关工作。做好现场的治安管理工作。
副组长（保教副园长）：负责做好突发事件中会，班级幼儿、教师的管理工作。
办公室主任：协助后勤副园长党务工作；负责组织联系和传递信息。
工会主席：搞好交通疏导，保障机制事件处理车辆、人员迅速抵达现场。
保教主任：协助保教副园长做好班级师生工作。
保健大夫：负责突发事件中的伤员救治中曾工作。
班级人员：负责保护照顾好新生儿。
其他各部门人员：按照园"突发事件消防此项工作工作领导小组"的统合部署做好各项工作。
四、应急处理程序
（一）报告程序
1.发生火灾、校园伤害等事件之时，任何人有罪责求助第一时间拨打以下电话：
报警电话：11火警电话：11医疗急救电话：122.迅速报告园突发事件工作领导小组成员。
3.重大不安全事故、突发性事件必须以最快的速度电话报告市局、4小时之内书面报告。发生经济、被盗、火灾等事件要在12小时之内书面报告市局钟头和相应科室。
（二）处理程序
1.接报后，园领导及有关人员要迅速逃出现场，在园长的统一指挥下开展工作。事件结束后要向市教育局报告杜安扎省贝登省。
2.处理措施
（1）当发生校园伤害事件时，保安要迅速拉响警报（急促铃声已连续三次），教师要组织好幼儿撤离，保障幼儿的生命安全。
（2）当频发火灾事故时，要及时组织好新生儿疏散、撤离工作。报警要说明火灾发生的地点、单位、路名、门牌、灾害种类、程度、目前状况及终其一生姓名、联系电话号码等。并军事力量及时组织力量控制火源和开展自救互救。
（3）当地震发生时，第一时间，如果在室外活动要把幼儿集中到操场空旷场地；如果在室内上课要指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲到桌子下面以及房间内侧的墙角或者；如果是正在喝水亟需要叫醒幼儿，并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚处。第一次震动后，快速有序组织机构幼儿撤离到操场。
（4）当酿成幼儿走失事故时，当事人要第一时间分析报告园领导，迅速寻找。
（5）当发生被盗事故时，要保护现场，同时知晓了解被盗器具的名称和数量，并做好登记。
（6）当发生中毒事件时，由伙管相关人员封存现有食物，并向防疫部门和医院及时提供食物量身定制样品，无关相关人员不允许到操作间。
（7）当发生卫生防疫事故之时，立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触管理人员的相对封闭，以免疫情扩大。
（8）当发生燃气泄露事故时，立即关上燃气阀门、组织人员撤离。
（9）当发生天然气检修时，由伙王大爷负责与负责外联系幼儿用餐品种、数量。
（10）当发生停水时，由伙管员定点联系水源组织人员拉水或联系消防车供水。
（11）当发生停电时，课间操班级自行组织工作，由职工灶负责烧开水，班级人员按时去提取。
（12）当暖气发生故障，由维修人员及时补救。发生停暖气时，教师要做好幼儿保暖工作，暖气来之后维修人员及时排气工作，使暖气正常运转。
篇八：幼儿园治安突发事件事件处置预案
幼儿园治安事件应急预案
幼儿园治安事件应急预案「篇一」
一、指导思想
贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。
二、适用范围
本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理
三、应急程序
(一)应急指挥人员名单
1、负责人：国雪娟
2、现场指挥人员：范德刚、史宁宁
(二)现场措施
a、对患儿的处理
1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。
3、把中毒危害控制在最小的范围
b、建立三级报告制度
1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导报告。
2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。
c、配合行政部门对食物中毒事件的调查
1、立即停止食品加工、供应活动
2、提供留样
3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
(三)现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。
幼儿园治安事件应急预案「篇二」
为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。
一、领导
小组组长：
副组长：
成员：各年级组长参加活动班级的班主任、教师及保育员领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。
二、职责
1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级年组长为本年级安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。
2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政条线、保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。
3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。
三、出现突发事件的处理办法
1．班主任负责有序疏散人群。
2．要用学到的安全知识进行自救。
3．及时送到急救中心或打120。
4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。
6．校园事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。
7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
9．视情况报：110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。
四、相关事项
1．坚持及时报告，及时处理制度。
2．该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。
3．本预案从颁发之日起实施。
幼儿园治安事件应急预案「篇三」
1．总则
1.1目的有效预防校园突发事件的发生，及时控制和快速消除校园突发事件的危害，切实保障广大师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会的稳定。1.2工作原则
1.2.1以预防为主。宣传普及学校安全知识，提高师生安全意识和自救互救能力，加强日常安全管理，发现隐患及时采取有效的预防与控制措施，迅速排除隐患，减少安全事故发生率，降低损失程度。
1.2.2依法管理。严格执行有关法律法规，对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。对于违法行为，依法追究责任。
1.2.3快速反应。建立预警和救助快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。一旦出现安全问题，快速反应，及时准确处置。1.3适用范围
本预案适用于泰兴镇幼儿园园内外，由本校师生员工实施或以其为侵害对象的、涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害，其可能造成的影响和后果。超出学校处理能力范围，需由上级领导部门协调的突发事件的处置。
2.组织指挥体系及职责
2.1成立泰兴镇幼儿园校园突发事件应急处置指挥部（以下简称应急处置指挥部）。一旦发生校园突发事件，立即启动应急处置指挥系统，由应急处置指挥部负责事故处理的组织指挥工作。应急处置指挥部由总指挥、副总指挥、指挥部其他成员组成。
现场总指挥：朱美华园长现场副总指挥：吴留萍、孙兰珠各层教学楼负责人：第一层教学部：李爱凤第二层教学部：张娟第三层教学部：戴益第四层教学部：吴留萍现场疏导员：班主任和任课教师
2.2应急处置指挥部根据实际需要，设立若干个工作小组；
2.2.1现场处置组：主要任务是收集信息，了解和掌握突发事件的基本情况；进行现场抢险，如吊卸、灭火、拆除；开设现场救护，负责受伤人员的救护，联系救治药品和救护器材的供应；把握事件动态，防止事态扩大。
2.2.2后勤保障组：主要任务是传达贯彻领导指示，报告事件处理情况，保证现场指挥与上级的通讯联络畅通，沟通指挥部与外界的联系；负责运送现场急需物资、装备、药品等抢险求援物资，输送现场疏散人员；负责现场指挥人员、工作人员的食宿安排，协助处理伤员的救护工作。
2.2.3警戒维护组：负责设置警戒区域、维护现场秩序、疏通道路、组织危险区内人员撤离、劝说围观群众离开事发现场。
2.2.4新闻宣传组：在应急指挥部的统一领导下，向社会及时、如实地报道突发事件发生、处置的经过，加强正面引导，稳定学校师生的情绪和社会秩序。
2.2.5善后处理组：负责学生家属的安抚、慰问工作，做好师生的思想稳定工作，妥善处理好后事，消除各种不安全因素。
3.应急响应
3.1级别划分
校园突发事件按其影响大小和危害程度划分三个级别。一般突发事故、重大突发事件、特大突发事件。
3.2报告程序及要求
3.2.1泰兴镇幼儿园校园内发生突发事件生，均在第一时间内逐级上报。
3.2.2事件发生单位（或知情人）应根据事件的类别在第一时间报警（公安
110、火警119、急救120），并立即将事件的基本情况报泰兴镇的中心小学、镇政府和教育局。
3.2.3在事件发生后2小时内，将事件基本情况书面上报市委、市政府及有关部门。事件报告内容：发生事件的时间、地点、人员伤亡情况、事件简要经过、事件发生原因的初步判断、事件发生后采取的措施和事件现场控制情况以及报告人和事件报告单位。由于事件现场情况发生变化，伤亡人员数量等情况发生变化的，事件发生单位应及时进行补报。
3.2.4有关法律或上级政府对相应报告有明确时限、程序规定的，从其规定。
3.3现场处置
突发事件发生后，事件发生单位应根据事件发生类别的相应要求立即进行先期处置。
3.3.1学校必须迅速成立现场指挥部，进行应急处置。组织抢险救护工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，减少事件的危害和不利影响，控制事态的进一步扩大。同时，要对事故现场实行严格的保护措施，防止与突发事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢险人员、防止事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保管现场重要痕迹、物证。
3.4社会秩序的维护和稳定
3.4.1信息发布。突发事件发生后应急处置指挥部指定新闻发言人及时向师生、媒体和社会公众通报突发事件信息和求援情况、灾区需求等，确认突发事件应对与恢复工作潜在的各种问题。
3.4.2宣传动员。新闻宣传小组负责救灾宣传和师生教育工作，加强舆论引导，消除学校师生和社会公众的恐慌心理，宣传自救互救知识和求援工作中涌现出来的好人好事。
3.4.3学校稳定。学校做好稳定工作，保证尽早恢复正常的学习生活工作秩序。要加强对学校的安全保护工作。
3.4.4社会秩序维护。在开展事件处置过程中，组织协调好各级力量，加强各项安全保护措施落实，防止处置过程中发生其它意外事故。
4.后期处置
4.1按照国家有关法律、法规的规定程序和要求，及时组织事件调查组，开展事件调查处理工作。一般突发事件，主要由县政府组织有关部门联合调查，事件发生单位要配合调查组认真做好各项调查取证工作。重、特大突发事件，按规定由上级部门组织调查处理。
4.2校园事故发生后，学校要及时做好善后处理工作，尽快恢复学校正常教学和生活秩序，维护校园和社会稳定。
4.3对在校园突发事件中受损失的学校和师生个人，通过政策优惠、政府救济、社会互助给予支持和救助。
4.4对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出或有特殊贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，要追究有关单位领导及当事人的行政责任，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
幼儿园治安事件应急预案「篇四」
一、成立应对领导小组
组长：园长
副组长：副园长
成员：×××
责任人员：职责范围内的相关人员
二、应急预案
（一）特大事故应急预案
1.切断各楼层的电源。
2.发生火灾，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先以灭火器灭火；火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警。发生失盗或其它灾害急打“110”，并组织有效抢救。
3.迅速向突发事件领导小组报告。
4.开通全部安全通道，组织幼儿迅速撤至安全地带。
5.配合消防、医院等单位，做好自救工作。
6.保护现场，做好有关人证、物证的记录。
（二）暴力或抢劫事件应急预案
1.来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2.来人闯入园内，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出门。
3.园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏财物，应立即采取下列处置方法：
（1）迅速拨打“110”报警。
（2）迅速报告幼儿园突发事件领导小组。
（3）对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
（4）立即将受伤师生送往医院进行救治。
（5）作好师生的思想工作。
4.记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5.组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
（三）突发公共卫生事件应急预案
当社会上出现流行疫病时，幼儿园应加大防控力度，幼儿中出现与该病相似病症时，班长要马上上报，并及时与家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，幼儿园要采取下列措施：
1.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和市教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。
2.对该幼儿所在班级及任课教师办公室进行布控，对全园公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。
3.杜绝患传染病幼儿带病来园。幼儿康复后来园时，必须有医院诊断证明、康复证明，不存在传染危害后，方可入园。
4.幼儿园要根据上级有关部门的要求，采取必要的防范及保护措施。对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止交叉感染和扩散。
（四）幼儿园其它突发事件应急预案
1.发生其它突发事件，当班领导、教师要第一时间到位指挥。
2.让幼儿在教室静候，坚决阻止幼儿在教室起哄，或走出教室相互追逐推搡。
3.马上安排过道指挥和其它照明用具。
4.及时与有关方面联系，说明具体情况。
5.若园内电路出现问题，可能的情况下，应及时维修，若不能修复，应组织幼儿有秩序地离开教室。
6.突发事件发生后，第一个接警者或首位发现者，应以师幼利益、幼儿园利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。
7.对突发事件，任何人不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避态度。
8.突发事件发生后，相关部门和有关责任人员在事发初或应急处理中都要随时向园长报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。
9.突发事件解决后，相关部门和有关责任人员要向园长书面报告突发事件的处理情况。
幼儿园治安事件应急预案「篇五」
出现认为蓄意破坏引起的突发性安全事件时，应做到以下几点：
1、迅即组织人员进行处理，及时报告单位领导组织力量处置。
2、在不能控制局势和专业救援力量尚未赶到的，情况下，要组织人员撤离，并切断电源、燃气源，搬迁邻近的重要物资、器材、资料，及时封围现场，并做好配合专业救援的准备工作。
3、在配合专业救援力量进行抢救，局面得以基本控制的情况下，派专人向上级主管单位报告。
4、在局面完全控制的情况下，注意保护现场，配合公安机关进行勘察。
5、组织对受伤人员进行急救处理，及时开展展对伤员及家属的安抚慰问，妥善做好善后工作。
6、对当时就能确定的嫌疑人要立即扭送公安机关，对于一时难以确定的，要注意控制现场，以配合公安部门做好侦破工作。
1、送往就近医院急救，迅速积极地抢救中毒病人。
2、组织人力严格保护有关现场，防止中毒事故继续蔓延。
3、保留可疑食品和水源，供防疫部门检测分析。
4、向所在地区的卫生防疫站报告，配合他们进行调查。
5、发现投毒破坏的嫌疑情况，要立即与公安机关取得联系，组织侦破。
6、单位领导必须到中毒受害者接受治疗的医院或家庭进行：慰问，尽力挽回不良影响，防止事态恶化。
7、事故基本查清后，要组织力量彻底销毁被污染的物品，认真进行清理与消毒；并做好有关整改工作。
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