下面是小编为大家整理的最新暑假生活趣事初一作文字通用免费（全文完整）,供大家参考。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
暑假生活趣事初一作文字篇一
“马上去刷牙洗脸喝水，然后坐下吃饭。”“牙好好刷，那可是要陪你一辈子的”。妈妈一见我起来了，就开始“津津乐道”地发表自己的长篇大论，最简单地概况，那就是——唠叨。
吃完了饭，妈妈说：“今天我要早点出去办事，你8点半就去学写毛笔字吧!”我一听不高兴了，“我9点才开始上课呢!这么早去干什么?”妈妈可不管我，“把写字工具包拎上，我先送你上课去。”万般无奈，我只好拎着包，跟着妈妈走了。
到了写字的地方，不出所料，我是第一个到的学员。王老师直夸我，他笑呵呵地说：“季康啊，你这么早来上课，真勤快!”我一听，心情好了许多，心想：哎，早点来上课还能得到表扬，不错!王老师又说：“这样吧，你现在开始写，10点就可以下课啦!”我更高兴了，急忙拿出毛笔，一笔一画认认真真地写了起来。
快乐的时间总是过得很快，10点一到我就下课了。和我一起写字的同学们见我这么早就“收摊”了，都大吃一惊，看着他们羡慕的表情，我得意极了，掩着嘴嘻嘻笑，拎着包下楼了。
妈妈来接我时，王老师特意又拉开窗户对妈妈说：“季康今天字写得很好，进步很大。”妈妈很开心，还给我买了三盒冰淇淋作为奖励。
今天的事就应了那句话：早起的鸟儿有虫吃，以后我还要做一只“早起的鸟儿”。
暑假生活趣事初一作文2暑假是一个五彩缤纷的假期，每一个人都可能在暑假浏览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能吃了好吃的东西。在我的暑假中，最有趣的事是那次与妈妈上山游玩。我记得那是八月份，我很早就起了床。妈妈就告诉我今天她要出去玩，我打着好奇的心思跟着妈妈去了。在车上时，我竟然迷迷糊糊地睡着了。
不知道在什么时候，到站了。妈妈说，这里有一座经常有人上去游玩的删。我的好奇心又溢不住了，闹着妈妈带我上山去玩。上山时，迎面下来的都是淘气的风儿，吹得我头发一会左拐又跑，一会儿又来缠我的脸蛋、挠我痒痒。
上山最重要的是上去，另一个重要是——欣赏山中美景。这座山上，有着高大挺拔的大树，似乎经过了多年的风吹雨打;也有跟我一样高的小树。它们身下都有着嫩绿的小草，有的刚刚探出好奇的小脑袋，有的已经到我的小腿了;大树们和小树们仿佛在保护着小草们，不让小草们受到欺负。
山上还有五颜六色的蝴蝶，它们轻盈地拍着翅膀，忽高忽低，忽飞忽停。有一只还飞到了我的头上，仿佛是我的头饰。有的像热情快活的拉丁舞者，有的像清新温柔的芭蕾舞者，正在天空中轻轻跳起。
不知不觉，我和妈妈已经到了山腰。从山腰往下眺望，我隐隐约约地望到了鸡妈妈正带着小鸡们寻觅食物;孩子们在尽情地奔跑嬉戏;鸭子们在水中快活地游来游去;我还隐隐约约听到卖豆腐花老奶奶清脆的哟呵声。——这简直是一幅和谐幸福的农家画。
在这次游玩中，我不仅看到了大自然的美，还感受到了生活的乐趣，真是一次有趣的游玩，我都舍不得画上完美的句号。
暑假生活趣事初一作文3暑假里的一天，天气晴朗，阳光明媚。我和三个小伙伴一起去公园的树林里玩“警察抓小偷”的游戏。
这个游戏的规则很简单，先用黑白配的方法选出“警察”，也就是抓人的人。其余的都是“小偷”也就是躲的人。“警察”要数三十秒让“小偷”先躲起来，接着抓住他们。最后是我当了“警察”。一切准备就绪，游戏开始了。
这时，“小偷”们飞快地跑了，还开心地说：“我们跑得快，你一定抓不住我们的。”“一、二、三……”我慢慢地数着数，数了三十秒。这时我环顾了一下四周，发现周围都是小树。突然我想到了一个办法，这些小树都不高，我只要能爬上一棵树上，这样我就能望得更远，就容易发现他们。我心里暗暗地说：“就这样定了。”
我纵身一跃，一手抓住一个树叉，脚用力一蹬，像?子一样飞快地爬到树上。
我坐在一个树叉上，用手掌遮住额头，在那里仔细地看着寻找着目标。突然，我发现有两个“小偷”正趴在离我不远的草丛里。我看见了他们，他俩却没发现我。我想这是个好机会，于是我悄悄地从树上滑了下来，慢慢地靠近他们。趁他们不备，我用力一跳，一下子把他们俩个一起抓住了。他俩吓了一跳，回头一看，原来自己已被抓了，只好束手就擒。
还剩下最后一个“小偷”没抓住了。我想了个小妙招，就是让两个已被抓“小偷”去把那个“小偷”引出来。没想到这一招还很管用，没过一会儿，那个“小偷”就上当了，被我抓住了。
我把他们都抓住了，我胜利了。这时我觉得我自己就是英勇的人民警察，很威武。我想我一定要好好学习，长大了当一名真正的警察。
暑假生活趣事初一作文4今年暑假是到唐山姥姥家过的，在那里有很多趣事，其中最让我深刻的就是那次文字游戏。晚饭后，姥姥、姥爷，爸爸、妈妈，还有大uncle，坐在院子里聊天，我跑来跑去觉得没劲，直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我，答应了。她想了想，对我说，“妞妞，咱们一年级毕业了，学了不少知识，有没有信心和姥姥、姥爷比比?”我一听要挑战姥姥、姥爷，兴奋地不得了，连忙问妈妈，比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人，爸爸和uncle是裁判。游戏开始了，妈妈说：“在口子上加两笔，10分钟，看谁写出来的字多，谁就是冠军。”
妈妈刚说完，我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢?我的大脑开始飞速运转，想着想着，忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊，竟然再告诉姥爷他们，正要_，哎，“四”字，呵呵，这是天助我也，这也不正是口字加两笔吗?噢，对了，还有“加”字，我不禁叫了起来，妈妈马上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影响他人”。哎，这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下，我的思路顿时开朗起来，一口气写了十个，最后的冠军是谁呢?你猜!游戏虽然结束了，但却让我懂的一个道理：只有把所学的知识运用到生活中，才是最棒的。
推荐访问:
