篇一:“微党课”在高校党建工作中优势与意义
高校党组织战疫示范微党课直播观后感
我观看了某高校党组织在疫情防控期间开展的微党课直播,深感这种形式的党课教育具有创新性和实效性。
首先,这种形式的党课教育具有时间和空间上的灵活性。由于疫情期间大家都要居家隔离,在家里观看直播党课正好能够节约时间和成本。而且这种形式的党课并不局限于某一个地点或者某一批听众,通过网络直播,任何人都可以参加,大大提高了党课教育的参与度和覆盖面。
其次,这种形式的党课教育具有密切联系实践的特点。在直播过程中,主讲教师除了讲授理论知识外,还结合实际为大家分析了当前疫情防控中的一些问题,并提供了解决问题的思路和方法。这种具有实践性的党课教育,使大家能够更好地将所学内容应用于生活和工作中,从而更好地推进疫情防控工作。
再次,这种形式的党课教育具有互动性和创新性。在直播过程中,主讲教师会时常与观众互动,通过群聊和线上问答的方式,与观众进行实时交流,解答大家的疑问和问题,增强互动性。此外,主讲教师还会结合PPT、漫画视频等多媒体手段,使党课内容更加形象、生动。这种以多种形式来进行党课教育的方式,使党课教育更具有吸引力和覆盖面。
最后,这种形式的党课教育具有引导性和感染力。通过直播党课教育,主讲教师能够直接引导大家思考、反思和总结,从而提高全体观众的思想水平和精神层次。与此同时,主讲教师在讲述知识和理论的同时,还能够传递出正能量和感染力,使观
众更加坚定信念和信心。
总之,这种形式的党课教育不仅具有创新性和实效性,而且更符合现代化社会的发展要求。通过这种方式,我们不仅能够更好地推进疫情防控工作,而且还能够提高人们的思想水平和精神层次,实现更高质量的人才培养目标。
篇二:“微党课”在高校党建工作中优势与意义
总第
491期Vol.491大学(思政教研)University(Ideological
and
Political
Education
Research)202年
12月Dec.2020高校“微党课”创新思想政治教育路径研究宋海兰(营口职业技术学院,辽宁营口
115000)摘
要:随着时代的发展,网络媒体技术在教育领域内得到广泛应用,对创新高校思想政
治教育工作起到了巨大的促进作用,“微党课”正是在此背景下应运而生。本文分析了高校传
统党课教育所面临的困境,列举“微党课”的特点和优点,对新时代思想政治教育工作的创新
路径进行研究。关键词:微党课;高校;思想政治教育中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673-7164(2020)45-0051-03互联网、新媒体、新技术已经成为新时代科技创新的代表,并在教育领域内得到广泛应用,特别是在这
次新冠肺炎疫情期间,在线教学发挥了极其重要的作用,全国高校利用各种形式的线上教学方式,圆满完
成教学任务,做到了
“停课不停学、停课不停教”
o这次大规模的线上教学也对思想政治理论课和高校党课
教学做出了巨大革新,实践证明:科学技术创新不但可以应用于思想政治教育中,而且可以成为思想政治
教育工作创新的新路径之一。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“做好高校思想政治工
作,要因事而化、因时而进、因势而新。”“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势
同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”这充分说明在新媒体背景下,互联网新技术对思想政治教育
工作有着巨大促进作用。近年来,在高校思想政治教育中多种形式和手段的新媒体技术不断走进课堂,丰富了以讲授、灌输为
主的传统教育模式,为高校党建和思想政治教育工作开辟了新路径和新方法。其中,“微党课”因形式新颖、内容精炼、受众面广、实效性强,在高校中得到了广泛应用。一、高校传统党课在思想政治教育工作中的困境高校党课作为大学生思想政治教育的重要手段,是提升学生理论水平,帮助其树立坚定信仰和正确的世界观、人生观、价值观的有力抓手。在高校学生群体中,有相当一部分学生将加入中国共产党作为自己的理念和奋斗目标,但由于他们理论知识缺失,思想意识淡薄,并没有真正认识到入党的意义,所以高校必须
对大学生进行思想政治教育,特别是加强党性教育,不断提升学生的思想认识和理论水平,这关系到高校
能否实现为党育人、为国育才的光荣使命,为社会主义事业培养出更多可靠的建设者和接班人。(-)传统党课教学方式导致学生学习兴趣不高党课是提升政治理论素养、增加学生党性的课程,理论性较强,在一些高校的党课教育中存在着内容
空洞、缺乏新意、形式呆板等情况。高校党课由校领导、思想政治理论课教师、机关党支部干部讲授,形式单作者简介:宋海兰(1987-),女,硕士,营口职业技术学院思想政治教育教学研究部讲师,研究方向:思想政治教育,形势与
政策。51多以理论的讲述为主一,,进行灌输式教学,往往就会出现举例不够生动,实践和创新性不足等问题,没有
真正发挥学生的主观能动性,易使学生产生枯燥、乏味的感受,从而难以引起他们情感上的共鸣,以致一些
学生不能以积极、正确的态度对待高校的党课学习,使高校党课陷入兴趣危机。(二)
学生入党动机有失偏颇,导致党课学习目标不明确由于党课的理论性特征和灌输式讲授,导致部分学生对党课教育的实质认识不够深刻,只是将其视为
一种形式上的学习,目的是为获得党校合格资格,从而达到入党目标。目前高校有部分学生的入党动机带
有功利性,这部分学生将党员身份作为他们评奖、评优,毕业后找一份好工作的手段。高校党课是对大学生
入党动机的再教育,对帮助其提高思想认识,树立坚定信仰和远大奋斗目标有巨大作用和意义,但是学生
在课堂上学习效果不佳,仅靠考前的“突击”应对,虽然获得了党课合格证书,但却失去了学习党课应有的意义。(三)
传统党课形式单一,导致受众面有限由于高校党课讲授时间、地点固定,主讲人由学校各部门领导、教师兼职担任,决定了党课的参与度
有限,覆盖面不广。除广大入党积极分子外,其他普通学生很难参与到党课学习中,不能共同接受教育,提高思想认识和理论水平。高校是党的意识形态建立的重要阵地,保障校园政治安全,提升思想政治教
育工作的实效性离不开高校党课的宣传教育,而传统形式的党课由于诸多限制,决定了其受众面和效果
不够理想。二、“微党课”成为高校思想政治教育创新的重要路径现阶段,高校普遍十分重视党建工作,因为这关乎青年学生能否增强“四个意识”,树牢“四个自信”,做
到“两个维护”,能否承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。中国共产党紧跟时代潮流,与时俱进,在
“微时代”的背景下,利用“微课”形式丰富、内容有趣、方便灵活等特点探索出一套新颖有效的党员教育模
式一“微党课”〕。它充分利用互联网、智能手机以及微博的特点,通过主动适应大学生群体的审美趣味
和心理需求,在树立共产主义共同理想和社会主义核心价值观引领方面形成了一定的优势⑵。高校的“微
党课”时间短、多为8-30分钟,以微视频为主,可以方便灵活地分享至各网络社交平台,具有短、活、精、广
等特点,一经推广,在高校受到了师生极大欢迎。(一
“微党课”更适合于新时代大学生的思想政治教育当今高校的主力军已发展成为“00后”,他们比“80后”“90后”更早地接触网络和线上学习,可谓网络
的“原住民”,他们对学习内容、学习形式、讲授方法有着更加独特、多样的需求。“微党课”是党在新时代下
为进行思想政治教育做出的重要创新成果,是党的生命力和时代性的体现,革新了党建模式,使之更适合
当代大学生的学习兴趣和习惯。“微党课”很好地将理论知识拆分成若干有营养、有内容的微课程,借鉴课
程设计模式,确定教学目标、重点、难点,结合PPT、微视频、动画等多元素的配合,制作成一节短小灵活,内
容丰富的党课,将其展现在学生面前。同时,“微党课”的呈现方式更加生动、形象,令学生乐于接受,它对学
习情境的创造更为简便和直观,使学生由被动地机械学习变为主动地探究学习。学生通过一部手机或一台
电脑就可以随时收看、收听,取代了传统党课原有的枯燥讲解方式,使之成为受学生欢迎的、有温度的、入
脑入心的课程,有效提升了全校学生思想政治教育的实效性。(二)“微党课”的主讲人多元化,易受学生喜爱“微党课”的内容不但要深入挖掘新时代的鲜活内容,讲与学生生活学习有关联的、学生感兴趣的社会
热点问题和时事政治,还要紧扣时代脉搏,讲出大学生应有的责任与担当,这就决定了
“微党课”的主讲人
是多元化的。目前在高校内部已逐渐形成由校领导、组织部、宣传部、马克思主义学院(或思政部)、信息中
52心等部门组成的校内党课讲授和制作团队。高校党委书记、校长是思想政治理论课的第一责任人,同时也
是做好校园意识形态工作的总负责人,而由校领导来主讲“微党课”,不但不会占用他们过多的时间,还可
以有效地拉近他们与学生的距离。近年来“网红书记”“网红校长”在网络中不断出现,体现了学生对他们
“接地气”课程的喜爱与支持,学生更乐于接受这样的思想政治教育。除了校领导、支部书记、思想政治理论
课教师外,高校辅导员也可以参与到“微党课”的讲授中,他们是学生最亲近的人,也是在生活中与学生接
触最多的管理者,深刻了解学生的内心活动和精神需求,由辅导员来讲“微党课”,是对学生进行思想政治
教育的强心针和助推剂。(三)“微党课”与线上教学平台相结合,提高了党课的覆盖面和实效性“微党课”和传统党课都需要对学生的学习效果进行评价和考核,以更好地反馈学生的学习情况。传统
党课大多以课堂考核和笔试的形式完成,而随着互联网和线上教学技术的发展,“微党课”的学习效果,评
价和考核拥有更先进、便捷、客观的方式方法。高校可在“超星学习通”等平台上建课,上传“微党课”视频和
资源供学生观看学习,教师不但可以在后台监测学生的学习进度、观看时间,并能通过随堂测试、练习等方
式对学生的学习效果进行考查。同时,教师还可以利用讨论、投票、抢答、选人等方式与学生进行互动,了解
学生学习情况,拉近与学生的距离。在课后,教师还可以利用统计和成绩管理等功能客观、公正地核算出学
生的学习成绩,形成评价结果,真实可靠地反映学生的学习效果O三、结语习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强
思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,
以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。目前,“微党课”在很多高校的党建工作中已经
崭露头角并得到充分应用,但是在此需要注意的是:首先,“微党课”作为高校党课一种创新高校党建和思
想政治教育工作的新形式,不能替代传统党课教育,只能成为其补充形式,两者相互配合,才能共同完成铸
魂育人的思想政治教育使命。其次,还要注重讲授“微党课”专门人才的选拔培养,精心打造一支既具有较
高思想政治理论素养、熟悉大学生成长规律、熟悉思想政治教育基本规律,又精通传播学能熟练掌握新媒
体技术的复合型、专家型的思想政治教育队伍〔5〕。大学时期是青年学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,进入新时代,随着经济、社会、科技、文
化的不断发展、进步,高校学生思想政治工作会更为复杂,难度也将大大增加。结合新时代大学生的特点,
充分利用多种途径和现代科学技术增强思想政治教育实效性,将是教育工作者不断探索、钻研的课题。参考文献:[1]
蒋雪芬.基于“微党课”的高职院校党课教育模式探析[J].记者观察,2018(26):
156-158.[2]
贺丽,陈晨.“微党课”在高校党建工作中的优势与意义[J].学校党建与思想教育,2014(03):40-41.[3]
刘嵘.高校思想政治教育与创新创业教育的双向构建[J].辽宁农业职业技术学院学报,2021,23(01):39-41.[4]
唐竭婧.新媒体背景下高校思想政治教育管理实践[J].食品研究与开发,2020,41(24):273.[5]
郑元景.新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析[J]思想理论教育导刊,2011(11):
107-109.(荐稿人:南岳,营口职业技术学院副教授)
(责任编辑:邹宇铭)53
篇三:“微党课”在高校党建工作中优势与意义
2022高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会精选5篇
高校党组织战疫示范微党课第5讲开始了!只要万众一心,就没有翻不过去的山;只要众志成城,就没有过不去的坎。我们要坚决信心从自身做起。一起来看看2022高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会精选5篇,欢送查阅!
高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会1自武汉爆发新型冠状病毒肺炎以来,医护人员作为最前线的战士,每一天都在医院和看不见的敌人进行着生死搏斗,努力让一个个本该开心过春节却躺在病榻之上的人恢复生命的活力。她们、他们是值得尊敬的人。
但同样,和医护一样值得尊敬值得我们说一声“谢谢,您们辛苦了的!〞还有每一个为了城市正常运转,为了大家健康幸福而在坚守这的每一个人。
小区的保安依旧每天巡逻但最近除了巡逻他们肩负起严守小区的大门,不让外来车辆进入,小区内部车辆只出不进的责任;高速收费站的职员们年三十也坚守的岗位上,对进武汉城的运送物资的车辆严格检查,还会附上一句“师傅辛苦了,武汉加油!〞;志愿者车队的志愿者们,在医院和医护人员的居住地往返;火神雷神山医院的建筑工地上,工人们从祖国各省市奔赴而来,不分昼夜争分夺秒的高质量地建筑着临时医院;普通居民自律居家不外出,外出回家按标准洗手消毒。
超市里摆满的货架、干净的道路、路上奔驰的外卖小哥、医护人员吃到的热乎的饭菜,这一滴一滴,每一个井然有序的场景,都离不开千千万万为此付出的每一个人。他们也值得一句“辛苦了〞,他们也值得一个赞。这个春节,注定不同寻常,因为有奋战一线的医护人员、有有应必达的志愿者支援队伍,还有这些依旧坚守在岗位上的普通人,他们同舟共济,大家相互扶持,这场疫情战,我们必胜!
疫情无情人有情。在现在的非常时期,每一个人的坚守都是对疫情的帮助,大家心系彼此,劲往一处使,每一个普通人多出一分力,冠状病毒的阴霾就会早一天散去。
高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会2危难急重前,党员显担当。疫情防控展风采,谁说女子不如男?
/5疫情无情人有情。巾帼不让须眉,疫情防控,机关巾帼党员也在做奉献。为了展现机关巾帼党员战
疫
风采和光芒形象,县直机关工委联合县妇联对机关女党员在疫情防控一线先进事迹进行宣传报道。
纪委监委党支部王侠:履职尽责,做好疫情防控工作宣传报道。作为宣传部长,在疫情防控期间,王侠同志履职尽责,积极主动做好宣传报道。疫情防控工作开展以来,她屡次联系协调县电视台、县政府网站,在县电视台、潼关清风网、县政府网站等公开《关于在全县疫情防控工作中受理检举举报的公告》、《潼关县纪委监委疫情防控期间暂停接待群众来访的公告》等;通过潼关清风网、西岳清风网等及时宣传报道各级各部门纪检监察干部在疫情防控工作中的先锋模范作用;向市纪委监委报送我县纪检系统工作开展情况和纪检监察干部疫情一线工作动态。除了干好宣传工作,她还积极参加小区防控值守和督导检查。值守小区她一丝不苟,认真对小区的人员进行检查、登记、排查,重点严禁外来人员进入,并对务工返回人员进行自行隔离,努力守护小区人民生命平安;督导检查她认真细致,重点检查各小区、检查点对重点人员的排查和防控、防控责任落实、重点卡口设置等情况,压紧压实主体责任,为全县疫情防控工作作出了应有的奉献。
组织部党支部丁艳:冲在前,作表率,巾帼也能守好
门
。面对突如其来的疫情,丁艳同志主动请缨,担任部机关应对疫情工作领导小组社区共建组组长,冲在抗击疫情第一线。1月31日到岗后,她带着干部深入小区逐户上门走访,详细了解小区25户82人的根本情况,迅速建立住户人员信息表册,做到不漏掉一户一人。为进一步密切与住户的联系,她主动与小区楼长进行对接,建立了花园小区疫情联防联控微信群,与业主进行在线交流,每天发送疫情防控动态、防护知识,推送购物买药微信销售平台,使群众不出小区门就能收到日常生活物资,更赢得了住户对防控工作理解与支持。她带着值守干部三班轮流值守,无缝对接,对花园小区实行封闭式管理。设立登记点,制作出入登记本和出入证,每户一证,小区人员进出必须出示出入证,并进行严格的登记,非本小区人员及车辆一律禁止进入;坚持每天对小区进行全覆盖消毒两次,通过印发建议书、悬挂条幅、微信群等形式宣传疫情防护知识,严格守好疫情防控
门
。了解到一线干部在开展疫情防控工作中个人防护物品缺乏时,她多方协商,积极沟通,协调到口罩、84/5消毒液等防疫物资,送到一线干部手中。她还屡次深入村组,慰问坚守在一线的第一书记,为他们送去防控物资,送上组织的关心。
高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会3这是一场与死神抢人的斗争,虽然每时每刻都面临着牺牲,但他们从不畏惧,坚持斗争。新闻上每天都是是有关疫情进展的消息,各地医护人员,各地志愿者都奔赴武汉。他们有的是二十刚出头的年轻人,有的是刚出生婴儿的母亲,还有的为了医治患者,每天工作十五六个小时。最让我印象深刻的是一位女医生,因为要穿防护服,满头的长发非常不方便,但是为了有很多时间,更多的精力去医治患者,她将头发全部剃光了,就是这样一个普普通通的医生,也许谁都不会认识她,但她仍然去做了。为了治病救人她们不顾一切。
他们是我们心中的英雄,每当灾难来临的时候,他们都冲在最前面,也许在下一秒,就会有一名患者死去,这名患者可能是一位自愿奔赴前线的医务人员,他们本不应该被传染,但是为了能够战胜灾难,他们挺身而出,他们身先士卒,他们救死扶伤。也许病魔也会缠绕在他们身上,他们也会死去,但他们无私奉献的精神永远留在我们心中。每当灾难来临是你们让我们有了更大的希望,白衣天使,你们无愧于这个名字我为你们点赞。
如今,确诊人数不断在增长,疫情在全国形式愈发严重,全国上下愈加紧张。我希望我们每个人都能努力,疫情一定能被我们战胜。首先,出门一定要戴口罩,不要在人口密集的地方停留;其次在家要勤洗手洗澡,注意个人卫生,多开窗通风透气;最后,如果发现自己或身边的人有发热,咳嗽等病症一定要去医院治疗。相信在我们的共同努力下,病情一定能够得到控制,我们一定会战胜肺炎疫情。
希望每一个患者都能战胜病魔,微笑的面对它们,希望中国人民能够战胜肺炎。
高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会4每一次的生病过后,都能让我深深的感受到生命的脆弱。仿佛生命就是一根细丝,轻轻的一碰,它就会缓缓的断裂。非典那年我是个无知的小宝宝,感觉不到身边的惶恐。新型冠状病毒的今年我18岁,深感生命的珍贵。
没有什么事一帆风顺的,只不过是有人在替你负重前行。我现在是感到如此的幸运,我还健康地和我的爸爸妈妈在一起。每天实时地关注疫情的新情况,看
/5着数量的不断攀增和网络各界的评论。我一边为祖国网络开展的迅速感到骄傲,一边又为中国人民的素质担忧了起来。会有人在网上散播谣言,肆意的造谣,煽动民情,造成恐慌。会有人去捡用过的口罩再卖出去。会有人趁此提高口罩的价格。我在想难道他们就看不到还在前线奋战的白衣天使么?看不到那些流逝的生命么?难道他们的心不是肉做的吗?这一系列的事都让我一次次的提升对这个世界的认知。我经常看着看着就会热泪盈眶,大概是因为我是一个比拟感性的人,令我感到最动容的是那些年轻的志愿者们,他们自愿去支援武汉不求任何回报。与那些利欲熏心的人相比,我从他们身上学到了更多。无论你是世界各地哪个角落的人,我们共同生活在一个地球上,我们就是一家人,并且我们始终在一起,只要你需要,我就会去搭把手帮你。还有一位老人,他的话让全国人民都安下心来,坐在家里,不在惶恐。这样一位垂暮之年的人,让我打心底里深深的敬佩,我立志要向他学习,无论以后我会从事于哪一岗位,我都会坚守到最后一刻不放弃,热衷于我的职业,我认为赞美他最好的诗句就是臧克家著作的《有的人》。
疫情爆发,全国人民携起手来众志成城投入到一线去,让我深深地感动,我们的大中华,永远的保护我们。作为一个今年参加高考的考生,我深深地希望那些在网络上肆意传播消息的人,请停下你们的手指摸着你们的良心对自己说“我是一名中国人〞。希望那些在一线奋战的白衣天使,愿你们首先平安再去守护我们的健康。希望那些正在实施雷山医院工程的工人们,愿你们首先注意平安再去拼尽全力建设。希望那些待在家里的学生,不要松懈,努力学习,毕业后成为保护我们祖国的人。
生命诚可贵,身体是一切劳动的本钱。我建议那些待在家里的人,你们也不要懒惰,要在家里做适当的运动。出门时,一定要戴口罩,我为人人,人人为我。社会各大营销场所要注意消毒处理,为公众提供平安场所。做好我们每个人的心理工作,别恐慌,为武汉人民尽可能地奉献出自己的一份力量。
无论你是白皮肤,黑皮肤还是黄皮肤,无论你是中国人、美国人,还是某国人,都请你记住,我们生而为人,我们就都是一家人,抗击疫情,我们一直同在。
高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会5没有春节不是流动的,也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态,热热闹闹、走亲串户、朋友相聚,动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。
/5然而,这个春节,真的不一样。一个现实原因就是,新型冠状病毒引发的疫情还在持续,全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态,过好这个春节,值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动,这些人们已经习惯了的过年方式,在这些日子里恐怕需要改一改了。
此时,“动〞的年节莫假设“静〞的岁月。人们越是大规模流动,越是大范围聚集,越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅,理性人不难看透其中的得失,既为人也为己。事实上,不走动也能过好年。技术兴旺了,信息拜年、视频祝福、在线聚会,都不失为一种时尚,那些以往通过面对面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身边,过年礼仪一样也缺不了。
此时,“动〞的脚步莫假设“静〞的心意。在抗击疫情的最前沿,各条战线上的“勇士〞都已经动起来了,他们为了更多人的生命平安,以这样一种方式过了个“动〞的年,是真正的大无畏。相反,对普通人来说,如无特殊情况,宜静不宜动,什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等,都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女,不远行、不扎堆、少聚会。现在,的祝福是以你我的平安距离为彼此送上健康祝福,的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。
此时,“动〞的冲动莫假设“静〞的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力,就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在,不少地方已经动起来,或是响起村里大喇叭,“各过各的节,没事别瞎串〞;或是群发提示信息,“春节在家发微信,情到意到人平安〞;或是普及顺口溜,“出门就把口罩戴,切莫随意乱吐痰〞……这样的“动〞不是冲动,这样的“动〞既是行动又是保护,因为此刻,每个人的“静心〞“静态〞都是疫情防控的需要,都是对防病防疫尽的一份责任。
时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑,也一定会战胜病魔、战胜疫情,需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体,每个人都有义务,每个人都应该以“静〞致敬那些坚守的、“逆行〞的英雄们。如此,我们一定会风雨无阻向前进。
2022高校党组织战疫示范微党课第5讲心得体会精选5篇
/5
推荐访问:“微党课”在高校党建工作中优势与意义 党课 党建工作 意义